海燕的宣言-关于妇女节的作文
春天的色彩作文
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字
篇一:春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,
太阳是红灿灿的,
天 空是湛
蓝的,
树梢是嫩绿的,
迎春花是娇黄的……难怪诗 人爱吟咏春天,
画家爱描绘春天,
因为春天是世界一切美的融合,
一切色彩的总
会。
我很奇怪,
这五彩缤纷的色彩 为什么会不约而同地选择春天
来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,
小声地呼唤着大地,
在人们不知不觉的时候,
他们竟悄悄地汇成
了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风, 吹醒了
万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝
< br>的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何
止是“绿”?
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在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了 眼,一朵、两朵,一
丛、
两丛……连成片,
汇成海。 p>
人们面对这蓝的、
红的、
黄的……
气势磅礴的
色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的
色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
< p>怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭
乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的
风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景
象啊!
春天属于孩子们,
天空属于孩子们,
然而他们不是 同时也在努力
地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,
如果你俯下身子去仔细审视,
你会发现在悦目的色彩
中,
还有零星的枯黄,
< p>那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:
“真
是美中不
足啊!
”是的,
望着那几茎折肢断臂、
垂头丧气的小草,
谁还会有好心境?可是,
你不妨削去枯黄的冬衣,
你会有更新奇< /p>
的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,
孕
育着更美的春天。
我终于明白了春 天的色彩为什么这样丰富:
是春姑娘手中的
彩笔勤奋地挥动着;
是稚气的孩子们天真地打扮着;
是被人们忽
视的小草默默地孕育着
。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,
你为春天的色彩贡献了什么?
篇二:春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,
太阳是红灿灿的,
天 空是湛
蓝的,
树梢是嫩绿的,
迎春花是娇黄的……难怪诗 人爱吟咏春天,
画家爱描绘春天,
因为春天是世界一切美的融合,
一切色彩的总
汇。
我很奇怪,
这五彩缤纷的色彩 为什么不约而合地选择春天来
到大地呢?
春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,
小声地呼唤着大地,
在人们不知不觉的时候,
他们悄悄地汇成小
河,
积成了深潭。
啊!
原来是春雨给潭水带来了绿色的 生命。
(
中
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风和雨总是结伴而行的,早春的,带点儿寒气的风, 吹醒了
万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝
< br>的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何
止是“绿”了江南
岸呢!
在风的吹拂下,满山满坡的 野花睁开了眼,一朵、两朵,一
丛、两丛……连成片,汇成海。人们对这蓝的、红的、黄
的……
气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是 五颜六色的,
使人眼花
缭乱?啊!那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照
下,千姿百态
的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天
属于孩子们,
天空属于孩子们,
然而他们不是同时也在努力地打 p>
扮着春天,为春天增添色彩吗?
但是,
如果你俯下身子去仔细审视,
你会发现在悦目的色彩
中,
还有零星的枯黄,
那是残冬留下的痕迹,
你 也许会叹息:
“真
是美中不足之处啊!”是的,望着那几茎折肢断臂,垂
头丧气的
小草儿们,谁还会有好心境?可是,你不妨去掉那枯黄的冬衣,
你会更新奇的发现,哇!里面还是绿也!原来外表枯黄的小草们
也在孕育着,孕
育着更美的春天。
我终于明白了春 天的色彩为什么这样丰富,
是春姑娘手中的
彩笔挥动着,
是稚气的孩子们天真地打扮着,
是被人们忽视的小
草默默地孕育着。
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尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,
你为
春天的色彩贡献
了什么?
篇三:春天的色彩
春天到了,小草发芽了,大树长出新鲜的嫩叶,鲜艳的
花朵开了,小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀!
春天,我们看到了鲜艳的花,小燕子就像春天的使者!每到
那五光十色的春天,
“使者”们都会从遥远的南方飞回来,
“春
天的使者”回来了,
好象“春天的使者”叫醒了万物。
树长叶了、 p>
花开了、草绿了。
< p>春天,
我们听到了泉水流的声音,
“叮——咚——”好像是
< br>“春天的使者”正在开始自己的音乐会,让泉水小姐为它伴奏。
我们又听见小鸟唧
唧喳喳地叫着,
好像是在表演大合唱!
这下让
我听的入迷
了。
春天,
我们闻 到了花香味,
就好像“春天的使者”把花儿上
洒上香水,就让我们感到清
香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消
失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一
个芬芳扑鼻
的季节。
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春天,我们感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着
你的耳朵,
就有一股温暖从身体流入心中。
我们又感觉到春天的
天气,春天
的天气很暖和、舒服。
啊——春天 真是个美好的季节!
