自我介绍作文600字-老鼠会飞
精选作文
:
捡拾幸福
(9 00
字
)
作文
幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,
大家捡到的机会都是公平的,
当然只要
你愿意弯下腰。题记
p>
幸福是大家都众所皆知的一个词汇,可幸福真正的含义是什么呢?
高尔基曾说过:书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而
舒适的诗,好像新生
活的钟声在我的生活鸣响了。
对于高尔基来说, p>
读书便是幸福的。
那么,
幸福,
对于我来说,
亦然。
曾几何时,总有一个小小的身影,蜗在 被窝里,打着一盏小小的台灯,暧昧的灯
光擦过脸颊,印出书中一个又一个奇妙的的世界
。我在这样一个安逸的环境里,心却仿佛成
了书中的主人公,随着书中的情节心情也跌宕
起伏。就算是上课,我也再书,特别是碰上我
不怎么喜欢的数学课,我便一头扎进桌斗,
因为那里有一本我放不下手的书。当然,伴随着
的烦恼是学习成绩的明显下降,我从原来
的班级前十,掉到了二十,又到了二十开外
&&
但我
仍乐
此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼,看着我近视度数
越
来越深,
学习成绩越来越落后,
他们只得把我的书没收,
并答应只 有考试考好了才还给我。
还记得当时我整个晚上都睡
不好了,满脑子想的就是看书,可父母这次竟把所有的书都收走
了,连一片带字的纸片都
没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书,让父母把书还给
我。
于是突然发现,有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了,还有那么一个上 课
不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习,上课认
真听
讲的小女孩。
以前读书的那段快 乐的回忆并没有因为我的改变而消失,反而更加的另人
回味了。
于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习,那时的我只是单纯的想着完< /p>
成任务,
拿到自己想要的报酬
(也许你会觉得有点功利化但 我那时就真的的是那么想的)
书。
努
力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的,我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身
的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦,胸中的这股莫大的幸福感,是任何事
都无法替代的。
也许幸福真的很简单,早在读书的时候,我 就深有体会。现在,更是体
会出了努力后更加巨大幸福感。
其实我要感谢父母,
能让我明白靠自己努力得来的幸福,
才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠,就必须的弯腰,不然你什么
p>
都得不到。湖北武汉江汉区一初初二
:
艾伦的风
篇一:
2013
年天津市中考满分作文“捡拾幸福” 及点评
【中考真题】
有人说生活太平凡,
幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯
拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,
用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的
印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一
句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌
上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远
足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一
次成功后的哭泣。同学们,用心捡拾生活中的
幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!<
/p>
请以
“捡拾幸福”
为
题目,写一篇文章。
要求:①内容具体,
有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外)
;③字数不少于
600
字;④文中请回避与你相关
的人名、校名、地名。
【思路点拨】
1.
审清题意。
“捡拾
幸福”是一个动宾词组,其中的“
幸福”是关键词,其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只
要你用心发现,
“幸福”在生活中俯拾皆是,诸如老师的赞许,队友的鼓励,欢聚的照片,温
暖的饭菜<
/p>
??
因为题目中的提示语指向性非常清楚,所以容易打开思路。
2.
巧妙切入。
“千古
文章意为高”
,< /p>
要想写出立意深刻的文章,
需要选择一个恰当的切入点。
譬如, p>
可以从反思幸
福的角度切入,对幸福提出自己独特的看法;也可以信手拈来生
活的珍珠,为幸福做出生动
具体的阐释;还可以用自己细腻的心灵触角,感受世界上最朴
实最真诚的情感。
3.
确定文体。
可以写
记叙文,波澜起伏地描述自己获得
某种幸福的动人故事,交代出对幸福的认识过程以及心理
变化等;可以写议论文,从正反
等多方面来论证幸福不是没有,而是我们缺少发现。
【满分作文一】
捡拾幸福
◎一考生
捡拾起身边的幸福,
品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福
一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。—
—题记
记得童年时,
妈妈先
往澡盆里
“哗啦啦”
地倒进半盆温热的清水,
然后把光溜溜的我往里面一搁,
往我身上 撩水。
浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟
的小手从
妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条
”放在掌心
让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:
“真脏! p>
”这时,我就会安静下来,也用小手
在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说
上一声“真脏”
!然后老老实实地让妈妈搓洗。
“疼
吗?
”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。
渐渐地,我长大了,
可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。
直到此时,
我才知道
搓背可不是一件轻松的差事,每次帮
妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。
每当看见澡巾所到之处搓出来的<
/p>
“小泥条”
时,
我就一半玩笑一半认真地说:
“老妈 ,
你瞧瞧,
真脏!
”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头, 有些难为情:
“哦,是挺脏的。
”接下来,妈妈会
给我搓
背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈
已经
有些力不从心了吧。我问:
“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。
转眼间,
我成为了一
名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次
走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,
搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着
,似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上
搓着
??
