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2018
国考公务员申论大作文总论点分析
申论写作考察的是考生综合性的思维。
然而很 多考生思维模式已经形成,
因此经常不敢
写,不会写。中公教育专家在此
就如何分析论点在这里介绍下经验,大家可以借鉴。
例如:总论点为:公共服务均等化。
原因分析
:冰冻三尺非一日之寒,积土成山非斯须之间。事物的产生不适一蹴而就的,
有其客观存
在的原因。
当前公共服务没有实现均等化原因多多。
首先是体制不健全不完善造< /p>
成的。
长久以来,
我国在公共财政保障机制、
基层公共服务资源条快分割且分布不合理等方
面都存在体制不健全的问题。制度的不健
全会造成具体推进公共服务均等化施政的不统一、
不协调、不科学。其次,我国是城乡二
元制结构社会,建国以后,大量的社会资源倾斜到城
市建设,忽视了对农村和偏远地区的
服务供给,这是历史原因。最后,
现在处于社会主义初
级阶段,物质资料
极不丰富,缺乏短时间实现公共服务均等化的物质资料。
影响分析:<
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事物是普遍联系的,
一个事物对其他事物的发展起着重要作用。
实现 公共服
务均等化意义重大。
首先,
公共服务是群众基本的 民生改善需求,
实现均等化能够丰富群众
生活的社会资源,提高生活幸福
指数。其次,
社会是由人构成的,
人的公共服务需求得到满
足,能够为社会稳定和社会风气的净化提供群众基础
;
再次,作为政府施政的一 部分,履行
好公共服务的职能,能够提高政府的公信力,推进服务型政府的建设。
中公教育专家认为,
分析方法是多种多样的,
没有固定的形式,
但是要根据题干来确定
哪种分析方法更加的适合,
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这就要求考生在平常要多学习分析的方法,
并且还要多积累素材,
才能做到考场中的灵活运用。
接下来介绍综合分析类题目的解题注意事项及技巧:
< br>综合分析类题目不仅考查考生阅读理解和归纳概括能力,
也要求考生能基于材料把握出 p>
题人的思想和观点,
进而对作答对象进行分析、
解释。
在国考中综合分析属于考查频率相对
较高的题目。中公教育专家在此进行指点。
所谓解释型分析,
就是要求考生结合材料对题干中的句 子进行解释和分析,
主要考察考
生由浅入深、由表及里的思维能力,看似
很难,实际上解释型综合分析就是只“纸老虎”,
具体作答思路如下:
一、把握作答对象,直接解释句子
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