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新时代中小学语文阅读与写作能力提高培训心得体会

张水水

本次学习过程中，

虽然 时间非常有限，

但是培训活动给我带来的

收获却是无限的。

一、参加研修带来的收获

1

．在这次专题的学习中，我认真观看视频。 并认真做好读书笔

记，写出自己的心得。不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自< /p>

我。

2

．这次研修解决了我在教学中的许多困惑。如当专家讲到作文

教学时，我口说我见，我手写我心

.....

我发现学生的写作困难是 我

所限制了。

3

．这次研修提升了我的教学水平。以前，在教学中，我由于教

学时间紧张，对课 堂中的细点问题总是采用“大概式”的处理方式，

通过这次研修，

看到名 师的经典课例使我认识到处理课堂中的细点问

题的重要性。

二、参加研修带来的思考和启示

1

．对于一节“好课”的思考。什么是一节好课呢 ？通过研修，

在我看来，只要有敬业精神的课，只要有提高的课都均可称之为“好

课”

。

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．

对于创新教研 方式的思考。

教研是教学研究的简称，

重

“教”

< br>轻“研”不称之为教研。反思过去的教学与思想，我要坚持过去的好

的优良的传统 ，

一改过去的不科学的理念和方法，

尽力做好以后的教

学 教育工作。

3

．这 次研修使我从其他的学员身上学到了很多。他们的好学给

我留下了非常深刻的印象，他们 努力研修，认真思考。我对他们非常

钦佩，

在他们身上我认识到我的不足 ，

我就在今后的学习工作中弥补

自己的不足。

4

．通过此次研修，我认识到做为一 个教师必须终身学习，只有

不断的学习，

不断的更新我的知识和教学理念 ，

我才能胜任教师这一

角色。

这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告， 有

小学高级教师的教学展示，

通过理论学习，

教学观摩，

这些天的学习，

对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上 的积淀，也

有教学技艺的增长。

带着一颗好奇心和种种疑问，

课堂上，

专家们精彩的讲座一次次激起我内心的 感应，

更激起我的反

思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思 想的精髓，理论

的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。

知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，

在教学中，

创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习

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