真是一个美丽而又温暖的季
节!真是一个芬芳扑鼻的
季节,如果我们保护好环境的话,将来
的春天会更美丽、温暖的季节。
篇四:春天的色彩
春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞
着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散
发出诱人的清香。鸟儿舒
畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,
春天来了。”
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着 大地,
轻声地唤醒大地。
在人们不知不觉的时候,
它们竟 悄悄地汇成了
小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到
鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,
原来是孩子们的风筝。
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在蓝天白云的映照下,
千姿百态的风筝潇
洒自在地飘舞着,飞
升着,多么使人心旷神怡啊!
大地 欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。
草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏
花,在山谷间、田陌上盛开怒
放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画
眉、
百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚
声,在春风里轻轻回荡。
春天 为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥
动着,
是稚气的孩子 们天真地打扮着,
是大地默默地孕育着……
篇五:春天的色彩
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这是早春的第一 缕阳光,微弱的,眏照着树苗,这是春
光中的一棵树苗,挺地,注视着嫩草,这是树苗下
的一片嫩苗,
艰难着,爬出这土地,那么柔弱,单薄,渺小……
这曙光必将笼罩大地,
把万物尽收眼 底,
这树苗必将直耸入
云,
为大地遮风避雨,
< p>这嫩草必将葱葱郁郁,形成亮丽的风景线。
呀!
真不知道那朵朵粉红如霞的桃花是如何时开放的。
桃花
像一位俊美的姑娘,在那里红着脸娇笑着。风一吹,偶尔几朵花
瓣缓缓的飘落下来,
好像几只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
抬起一瓣, p>
用鼻子贪婪地嗅着,只觉一股清香直沁肺腑,顿时心旷神怡。
只见河边株株柳树都舒展了黄绿媚眼,
千丝万缕的柳枝都在
微风中飘拂,就一条条柔美的手臂在优美地颤动。远远望去,真<
/p>
是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
春色在春风春雨中。
春雨蒙蒙地下起来了,
夹着 丝丝缕缕的
春风,
轻轻的吹拂在我的脸上,
是那样柔,< /p>
那样的轻,
那样的暖。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”我找到春天了,
我找到春
天了!
篇六:春天的色彩
春天在哪里啊,春天在哪里,春在那小朋友的眼睛里,
哪里有鲜花,哪里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。这首童谣包
含着春天的色彩。
早晨我来到花园看见许多花苗,长成了漂 亮的鲜花。黄的、
绿的、紫的、红的、蓝的,五颜六色的花儿呈现在我的眼前,这
时我知道了春天的色彩就在我的身边。
一声声鸟叫给了我极大的震撼,
我又感觉到春天就在我的身 p>
边,从那一件件事中可以体会到春天的美丽。
那绿茵茵的草地,
还有像辩子一样的柳树,
开着 喇叭花的桐
树,它们都结出了嫩芽。
小朋友脱掉了厚厚的棉袄,
拿着风筝到田野中放。
青蛙和蛇
都从冬天的睡梦中苏醒了,
燕子也都从南方飞回来了。
迎春花欢
迎它们的到来。
春天是多么的美丽,色彩又是那么丰富。啊!我爱春天。
篇七:春天的色彩
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冬姑娘悄悄的走 了,
温暖的春风吹来了。
火红的太阳挂
在天上喷发出耀眼
的光芒。
大地上渐渐冒出了新的生 机:嫩绿的小草从土里探出了头,
好奇的向春姑娘打着招呼。光秃秃的柳树长出了淡绿色
的新叶,
柳枝婀娜多姿,柳絮迎风而来,拂过面颊,轻轻的,像冬天的飞
雪,柔柔的,像绵绵的细雨,在阳光里轻舞飞扬,肆意飘荡。迎
春花被春姑娘叫
醒了,
颤巍巍的伸出枝条,
一朵,
一朵,
又一朵,
争先恐的绽放了。
远远望去,
一片片金黄色的迎春花,< /p>
覆满河堤,
仿佛阳光坠落人间。
沉睡的小河也被这温暖的气 息叫醒了,
“啪”
的一声,
就像奔驰的野马,
< p>清澈的溪水打着口哨大声的为春姑娘
喝彩奔向远方,水鸟、野鸭子在水面快乐的游玩
。
春天的温暖,让人们的心情变得 舒畅起来,一场春雨过后,
雾霾的天气无影无踪了。我长长的吸了一口气,空气好清新。
人
们都换上了春装出门逛街了,
姑娘、
小伙子穿的很漂亮 ,
有短衣、
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