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丽江市六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷(
5
)
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
亲爱的同学 ,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、
基础知识积累与运用。
(
46
分)
(
共
8
题;共
46
分
)
1.
(
2
分)
选择正确的音节。
阿姨
A . ǎ yí
B . ā yí
2.
(
8
分)
读课文《我能行》
,找出文中的成语,并写在横线上。
汗流
________
静静
________
3.
(
2
分)
把词语补充完整,并按要求分类。
________<
/p>
梁
________
栋
________
紫
____ ____
红
五彩
________
________
壮丽
________
黄瓦
________
锦簇
①描写建筑物的词语:
________
②描写花草等植物的词语:
________
4.
(
5
分)
给下划线的字选择正确的解释。
(填序号)
(
1
)
归:①回到原处。
②合并。
③属于。
④趋向。
归还火种
________
众望所归
________
归在一起
________
(
2
)
尽:①完毕。
②全部用出。
③全,都。
没有尽头
________
尽心尽力
________
尽是优点
________
5.
(
3
分)
阅读下文,回答问题
第
1
页
共
9
页
秋叶飘飘
红色的蝴蝶,
黄色的小鸟,
在空中飞翔,
在风中舞蹈。
不是蝴蝶,不是小鸟,
是红叶舞,黄叶飘,
像秋姑娘发来的电报,
告诉我们秋天已经来到。
红色的蝴蝶是
________
,黄色的小鸟是
________
。在 短文中运用了
________
和
________
的修辞方法。
6.
(
3
分)
看词义写出词语,并选择一个词语造句。
①出人意料地突然来到。
________
②由不得自己做主,控制不住自己。
________
③非常逼真,好像活的一样。
________
④不经过思考就作出反应。
________
造句:
________
7.
(
4
分)
按要求写句子。
(
1
)
看着《鲁滨逊漂流记》这本书,我怎么能舍得放下呢?(改成陈述句)
(
2
)
她说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”(改成第三人称转述句)
(
3
)
第
2
页
共
9
页
她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人
掌花。
(仿写比喻句)
湖面很平静,
________
(
4
)
放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。
(仿写句子,用上破折
号)
(
5
)
如果你种下的是汗水,明天收获的将是无限希望;如果
________
,
________
。
(续写句子,与前句保持句式一
致)
8.
(
19.0
分)
阅读短文,回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波,意味深
长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定
的形状,或
方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入
水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
①学而不思则罔,
________
。
②三人行,
________
。
③温故而知新,
________
。
④知之为知之,
________
。
二、
快乐阅读站。
(
24
分)
( p>
共
2
题;共
25
分
)< /p>
9.
(
16.0
分)
阅读下文,回答问题
成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
< br>因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看 病
的,正好跟我同路。
第
3
页
共
9
页
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,
_______
在前面挡着人群,
_______
搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为
患。
p>
这时一个姑娘站了起来
__
微笑着对那位老人说
__< /p>
大爷
__
您来这里坐吧
__
谢谢了< /p>
__
姑娘
__
老人却说
__
我站站没关
系
__
你坐吧
__ p>
那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘似乎没
想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉
了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但 我发
现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
< /p>
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体
某处的不适。我不
禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
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医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车
,拿出手机准备给朋友打电话,问
清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到
了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
p>
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来
_______
客套,
_______
另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉
头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的
善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?
(
1
)
给划线部分加标点。
上早就人满为患
。
这时一个姑娘站了起来
__
微笑着对那位老人说
__
大爷
__
您来这里坐吧
__
谢 谢了
__
姑娘
__
老人
却
说
__
我站站没关系
__
你坐吧
_ _
(
2
)
在文中横线上填上合适的关联词。
①
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,
________
在前面挡着人群,
________
搀着父亲的胳膊上车。
②我终
于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来
________
客套,
_ _______
另有隐情。
(
3
)
在给老人让座的 过程中,姑娘的神情发生了怎样的变化?
________
——
_ _______
——
________
,从这些
< br>变化中,你体会到姑娘
________
的特点。
第
4
页
共
9
页
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