快乐暑假作文学校作文之学校的早晨作文500

您并没有责骂我，说：

“

不洗就算了，

我自己洗！

”

说着，您就走进厨房，拿起碗洗了起来，您的手被冻得

通红通红。啊！妈妈，对不起！您那时为什么不打我，骂我，我后

悔莫及！我不应该那样 的！以后，我一定会帮您做家务，减轻您的

负担。妈妈呀，我多么想搬一张椅子让您坐下 ，在端上一杯咖啡让

您提提神；我多么想当面向您承认错误，请您原谅，陪您到楼下散< /p>

心。

妈妈，您又是那么关心我！那一次，因为您着凉， 有太累了，

所以您生病了。我吓坏了，问：

“

妈妈，您没 事吧？

”“

没事，休息一

下就好了，你快去上学吧！

”

您用微弱的声音回答。我劝您去看医生，

您坚持地说：

“

没关系的，快吃了饭去上学吧！不然就要迟到了。

”

我没办法，只好找出药给您服下，然后就去上学。在半路上就下起

雨来了，我找 个地方避雨，您冒着雨给我送来雨伞，看着您这样，

我哭了：

“

妈妈，您怎么出来了！回去吧！

”

您把雨伞拿给我，就慢

< br>慢地走回去。

啊！妈妈，您实在太辛 苦了！您为我付出的太多太多了，妈妈，请

休息休息吧！不要太劳累了

！妈妈，您放心吧！我以后一定会懂事

些的，多帮您做家务。

同学我想对你说作文

同学们我想对你们说

??

同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，

个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就

想 对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！

一走进我们教室，只看见一大堆垃圾，这些都是同学们用完贴贴纸

后剩下的纸碎，有的时候，哪个同学掉了一张纸，其他同学看见了，

也不愿意动手捡一捡，说不是自己的，就高高挂起，事不关己。就

是因为这样，我们班的 卫生才会那么差。

“

铃铃铃

”

