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洪太尉:我的家乡作文500字_小学生作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-11 15:23
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科学小实验450字作文-遇龙河

2020年11月11日发(作者:宗之发)
我的家乡作文500字_小学生作文


我的家乡作文500字

我家住在山东省烟台开发区美丽的海边,这里风景优美、物产丰富,各种海鲜产品应有
尽有 ;宽阔的马路两边矗立着高楼大厦,商场、超市到处可见;独资、合资的高科技产品的
工厂遍布全区。真 是个人人向往的好地方。

春天花草发芽了,树木长出了嫩绿的叶子,樱桃、蜜桃、 甜杏的花儿争奇斗艳,鸟儿在
蓝天白云的空中飞舞,展现出一幅鸟语花香的景象。

夏天,习习的海风吹过脸颊,就会感到一丝丝地凉意,如果你能坐在茂密的大树下,吃
上一 块甜甜的西瓜,会从内心一直凉的全身,舒服极了。

秋天的田园里,一片丰收的景 象。柿子树上挂满了红彤彤的柿子,像一个个小灯笼;一
串串的葡萄像晶莹的珍珠垂挂在葡萄架下:大苹 果有红的、绿的、黄的……农田里的庄稼都
到了收获的时候。

冬天,大雪 纷飞,一片片在空中飘落的雪花,就像数不清的银色蝴蝶飞舞,给山川、河
流、房屋、树木披上了一层厚 厚的银装,落光了叶子的树枝上,变成了亮晶晶的冰条子;四
季长青的松柏树,成了一个个大雪球,美丽 极了。

相信我的家乡明天会变得更加美好!我爱我的家乡。

指导教师:卜书瑞侯月利


篇一:伊索寓言读后感600字

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名 字
叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用
来比喻形形色色的 人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最
喜欢的是《看见狮子的狐狸》, 讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上
了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸 可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又
相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌 不已,但比上次要好得多了。等
到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?哈?地跟狮子闲聊起 来。

看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得 狐狸所代
表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲
花,神态 自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我
们遇到困难时要勇敢 地去面对并想好解决问题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅 里,就要被淹死了。他对自己说:“好
哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。”苍蝇 的话充分体现了它的自嘲
精神,同时也告诉我们:当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢 适应环境,
融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅 显地表达出来,因此在古希腊,《伊
索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里 斯托芬曾写过这样一句
台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。

篇二:伊索寓言读后感600字

最近我读了一本书, 名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之
一,两千年来以其特有的人生智慧。和 艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的,
更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧,还 有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点
的。

《伊索寓言》里面有很多有意 义的故事。我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》,因为
它让我懂了一个道理。

《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战,虽然赢了凶恶强大的狮子,但
是最 后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。这个故事告诉了我不要骄傲自大,忘乎所以,最后骄兵必
败。

骄兵必败不只是蚊子,我也一样。

记得小学有一次考试,我靠自己的 努力得了全班第一,这是我小学历史以来成绩最好的
一次。这个成绩深深地刻在我的脑海里。在我心里有 说不出的自豪甚至有些飘飘然了,我把
我的喜讯传给了我的家人,他们都夸奖了我。后来,我放松了对自 己的要求。结果,还在课
堂上开小差,回答问题时很不连贯,断断续续。结果被老师批评了一顿,而且老 师还给我妈
妈打电话了,回到家,不说也知道,肯定会被批评的,果然不出我所料,妈妈语重心长地对< br>我说:“人不能有虚荣心,凡事不能骄傲!”妈妈的这一句话让我受用一生,它就像一盏灯,
照亮 了我人生的道路。

毛主席曾说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这一句话一直在我耳边回响,回响,回
响……

篇三:伊索寓言读后感600字

一个个鲜明的形象, 用短短的寥寥几字就凸显出教育意义,这是《伊索寓言》的魅力,
是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上 的他所知甚微。但对这一部,着作可谓妇孺皆知。

伊索世界里尽是一些举止野蛮, 生性残忍之徒,人生在世独善其身,他人有难落井下石。
文章包括的内容十分广阔,都是揭露当时社会现 实的残忍,自私,蛮横……篇幅短小的文章
几乎是没有爱,没有人性的光辉。污秽,丑陋,玷污了这个世 界,我真想把这些东西狠狠擦
去,不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲 狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不着,还说是
葡萄没熟。我看呐,这葡萄又甜又大,又 红又紫,色味都很不错。只是狐狸不甘心,爱面子,
才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法,只能骗 自己,不会想法子,只知道找借口,志
大才疏,不足成事。

有一则是两只 口袋,云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只装自己
的缺点,却挂后面。这样啊,人 们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。
若是让我觉得,应该是把后者的口袋挂前面 ,前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并
加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤 斤计较,将心比心,生活才会美好。

指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑 字,我越看越感受到社会的污秽,但是在
污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事,农 夫发现了落网的鹰,把它放
回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难。这是人与 动物之间的报
答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。这就 是
生活的智慧和想象的魅力。

