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我需要的生命为题的作文
【篇一：作文：生活需要指导及范文】
题目：生活需要
多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，
安慰的
话语；也需要宽容、诚实
……
请你以
“
生活需要< /p>
”
为题目，写一篇习作。
要求 ：
1
、先把题目补充完整后再写；
2
、内容要具体 ，有真情实感；
3
、字数不少于
400
字 ；
4
书写工整，文中不要出现真实的地名、校
名和人名（
可用
“a”“b” “c”
等字母代替），不可附作文纸。
一、老师来指导
1.
选材要谨慎。
半命题作 文的填空实际上就是选材和构思
,
因而填时要考虑自己掌握
的素材
;
2.
中心要明确。
明确生活 需要什么
,
为什么需要它。友情、爱心、感恩、阳光、雨露、
信心、真善美等
,
都是生活不可或缺的营养品
,
我们应尽可能从生活中
选择一次深刻的体验
,
写出特色
,
展现自己的才华和写作水平。
3
、选材要独特。可以立足自我
,
从独 特的自我生活中选择素材
,
写真
正属于
“
我
”
的事
;
也可以从平时的阅读积 累中选择素材
,
如平时阅读中
收集的名人名言
好词好句
,
逸闻趣事
,
民间 传说等等
,
在合适的时候都
可以转化为新颖的素材
;
还可以从
“
时代
”
中积 累独特的素材
,
站在时代
的前列
,
倾听时代的呼声
,
听从时代的召唤
,
描写 时代的生活
,
展示时代
的风采。
4
、建议采用三段式构思：一段直接入题，引出自己要表达的观点。< /p>
二段写一个事例（可以是自己亲身经历感受的，也可以是日常积累
的）。三段小结，点明中心，写出需要的理由。
二、范文引路
生活需要鼓励的掌声
我们多 姿多彩的生活需要许多东西，可仅仅是那一次掌声，让我的
生活发生了重大的改变。
那是一个令我难忘的一天。小时候的我，体弱多 病。
6
岁那年我患
上了胃炎，整天呕吐，不得不天天往返
于家和学校之间。由于生病，
已经上一年级的我的学习不是很好。我清楚记得，那天我像
往常一
样早早起床去打针，然后再去学校上课。
7
：
35
分，我到了教室门口，
心里忐忑不安。我迟到了！我站在
教室门口，抬头望着班牌，深吸
了一口气，打开了关着的教室门。就在我开门的一瞬间，
本来书声
朗朗的教室顿时鸦雀无声。全班小朋友先是一愣，接着就唧唧喳喳
议论起来。
“
她又迟到了！我们又得不到文明班级了！
”“
就是，我们
白努力
位。
“
< p>小朋友们，谁来当小老师教大家读读生字啊？”
话音刚落，同学们
< p>纷纷举起了小手。我怯怯的也举起来自己的手。老师扫视了一下全
班，把目
光停在了我身上。
“a
，你来吧！
”
老师的话音一 落，小朋友
的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看着老师，在得到老师肯
定的眼光后，我站了起来。我的心
“
砰砰
”
跳着。刚开始，我声音小
小的，但同学们声音很洪亮，渐渐地，我的声音也逐渐响
亮了起来。
我站在讲台上，像老师那样一遍一遍教着，内心充满了自豪和骄傲！
我激动的读完了生字，深深鞠了一躬，刚准备下讲台，老师和同学
们给予
我热烈的掌声。我先是一惊，然后高兴的笑了！
敢展示自己精彩的
一面，就能获得别人赞赏和肯定的掌声。
生活需要微笑
微笑，是最美 丽的无声的语言；微笑，是友谊之花最好的
“
肥料
”
；
微笑，是人与人之间宽容的源泉
??
有一次，我向我的好朋友借了一本书，结果，我在看的时候不小心
把书的一页撕掉了一个小角。我一下子心慌意乱，连忙用透明胶小
心
翼翼地粘上去了。我还书时，低着头，声音小的像蚊子：
“
对不起，
我不小心把书撕掉了一个小角！
”
说完以后，我心里七上八下：她会< /p>
不会不再和我好了呢？她会不会开始讨厌我了呢？她会不会指责我
呢？她会不会
??
