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中考满分作文精选捡拾幸福(900字)作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 21:32
tags:作文, 高等教育, 文学

自我介绍作文600字-老鼠会飞

2020年12月22日发(作者:越民义)


精选作文

:

捡拾幸福

(9 00

)

作文


幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,

大家捡到的机会都是公平的,

当然只要


你愿意弯下腰。题记

幸福是大家都众所皆知的一个词汇,可幸福真正的含义是什么呢?


高尔基曾说过:书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而 舒适的诗,好像新生


活的钟声在我的生活鸣响了。

对于高尔基来说,

读书便是幸福的。

那么,

幸福,

对于我来说,


亦然。

曾几何时,总有一个小小的身影,蜗在 被窝里,打着一盏小小的台灯,暧昧的灯


光擦过脸颊,印出书中一个又一个奇妙的的世界 。我在这样一个安逸的环境里,心却仿佛成


了书中的主人公,随着书中的情节心情也跌宕 起伏。就算是上课,我也再书,特别是碰上我


不怎么喜欢的数学课,我便一头扎进桌斗, 因为那里有一本我放不下手的书。当然,伴随着


的烦恼是学习成绩的明显下降,我从原来 的班级前十,掉到了二十,又到了二十开外

&&

但我


仍乐 此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼,看着我近视度数


越 来越深,

学习成绩越来越落后,

他们只得把我的书没收,

并答应只 有考试考好了才还给我。


还记得当时我整个晚上都睡 不好了,满脑子想的就是看书,可父母这次竟把所有的书都收走


了,连一片带字的纸片都 没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书,让父母把书还给


我。

于是突然发现,有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了,还有那么一个上 课


不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习,上课认 真听


讲的小女孩。

以前读书的那段快 乐的回忆并没有因为我的改变而消失,反而更加的另人


回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习,那时的我只是单纯的想着完< /p>


成任务,

拿到自己想要的报酬

(也许你会觉得有点功利化但 我那时就真的的是那么想的)

书。


努 力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的,我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身


的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦,胸中的这股莫大的幸福感,是任何事


都无法替代的。

也许幸福真的很简单,早在读书的时候,我 就深有体会。现在,更是体


会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母,

能让我明白靠自己努力得来的幸福,


才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠,就必须的弯腰,不然你什么


都得不到。湖北武汉江汉区一初初二

:

艾伦的风


篇一:

2013

年天津市中考满分作文“捡拾幸福” 及点评


【中考真题】



有人说生活太平凡,


幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯 拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,


用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的 印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一


句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌 上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远


足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一 次成功后的哭泣。同学们,用心捡拾生活中的


幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!< /p>



请以

“捡拾幸福”


题目,写一篇文章。



要求:①内容具体,


有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外)

;③字数不少于

600

字;④文中请回避与你相关


的人名、校名、地名。



【思路点拨】



1.

审清题意。

“捡拾


幸福”是一个动宾词组,其中的“ 幸福”是关键词,其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只


要你用心发现,

“幸福”在生活中俯拾皆是,诸如老师的赞许,队友的鼓励,欢聚的照片,温


暖的饭菜< /p>

??

因为题目中的提示语指向性非常清楚,所以容易打开思路。



2.

巧妙切入。

“千古


文章意为高”

,< /p>

要想写出立意深刻的文章,

需要选择一个恰当的切入点。

譬如,

可以从反思幸


福的角度切入,对幸福提出自己独特的看法;也可以信手拈来生 活的珍珠,为幸福做出生动


具体的阐释;还可以用自己细腻的心灵触角,感受世界上最朴 实最真诚的情感。



3.

确定文体。

可以写


记叙文,波澜起伏地描述自己获得 某种幸福的动人故事,交代出对幸福的认识过程以及心理


变化等;可以写议论文,从正反 等多方面来论证幸福不是没有,而是我们缺少发现。



【满分作文一】



捡拾幸福



◎一考生



捡拾起身边的幸福,


品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福 一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。—


—题记



记得童年时,

妈妈先


往澡盆里

“哗啦啦”

地倒进半盆温热的清水,

然后把光溜溜的我往里面一搁,

往我身上 撩水。


浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟 的小手从


妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条 ”放在掌心


让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:

“真脏!

”这时,我就会安静下来,也用小手


在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说 上一声“真脏”

!然后老老实实地让妈妈搓洗。

“疼


吗? ”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。




渐渐地,我长大了,


可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。



直到此时,

我才知道


搓背可不是一件轻松的差事,每次帮 妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。


每当看见澡巾所到之处搓出来的< /p>

“小泥条”

时,

我就一半玩笑一半认真地说:

“老妈 ,

你瞧瞧,


真脏!