篇四:伊索寓言读后感600字

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字
叫伊 索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通 过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用
来比喻形形色色的人,并通过它们 揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最
喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸 从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上
了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱 头鼠窜落荒而去。可巧它们又
相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次 要好得多了。等
到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?哈?地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代
表的 人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌
头发麻;三年级时 ,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲
花,神态自若,赢得大家阵阵掌 声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我
们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问 题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他 对自己说:“好
哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自 嘲
精神,同时也告诉我们:当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,
融 入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在 古希腊,《伊
索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句
台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。伊索寓言读
后 感500字伊索寓言读后感600字伊索寓言读后感400字以秋天为话题的作文400字
秋的感悟
夏蝉停止了悠闲的歌唱,收起了透明的翅膀;河面上再也看不到蜻蜓轻盈的舞姿;窗 外,
偶尔有一两片黄叶在轻轻地飘舞……美丽而浪漫的秋伴随着这一切悄然而至。我走进大自
然 ,去分享和感悟着秋的妖娆。

秋是落叶的舞台!一片片黄蝶般的树叶迫不及待地离 开妈妈的怀抱,迈着轻盈的舞步,
扭着婀娜的身姿,随着风儿的伴奏,在空中旋转着,就像一位华尔兹舞 者来到我的身边,落
在我的脚下。银杏的树叶则像一把把小扇子,又像害羞的小姑娘拉开美丽的裙摆。它 们都披
上了一层金纱,春天的绿色若隐若现。当你在聆听树叶的喃喃低语时,还会品味出树叶的清
香。

我来到一片草地上。小草虽已不再碧绿,但所透出的温柔化解了我心中的烦 恼,激发了
我体内蕴藏的活力,让我想在草地上奔跑、跳跃、嬉闹……尽情释放激情。

我路过一片果园,果树上已是硕果累累、香气四溢了。硕大而通红的苹果在树上摇摇晃
晃。 香甜而诱人的柿子已经成熟,像一个个红灯笼……

在美丽的秋日里,我用心感受着 树叶的清香、果实的香甜。从中我也逐渐明白:秋天的
收获是对春、夏两季辛勤劳动的回报,没有春、夏 两季辛勤汗水的浇灌,怎会有秋天的硕果
累累呢?

仓鼠教会我治病

广东省中山市光后小学六(6)班 翁佩欣

我家养了一只可爱的小仓鼠,叫毛毛。

一天,我正在客厅看电视,忽然听到一阵强 烈的叽叽叭叭声。我心头一惊:糟了!毛毛
肯定出事了,我得去看看!

飞 奔到毛毛的仓鼠屋旁,我心中的石头才落了地。毛毛在不停地扒铁门,它只是想出来
玩。吓死我了,我赶 忙把毛毛抓出来。

意想不到的事发生了:它居然从我的“五指山”逃掉了,以前从 来不会这样的。“小宝贝,
你要去哪?”我一边追一边大喊。只见毛毛以十万火急的速度奔向前方,仿佛 前面有很多超
级宝贝在等它一样。我很奇怪:除了窗台上的兰花,什么都没有啊?

毛毛已经登上了阳台,向着它心中的“宝藏”跑去,果然是去找兰花。只见毛毛抓了一把
兰 草叶子,两三口就吞进了肚子里。它这一咬,让我大发雷霆:“毛毛,你要干什么?赶快
住嘴!这盆兰花 是妈妈最喜欢的!”

看着毛毛又吞下去很多花叶,我赶忙冲上去,使劲打了它一下 。挨了打的毛毛突然不动
了,然后从口中吐出了许多脏兮兮的东西。天啊,是不是我太大力,把它打坏了 ?

我正不知道该怎么办好时,妈妈回来了。“妈妈,刚才毛毛偷吃兰花,我打了它 一下,
它就吐成这个样子了,怎么办?”我战战兢兢地问。

妈妈蹲下去, 看了看毛毛,脸上顿时有了笑容:“不是你打的,是因为它病了,而兰草
可以治病。它吃了花叶以后,就 可以把肚子里的食物全吐出来,病就好了。这很正常,你不
用担心。”我恍然大悟,原来毛毛是在治病呀 。一只小仓鼠也知道保护自己的生命,自己给
自己治病呢,真新鲜!

不久 后的一天,我独自在家,觉得无聊,就开始做手工。可是一不小心,手指被刀片刮
破了一个大口子,血不 停地留。我又痛又怕,大哭起来。怎么办?怎么办?我会不会死掉?
妈妈,你在哪里?你赶快来救我啊! 正当我不知所措,要给妈妈打电话时,我想起了毛毛,
一只小小的仓鼠都知道想办法给自己治病,我为什 么不能呢?

我忍着疼痛,仔细想着治病的方法。有了,芦荟!

我赶忙去阳台上割了一截芦荟,放进碗里,用勺子捣碎,再把绿色的芦荟汁滴在手指的
伤口 上。伤口一阵清凉,不一会儿,就停止了流血,慢慢也没有那么痛了。哈!感谢毛毛小
仓鼠,是它教会了 我治病!

同学们,连只小仓鼠都知道保护自己的生命,何况我们人类呢?在危急关 头,大家都要
想办法保护好自己!

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