上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在

说话，喜欢干什 么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是

英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话 的声音比老师还大，想听课

的同学根本就没办法听下去。有一次，竟把英语老师气走了， 老师

回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。我觉得很气愤，陈

< br>老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，

***

还在那儿火上加油，< /p>

那时，我真的想揍他一顿。

普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们

班有些同学却不 知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。我觉得

这种习惯非常不好。正所谓，有缘千里 来相会，我们三十多个人难

得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样， 不应

该用粗口去骂别人。

学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴

红领巾，可能有 的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种

令人自豪的东西，因为它代表着革命烈 士的鲜血，有他们，就没有

改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。

我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我 们班也并不是一

无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，

都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我

们 应该取长补短，做得更好！

我种了一棵石榴树

秋天，红 艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了

枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地 挂在葡萄架下。真迷人呀！但最使

我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂满的金石榴 ，因为这棵

树是我亲手栽培的，要知道，它的身上凝聚着我多少心血啊！那是

里，绿化 祖国、美化校园的活动开始了，学校号召我们每个人养一

盆花或种一棵树。我积极响应号 召，种了一棵石榴树。我还暗暗地

下了决心，不管遇到多大的困难，都不泄气，无论如何 要把它种活，

让它快快长大。有一次，由于施尿肥太多，小树又经不住太阳的炙

烤，弯下了腰，树叶没精打采地垂着头。这一下，我可急了，赶紧

浇水冲 肥。第二天小树竟直起了腰。就这样，小树渐渐长大了，第

二年春天，它抽出了嫩绿的幼 芽，红里带绿，慢慢地又变成了深绿。

到了初夏，石榴树开出了火红的花，像是燃烧

///

着的小火把，远远望

去，又像绚丽的晚霞。那一簇簇的 石榴花，像一个个小喇叭似的，

花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动着，那一片片椭 圆形的叶

子，一朵朵美丽的石榴花，都在金色的阳光下点头微笑，好像在欢

迎我这个小主人。中秋八月，石榴花结成了果实，那就是石榴。石

榴慢慢长大 ，长到和苹果差不多大小时，先是淡黄色的外皮，渐渐

地变成淡红，最后变成了深红，直 至金褐色，这时，它的表面也不

那么平滑了。石榴熟透了，有的像炸蚕豆似的炸开了，像 小孩儿张

大了嘴，露出了整齐的牙齿，好像要吃什么似的。它向人们报告成

熟的喜讯，给我带来莫大的快乐。我摘下几个大石榴，分给小伙伴

们品尝，大 家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声，我心里自然高兴。

我想，这也许就是劳动的欢乐。 今年，石榴花开得比过去猛，石榴

也比过

大自然老师

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

nn

大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到 了许多启示。例

如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行

8 0

米远，像

这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示 ，把

电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视

< br>塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳

衣，减少了水的 阻力︹

nn

我也要向科学家们学习，从动植物身上

得 到启示，设计出小发明。

nn

壁虎的手脚非常有吸引力，可以很

容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那

样的鞋，这 种鞋的名字叫吸力无敌。可方便了，在工人刷墙时，不

用带上梯子，只需要一双吸力无敌 鞋就可以开工了，它不仅吸附力，

还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来， 鞋的右边有

两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝

后我真的 发明了吸力无敌，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

nn

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多

的小发明。

动物的启示

鱼儿在水中有自 由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木

桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代 劳动人民观察鱼在水中用尾

巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复 的观

察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船

< br>转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航

行自如。

nn

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是天然导航仪，人们模仿

它 制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，

实现了自动驾驶。

nn

苍蝇

【篇二：我的校园< /p>

(500

字

)

作文】

精选作文

:

我的校园

(500

字

)

作文

我的校园处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池 ，

有各种各样的笑脸墙

你走进学校的大门就会看见在 前面有许多的花

朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前

方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西

边就 是那幽静而美丽的喷水池了！我最喜欢的就是那美丽的喷水池。

在喷 水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水

池旁，笔直笔直的，每天每 夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许

多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是 吓找了它们。它

们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间；有

的躲到了假山的一角；还有的躲到了假山的后面，可爱极了！

在喷

水池中间有一座高大的假山，在假山中间有一条小路，像是手牵着

手，真像是十分友好的朋友一样！在假山里有许多精美的造型：有

蜿蜒的小路； 有精致的凉亭；有玲珑剔透的宝塔；还有一股水静静

地往外流，给人带来一种凉爽和舒服 的感觉。

更令人震惊的是，在

假山中间有一棵嫩绿的 小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土，

它也能长得很茁壮、结实，给喷水池带来了 无限的生机！

我喜欢我

的校园，但更喜欢我校园那幽 静而美丽的喷水池！五年级

:

李秀哲

篇一：我们的校园作文作文

我们的校园

我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！

一走进学校大门，就能看到我们学校的名字

——

南肖埠小学，首先

印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大 楼可

漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美

< br>丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！

穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上

红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是

一 个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。

4

）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时

用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的

墙上是 墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。

后面还有黑板报，有

“

安全教育、卫生知识

??”

月月都有新花样，我

们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教

会了 我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉

得这些作品很精美，把教室 打扮得很温馨。

介绍了我的学校大家觉得怎 么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，

我们所有的同学都会热情

我们的校园

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多

说了， 就跟我来参观参观吧！

走进校园平坦大路上 ，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，

只要你一进校门，它就回随着风摆动它那 鱼尾似的手来表示欢迎，

好像在说：

“

欢迎你来这所美丽 的校园。

”

接着，走进中间的花坛。

一进去，两个高大的 卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们

“

守卫

”< /p>

校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。

真是

“

千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。

”

啊！在你的右边是 一块

小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它

< br>是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩

下去软绵绵的， 犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就

像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去 ，多可爱。在你前

面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的 日本杜鹃，它长着粗壮

的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑

菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为

他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮

了，有许多美丽的小 蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和

办公室。每到上课，小学生们都回到教室里 学习，学校里经常充满

着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的

在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。

这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早

晨，学生们在这里 做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做

运动；下课，操场一下子多了很多同学， 他们都在做游戏、做运动，

多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想：

“

学生们 一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽

的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的 校园，给他们带来无比的欢乐，

无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为 四化而学

习！

快乐 得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校

园。

我们的校园

“

秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。

”

北 塘小学是一座百年

名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校

园。

校门口，