”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头, 有些难为情:

“哦,是挺脏的。

”接下来,妈妈会


给我搓 背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈


已经 有些力不从心了吧。我问:

“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。



转眼间,

我成为了一


名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次 走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,


搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着 ,似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上


搓着

??

每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:

“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继< /p>


续搓。



于是,

人们经常会看


到一对母女拎着布包去澡堂。在别人 羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。



【评点】



这篇佳作有如下几


个特色:一是作者叙事平易朴实,说真话,抒真情,叙 写人物的切身体验,从而打动读者的


心灵。二是选用恰当的词句,描写人物的动作、心理 、语言等,恰如其分地表达人物的幸福


感受,具有一定的感染力,能够引起读者情感的共 鸣。


曾听人说盲人


的听力最为敏感,于是,我闭上眼睛,屏息静听窗外的声音 ,果真我听到了几声虫鸣,似有


若无,隐隐约约,点点滴滴,犹如水中月,雾中花,模糊 难辨。我竖起耳朵,妄想继续听个


清楚,它却倏尔躲到远远的角落里去了,过一会忽然又 冒了出来,清晰地在耳边嘹亮地响起


——“唧唧,唧唧

??



夏天夜晚的这时断


时续的虫鸣,既没有轻音乐的清爽,没有百灵的婉转, 也没有小泉叮咚的惬意,所以以前我


总觉得它单调、难听,甚至刺耳,而今才领略到它个 中的韵味,独自享受病房里的静谧,这


也算是我心中的音乐吧。



此时,

坐在静悄悄的


考场上,

回想静夜中 在病房中听到的

“音乐”

我体味了独处时的幸福感觉,

因为那种沁入肺


腑的虫鸣,留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。



【评点】



材料是否独特,

往往


是文章出彩的关键。对于幸福的体会 ,本文作者独辟蹊径,没有选取大众化的场景来体现幸


福,

却以其独特的 经历与感悟,

展现了

“我”

生病住院期间的孤独感,

并运用大量细节描述,


将情感逐层推进,把“我”在寂寞中倾听虫鸣时独特的幸福写得 真切自然,美不胜收,也凸


显出文章的主旨。


篇二:

捡拾幸福作文


指导及范文


《捡拾幸福》作文指导及满分范文


【中考真题】


有人说生活太平凡,


幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯 拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,


用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的 印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一


句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌 上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远


足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一 次成功后的哭泣。同学们,用心捡拾生活中的


幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!< /p>


请以

“捡拾幸福”


题目,写一篇文章。


要求:①内容具体,


有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外)

;③字数不少于

600

字;④文中请回避与你相关


的人名、校名、地名。


【思路点拨】


1.

审清题意。

“捡拾


幸福”是一个动宾词组,其中的“ 幸福”是关键词,其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只


要你用心发现,

“幸福”在生活中俯拾皆是,诸如老师的赞许,队友的鼓励,欢聚的照片,温


暖的饭菜< /p>

??

因为题目中的提示语指向性非常清楚,所以容易打开思路。


2.

巧妙切入。

“千古


文章意为高”

,< /p>

要想写出立意深刻的文章,

需要选择一个恰当的切入点。

譬如,

可以从反思幸


福的角度切入,对幸福提出自己独特的看法;也可以信手拈来生 活的珍珠,为幸福做出生动


具体的阐释;还可以用自己细腻的心灵触角,感受世界上最朴 实最真诚



的情感。


3.

确定文体。

可以写


记叙文,波澜起伏地描述自己获得 某种幸福的动人故事,交代出对幸福的认识过程以及心理


变化等;可以写议论文,从正反 等多方面来论证幸福不是没有,而是我们缺少发现。


【满分作文一】

捡拾


幸福


捡拾起身边的幸福,


品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福 一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。—


—题记


记得童年时,

妈妈先


往澡盆里

“哗啦啦”

地倒进半盆温热的清水,

然后把光溜溜的我往里面一搁,

往我身上 撩水。


浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟 的小手从


妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条 ”放在掌心


让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:

“真脏!

”这时,我就会安静下来,也用小手


在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说 上一声“真脏”

!然后老老实实地让妈妈搓洗。

“疼


吗? ”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。


渐渐地,我长大了,


可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。


直到此时,

我才知道


搓背可不是一件轻松的差事,每次帮 妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。


每当看见澡巾所到之处搓出来的< /p>

“小泥条”

时,

我就一半玩笑一半认真地说:

“老妈 ,

你瞧瞧,


真脏!

”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头, 有些难为情:

“哦,是挺脏的。

”接下来,妈妈会


给我搓 背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈


已经 有些



力不从心了吧。


我问:

“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么 的,我感到鼻子里酸酸的。

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