每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:
“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继< /p>
续搓。
于是,
人们经常会看
到一对母女拎着布包去澡堂。在别人
羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。
【评点】
这篇佳作有如下几
个特色:一是作者叙事平易朴实,说真话,抒真情,叙
写人物的切身体验,从而打动读者的
心灵。二是选用恰当的词句,描写人物的动作、心理
、语言等,恰如其分地表达人物的幸福
感受,具有一定的感染力,能够引起读者情感的共
鸣。
曾听人说盲人
的听力最为敏感,于是,我闭上眼睛,屏息静听窗外的声音
,果真我听到了几声虫鸣,似有
若无,隐隐约约,点点滴滴,犹如水中月,雾中花,模糊
难辨。我竖起耳朵,妄想继续听个
清楚,它却倏尔躲到远远的角落里去了,过一会忽然又
冒了出来,清晰地在耳边嘹亮地响起
——“唧唧,唧唧
??
”
夏天夜晚的这时断
时续的虫鸣,既没有轻音乐的清爽,没有百灵的婉转,
也没有小泉叮咚的惬意,所以以前我
总觉得它单调、难听,甚至刺耳,而今才领略到它个
中的韵味,独自享受病房里的静谧,这
也算是我心中的音乐吧。
此时,
坐在静悄悄的
考场上,
回想静夜中 在病房中听到的
“音乐”
,
我体味了独处时的幸福感觉,
因为那种沁入肺
腑的虫鸣,留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。
【评点】
材料是否独特,
往往
是文章出彩的关键。对于幸福的体会
,本文作者独辟蹊径,没有选取大众化的场景来体现幸
福,
却以其独特的 经历与感悟,
展现了
“我”
生病住院期间的孤独感,
并运用大量细节描述,
将情感逐层推进,把“我”在寂寞中倾听虫鸣时独特的幸福写得
真切自然,美不胜收,也凸
显出文章的主旨。
篇二:
捡拾幸福作文
指导及范文
《捡拾幸福》作文指导及满分范文
【中考真题】
有人说生活太平凡,
幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯
拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,
用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的
印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一
句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌
上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远
足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一
次成功后的哭泣。同学们,用心捡拾生活中的
幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!<
/p>
请以
“捡拾幸福”
为
题目,写一篇文章。
要求:①内容具体,
有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外)
;③字数不少于
600
字;④文中请回避与你相关
的人名、校名、地名。
【思路点拨】
1.
审清题意。
“捡拾
幸福”是一个动宾词组,其中的“
幸福”是关键词,其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只
要你用心发现,
“幸福”在生活中俯拾皆是,诸如老师的赞许,队友的鼓励,欢聚的照片,温
暖的饭菜<
/p>
??
因为题目中的提示语指向性非常清楚,所以容易打开思路。
2.
巧妙切入。
“千古
文章意为高”
,< /p>
要想写出立意深刻的文章,
需要选择一个恰当的切入点。
譬如, p>
可以从反思幸
福的角度切入,对幸福提出自己独特的看法;也可以信手拈来生
活的珍珠,为幸福做出生动
具体的阐释;还可以用自己细腻的心灵触角,感受世界上最朴
实最真诚
的情感。
3.
确定文体。
可以写
记叙文,波澜起伏地描述自己获得
某种幸福的动人故事,交代出对幸福的认识过程以及心理
变化等;可以写议论文,从正反
等多方面来论证幸福不是没有,而是我们缺少发现。
【满分作文一】
捡拾
幸福
捡拾起身边的幸福,
品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福
一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。—
—题记
记得童年时,
妈妈先
往澡盆里
“哗啦啦”
地倒进半盆温热的清水,
然后把光溜溜的我往里面一搁,
往我身上 撩水。
浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟
的小手从
妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条
”放在掌心
让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:
“真脏! p>
”这时,我就会安静下来,也用小手
在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说
上一声“真脏”
!然后老老实实地让妈妈搓洗。
“疼
吗?
”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。
渐渐地,我长大了,
可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。
直到此时,
我才知道
搓背可不是一件轻松的差事,每次帮
妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。
每当看见澡巾所到之处搓出来的<
/p>
“小泥条”
时,
我就一半玩笑一半认真地说:
“老妈 ,
你瞧瞧,
真脏!
”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头, 有些难为情:
“哦,是挺脏的。
”接下来,妈妈会
给我搓
背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈
已经
有些
力不从心了吧。
我问:
“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么 的,我感到鼻子里酸酸的。
国庆60周年大阅兵-漫画的启示作文400字
标点符号的故事-环保作文800
辩论会作文-守望的
通往广场的路不止一条-厉害了我的国观后感200
人生感悟文章-小时候我很
原谅我这一生放荡不羁爱自由-父母教会我
家的-暑假记事
子夜读后感-70周年大阅兵观后感
-
上一篇:日常生活作文2篇
下一篇:感受生活作文(4篇)