-
中学生践行社会主义核心价值观
尊敬的各位老师、敬爱的同学们：
大家早上好
!
我今天
的讲话主题是：
大力践行社会主义核心价值观，
做传递
“
正能量
”
的使者。
谈几个
问题：<
/p>
一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观
?
党的十八大报告用
24
个字分三个层次精辟的概括了社会
主义核心价值观的内涵，即
是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐
;
从社会层面看，
是自由、平等、公正、法治
;
从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、 友善。社会主义核
心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，
是公民 思想道德建设的核心，
是学校德育工
作的灵魂，
是当代青 年正确的价值取向，
我们作为学生，
毫无疑问要树立社会主义核心价值
< p>观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践
行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么
是正能量
?
英国人怀斯曼在
《正能量》
一书中这样 解释，
所谓正能量是指
“
一切予人
向上和
希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情
”
。通俗的理解正能量 就
是
“
正气
”
，
就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚
“
正
能量
”
，传递正能量的过程。
作为学生来说践行
“
爱国、敬业、诚信、友善
”
这
8
个字的社会主义核心价值取向，关
键是要落实到日常学习生活中：
——
就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的
< br>伟大复兴、实现
“
中国梦
”
、发奋读书、勤 奋工作上
;
落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父
母、亲
人、老师、同学上
;
落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业
——
就是
要做好自己的本职工作，
完成自己的学 习任务，
勤奋读书，
学有所成，
全面发展，
健康成 长。
诚信
——
就是要诚实做人，踏实做事。友善
——
就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团
结同学，助人为乐
。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了
“
正能量
”
。
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的
“
正能量
”
的：我们有市、区、学校级的
三好学生、优秀学生干部，模范班级、学习标兵、文明青少年、文明守纪、勤奋学习、助人
为乐、
拾金不昧的同学等等这些，
就是我们学校的正能量，
这些就是践行社会主义核心价值
观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能
量、传递这些正能量。
让我们的学校充满
“< /p>
正能量
”
还要预防种种
“
负能量
”
引发的破坏力量。
反思我们同学中有
没有<
/p>
“
负能量
”
存在呢
?
我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学
;
损坏公物、
< p>乱丢乱仍
;
不听教育、不思进取
;
打 架斗殴、惹是生非
;
唯我独尊、不敬师长
;
弄虚作 假、考试
作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为
“
负能量
”
，这些
“
负能量
”
如果在我