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心海里的那朵浪花【作文365】体育课之我见:体育与智育应相辅相成

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 06:01
tags:作文, 高中作文, 体育课

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2020年12月23日发(作者:裘锡侯)


【作文

365

】体育课之我见:体育与智育应相辅相成

< p>


阅读下面材料,根据要求写作。



体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强,青少年身心健康、体魄


强健,成为国家综合实力的重要体现。但在学业压力下,体育课改成文化课、自


习课的现象时而发生,害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。前段时间


热播的 某电视剧里有这样一幕,体育课开始了,来上课的学生寥寥无几,大家都


窝在教室里学习 ,理由是“快考试了,多看一会儿书”。这类现象在生活中屡见


不鲜。



对上述内容,你有什么样的思考和见解?请结合材料内容,以 “体育课之我见”


为副标题,写一篇文章。



要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要


套作,不得抄袭,不少于

800

字。



命题方向



人文底蕴:人文关怀


科学精神:理性思维、批判质疑


健康生活:自我管理


实践创新:问题解决




审题


限制性


1.

真实情境限制。< /p>

作文材料给我们提供的真实情境是,学校不重视体育课:“在


学业压力下, 体育课改成文化课、自习课”“害怕学生受伤而减少体育课”;很


多学生也不重视体育课 :“某电视剧里有这样一幕,体育课开始了,来上课的学


生寥寥无几,大家都窝在教室里 学习,理由是‘快考试了,多看一会儿书’”。


但是,体育课又非常重要,因为“体育承 载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年


强则国强,青少年身心健康、体魄强健,成为国家 综合实力的重要体现”。综合


材料分析,命题者着重让考生思考“体育课”本身的价值— —强健体魄,身心健


康,国家强盛,民族振兴。因此,考生写作的角度可以是多样的,但 讨论写作的


对象是唯一的,即“体育课”。如果脱离了对体育课价值的认识和思考这个情 境,


只谈体育或者强健体魄的重要性,则属于偏题或者跑题立意。



2.

典型任务限制。

本题的任 务指令如下:“对上述内容,你有什么样的思考和见


解?”上述内容就是两个不重视体育 课的现象和体育课承载的具体意义,同时又


要求以“体育课之我见”为副标题,这就从内 容上限制了考生写作的对象。因此,


考生要从材料设置的真实语言情境出发,既要考虑材 料的显性要求,又要综合考


虑隐性要求,将两者有机结合、整体看待,做到精准立意,切 勿断章取义。同时,


考生必须在行文中体现自己的思考和见解,争取做到内容丰富、思想 深刻。



3.

价值判断限制。

本材料体现的价值观是:发展体育运动,增强人民体质,体育


课是帮助青 少年树立“体育运动,强身健体”观念的重要载体。学生求学生涯一


般有十几年,良好的 身体素质非常重要,本作文看似是让考生讨论体育课,实则


是让考生通过学校、学生对体 育课的态度,来认识强健体魄对个人发展、国家命


运的重要性。



4.

引导语“思考和见解”“体育课之我见” 暗示考生写作时应选择议论文体。



开放性


1.

立意角度开放。< /p>

考生可以着重写体育课对学生个体发展的重要意义,可以对学


校和社会中的 这类现象展开批驳,提出自己的思考见解;也可以针对这类现象,


着重呼吁社会各界重视 体育课的重要意义,呼吁人们学习体育精神,创造全民健


身的良好氛围,等等。但是,不 论如何立意,必须围绕体育课展开论述。



2 .

论证选材开放。

可以直接运用材料中提供的素材做延伸论证支撑论点,也可以< /p>


在材料提供的素材基础上联想发挥。不论是事实论据还是道理论据,考生最好能

< p>
够结合时事,立足个体实际,探讨体育课在青年成长过程中的重要作用,思考身

心健康的青年对现代化建设的重要意义。凡跟这个中心相关的素材,考生都可以


拿来 运用,比如可以用伏尔泰的名言“生命在于运动”来论证在体育课上磨炼意


志、锻炼身体 的重要性;再比如中国航天工程团队成员平均年龄只有

33

岁,工


作强度大,必须有强健体魄做支撑才可以,而这种锻炼的意识就是在体育课上慢


慢培养起来的。




解题


本题属于典型的情境设置类任务驱动型作 文,要求考生必须紧紧围绕材料内涵和


具体情境指向来作文,就事论事,合理类比或者联 想,学会运用多种论证手法,


准确完成任务指令。



本材料作文的限制性比较强,副标题“体育课之我见”明确文 体为议论文;“我


见”要求认识富于个性化且有深度;“体育课”是议论的对象;题中材 料的内容


是辨析、倡导的依据,是议论的凭借;当然,还应联系相关现实生活。考生可以


从以下几个角度立意:强调体育课健身强志的作用与意义;呼吁重视体育课,重

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