我的军校生活-扶摔倒老人
大学语文作文试题题库(
30
题精选)
要求均为:
1
)题目自拟;
2
)文 体不限,诗歌除外;
3
)结构完整,文从字顺;
4
)字
数在
800
~
1000
之间。
1
、请以“微笑”为话题写一篇 不少于
1000
字的文章。
要求:(
1
)立意自定
;
(
2
)文体自选
;
(
3
)题 目自拟
;
(
4
)结构完
整
。
2
、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。
请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于
1000
字 的文
章,文体不限。
3
、请以
好言一句三冬暖
为话题,写一篇不少于
1000
字的议论文。
4
、阅读下面的材料,按照要求作文。
一天,甘地乘火车时,一只鞋子 掉到了铁轨上,可火车已经开动,
他无
法拣回那只鞋子,于是,
他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇
地问他为什么这
样做,他微笑着说:
“这样一来,
看到铁轨上鞋子的穷人,
就能有 一双鞋子
啦!”
请以“爱心无限”为话题写 一篇不少于
1000
字的文章。
要求
:
(
1
)
立意 自定
;
(
2
)
文体自选
< p>;(
3
)
题目自拟
;
(
4
)
结构完整。
5
、阅读下面的材料,按照要求作文。
一位在生活中不很顺利的姑娘写 信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中
的不幸。
她在信上说她至今也没曾穿 过一双新鞋子。
收到信的编辑也是一位女青年,
不幸的
是
她是一位残疾人。
在回信中编辑说:“没有鞋穿的总觉得自己不幸,
因为没有新鞋 子,可
当她有一天看到没有脚的人的时候,
才真正感到什么是真正的不幸 。
”这位编辑在信中还向
这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位
诗人死的时候很年轻,还不到
16
岁,他死
于白血症。他
是那样的热爱生活,即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。
编辑在信上
说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”
这位少年诗人之所以如此地热爱生活,是因为他心存感激。请以
“心
存感激”为话题写一篇不少于
1000
字的文章。< /p>
要求: (
1
)立意自定
;
(
2
< p>)文体自选;
(
3
)题目自拟
;
(
4
)结构完
整。
6
、阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位有名的精神科心理医师;
每天要看许多病人,
接触到的都是一张
张愁眉紧锁的苦脸
,于是情绪感染得不快乐,心中压力大。为了缓解压力,他时常看喜剧,
让自己开怀大笑
。
一天,心理医师碰到一张熟悉的 面孔,他居然是让自己笑的喜剧演员。
演员觉得生活不快乐,没意义,真想死。于是,他
们尝试在一段时间内交换角色。在相互的
指导下,他们用心扮演对方的角色。后来,他们
恢复了各自的身份,心理医师在看病时,能
笑对病人,
喜剧演员在生活中 也精神焕发。
为什么有这样的结果呢
?
因为他们都懂得了工作、< /p>
生活的意义,找到了生活的平衡点。
请以“生活的平衡点”为话题,
写一篇不少于
1000
< p>字的作文。注意:
①文意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄
袭。
7
、阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,
当他看到一堆奇形怪状的树根时,
认为是无
用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根
,喜出望外,就把它
们拾回家,加以雕琢
,
于是
,
树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会 使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非
材”为话题,写一篇文章。
[
注意
]
①所写内容必须在这个话题范围之内
,
试题 引用的材料,考生在
文章中可用也可不用
;
②立意自定< /p>
;
③文体自选
;
④题目自拟
;
⑤不少于
1000
字
;
⑥不得抄袭。 p>
8
、阅读下面的文字,根据要求作文。
天鹅是一种候鸟
,
有着长途迁徙的习性
,
每年都要飞跃千山万水
,
往返千
万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹,无法飞
翔。什么原因呢?原来,
天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔;如
果滑翔的助跑线长度过短,
天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。
久而久 之,
动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念,
甚
至丧失飞翔
的本领。
天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短,
而丧失了展翅翱翔的能力。
这
样的悲剧在我们的现实生活
中是否也存在呢?
请结合自身经历,
以“助跑线与飞翔”为话题,
自选角度写一篇文章。
9
、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位自以为有才华的青年因得不到重用,
非常苦恼,
他质问上帝,
命
运为何对他如此不公。
上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:“你能
找到
刚才扔出去的那块石子吗?”
“不能。”青年摇了摇了头。
上帝把手指上的金戒指取下来,
扔到石子堆中去,
又问青年: p>
“你能
找到刚才扔出去的金戒指吗?”
“能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗?”
青年犹豫了一阵子兴奋地回答:“明白了。”
请以“金子与石子”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一
篇不
少于
1000
字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。
10
、阅读下面的短诗,然后按要求作文。
蚌壳里的夜,有多长?
不再思量,不再思量,
我已摆脱苦闷与忧伤,
如果被昔日的泪水淹没,
我的生命不会闪光。
请根据这首诗的含义,以“珍珠”为话题,写一篇
1000
字左右 的文
章。
11
、阅读下面的材料,然后按要求作文。
一位先哲曾经说过,
使我们疲惫的,
往往不是远方的高山,
而是鞋里
的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。
请以“沙子”为话题,写一 篇不少于
1000
字的文章。
12
、阅读下面的材料,根据要求作文。
我们身边有各种不同的‘镜子’。
有人在时间的流转中,
从‘它’ 照
见了容颜的改变;
有人在人生的戏局中,
从‘它’观看 出真正的自我;
但也有人不愿或不能
面对‘它’。
试以‘对镜’为题,写一篇 文章,不少
1000
字。
13
、阅读下面的材料,根据要求作文。
算盘与主人的对话(寓言)
算盘对主人说:“我有
13
根档,每根档上还有
3
个空缺,上边缺了一
< p>个算珠,下边缺了两个算珠,共缺
39
个算珠。”主人说:“我给你 补齐就是了。”结果,
算盘不能用了。
请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。
要求:
(
1
)
多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意
;
(
2
)
文体不限,可以叙经历、 编述故事、抒发感情、发表议论、展开
想象等
;
(
3
)
题目自拟
;
(
4
)
不少于
1000
字。
14
、认真阅读下面的一段文字,按要求作文
这是一片起伏的灌木丛生的原野 ,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。
有一天,三个年轻人从这里经过,被这繁星般的浆
果吸引住了。他们约定,
从小路的起点走
到终点,每人摘一枚浆果,看谁
摘的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一
直朝前走,不能走回头路。<
/p>
假如你是其 中的一位年轻人,
你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路
途的经历对你的
人生有什么启示?
请以《人生路上的浆果》为题,写一篇叙议结合的文章。
15
、阅读下面的材料,根据要求作文。
21
世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有
哀鸣-入学感受
环境作文-以书为话题的作文
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