关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

团体操作文2021高中话题作文“勇与畏”写作指导及范文700字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 23:56
tags:高中作文, 高中教育, 写作指导

亲情作文600字-

2020年12月22日发(作者:孔体仁)


高中话题作文“勇与畏”写作指导及范文

700


材料:拿破仑曾豪气冲天地说:“我比阿尔卑斯山还高!”说出


这样的话,不仅仅因为他身后有千军万马,更因为他是一位勇者—


— 勇者无畏!



孔子也曾说过,“见义不为,无勇也”“勇者不惧”。



但孔子又说:“君子有三畏:畏天命,畏 大人,畏圣人之言。小


人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”



请以“勇与畏”为话题,自定立意,自拟 标题,写一篇不少于


800

字的。所写内容必须在话题范围之内。



写作指导



“勇与畏”是一个二元关系类的话题,写 好这篇文章的关键在于


找到两者之间的链接点。这可以从如下两个层面进行开掘:一是外


显的——“勇与畏”抉择的标准是什么?对缺点的解剖、正义的维


护、真理的捍卫我们要“勇”,畏缩退避只会成为“一介懦夫”,


遭来唾弃;而对自然 的法则、事物的规律、历史发展的潮流我们则


要“畏”,逆流而上只会成为“一介莽夫” ,遭到惩罚。二是内隐


的——“勇与畏”背后的深层动因是什么?对同样一件事,不同的


动因会使人作出不同的抉择。如面对人格遭受侮辱,韩信为了“将


以有为”而选择了“畏”——

受胯下之辱;孙天帅为了“维护人


格、国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。为此,对“勇与畏”


的抉择和评 价,我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样,


我们的思辨才能全面、客观、深入 、辩证,从而在“立意深刻”的


高原上去展示自己夺目的才情、才思和才华。

< p>



范文

——



惟大畏者,能大勇



惟大畏者,能大勇。此言何由?



鲁迅不畏吗?他畏民族危亡,民众愚昧,他畏自己的名字同那些


反动文人、“资本家的乏走狗”一样被钉在

___

耻辱柱上 ,所以,


勇于寂寞,勇于彷徨,勇于呐喊,勇于“横眉冷对千夫指”,也要


用笔做投枪做匕首,做一个孤独的斗士。



谭嗣同不畏吗?他畏革新的火种被反动的暴政熄灭,所以,他勇


敢的留下来,他说:中国革命之所以不成功,是因为中国还没有为


革 命而牺牲者,有就请自嗣同始。他死时年仅三十三岁。



太史公不畏吗?他畏不能完成父亲的遗嘱;他畏真理不彰,忠良


湮没;他更畏碌碌无为,枉活一世,让生命轻如鸿毛,所以他勇敢


的 扛起了世人的冷眼与嘲笑,终于铸就了“史家之绝唱,无韵之离


骚”。



屈原不畏吗?他畏与宵小之辈同流合污, 畏瑾瑜有玷,畏千秋骂


名,所以他勇敢的选择身投汨罗,“伏清白以死直”。

< p>



……



我不想再举这些浅俗的例子,因为我觉得 这是每一个人都应具有


的基本品格。可不幸的是,今天我们许多人丢掉了这样的品格——


他们丢掉了勇中的畏,也便丢掉了勇中的道义,勇中的爱,勇中的


责任,把勇抽空成空虚的张狂、自负和贪婪。



他们依仗权势肆无忌惮,为所欲为;为一己之利不择手段,

___


公然横行;为了一份回扣,可以开出天价药费;为了眼前利益,滥


砍滥伐,涸 泽而渔;为了一片宅地,可以

___

。凡此种种,我们看


到的还少吗,听到的还少吗?



所以,什是勇?


近代中国社会的新陈代谢-


英雄儿女观后感-


建军大业观后感-


居里夫人的故事-


周总结-


温暖作文-


日记500字-


夏日-



本文更新与2020-12-22 23:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/61137.html

2021高中话题作文“勇与畏”写作指导及范文700字的相关文章

2021高中话题作文“勇与畏”写作指导及范文700字随机文章