她翻开一看，对我一笑，平静地说：
“
没事，你不是
已经粘好了吗？以后翻书小心点就行了！没什么！
”
而正是这一个微
笑，使我们的关系更密切了。就是这一个微笑，使我和她
的友谊之
花开得更鲜艳了，友谊的桥梁更牢固了，我们的心贴得更紧了。生
活需要微笑。
我曾在书上看到过 这样一则故事：一位女士拿着一块刚买的奶油蛋
糕不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商
店里，手中的蛋糕弄脏了
商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，
“
对不起
”
还没出口，不料老
板却说：
真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的
蛋糕了！
”
于是，女士笑了，店员笑了，老板也笑了，都笑得挺灿烂
的。而且，女士决心
“
投
桃报李
”
，买了好几样东西后才离开那家商
店。
是的，微笑它甜美，它温馨，它亲切，它明亮。生活需要微笑。
人活着需要微笑：给朋友一个微笑，会使友谊更加牢固；给陌生人
一个微笑，会得到陌生人回给你的微笑，那就是陌生人对你一天的
美
好祝福；给家人一个微笑，会得到他们的宠爱；给老师一个微笑，
会得到他们的关爱。所
以说生活需要微笑。如果我们人人都带着一
份微笑，那么世界将会更精彩！微笑吧！生活
需要微笑！
这一学期，轮到我们班上台领操了，为了能上主席
台领操，我就暗
下决心，自己一定要走上台，当一名最棒的领操员，我就在课余时
间刻苦的练习，最后经过几次筛选，老师让我上台领操，我太高兴
了。
第二天，我兴致勃勃的来到学校，坚苦的熬 过了第一节课，第二节
课。终于到了我可以展示自己的时间了。我的心里既高兴，又紧张
，
高兴的是自己终于可以在全校师生面前大展身手了，可害怕的是自
己出差错，给班级抹黑。到了上台的时候，我更加紧张了，心里像
十五个吊桶打水<
/p>
——
七上八下，我看着台下几十多双小眼睛，我心
里像有只
小兔子来回蹦
??
这时课间操音乐响了起来，我像往常一样
做，慢慢的，我的心里平静下来，逐渐进入状态。这时，我又开始
做小白船，我跟随音
乐节奏舞动起来，不快不慢，发展得很正常，
脸上充满了微笑，每一个动作都充满自信。
很快，紧张的几分钟结
束了，我心里太高兴了。说真的，平时感到枯燥，乏味的体操音乐
，
今天也变得优雅，动听，悦耳了，好像专门为我今天领操而谱写的。
< br>我太得意了，在走廊里扭着屁股，哦耶，我真是太厉害了。
那一次，我多么希望老师能让我再次领操啊！看来，要跨越生活中
的每一个小小槛，都需要勇气！
三、精彩开头和结尾
生活需要勇气
【开头】树， 砍断枝条还能再生
;
草，烧了还能再长。悬崖上的一棵
松
树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，
可以掀翻压着它的石块
，顽强地向上生长
??
植物是那么珍惜生命，
不放弃一点
儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生
长，尽管它们也许长得并不茂盛，
但这种毅力和勇气不得不让我佩
服。
【结尾】每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自
己要好
好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光
彩。
生活需要阳光
<
/p>
【开头】春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的
阳光，奔
放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温
馨，为小道铺上金色地毯；冬的
阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵
注入生机与希望
??
< br>
【结尾】生活需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光 的洗
礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天
--
那一 轮冉冉升起的红日！
【开头】每个人都追求 快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是
会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。
设想，倘若我们的生
活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感<
/p>
动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不会。
【中间】生病事例（抱怨、痛苦、想念、康复）
【结尾】这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生
活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该
感
激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的
生活永远无法实现的，因
为我们需要挫折。
生活需要梦想！
【开头】蜗 牛背着重重的壳，从葡萄藤上一次又一次地滑下，却从
来没有放弃，因为它拥有梦想！蜘
蛛没有翅膀，却在高高的天花板
上织着网，虽一次又一次的被破坏，却始终坚持着，因为
它拥有梦
想！
【中 间】我不由得想到了
“
疯狂英语
”
的创始人
——
李阳。当初连英
语四级都不了的他，因为梦想，他高呼
“believe myself”
，在英语的
道路上孜孜不
倦地奋斗着，终于，他成功了！因为梦想，邵丽华，
一个聋哑姑娘，为了实现站在舞台的
梦，克服了听不见音乐的困难。
终于，她骄傲地站到了春晚的舞台上，向世人展现她绝美
的舞姿，
铸就了
“
千手观音
”
< p>的辉煌！
【结尾】蜗牛说，背起行囊，装上梦想，出发吧！
蜘蛛说，如果没有梦想，连翅膀也是负担。
我说，扬起梦想的帆，向着胜利的彼岸，前进吧！
四、题目
生活需要微笑
生活需要爱
生活需要诚信
生活需要挫折
【篇二：作文题作业及要求】
请同学们从下列
18
个作文题中任选两 个题，按议论文写作评价要求
写
5
篇作文
一、作文题目
1
．请以
“
我为什么当教师
”
为题，写一篇论述文。
< p>要求：
（
1
）观点明确，论述具体
（
2
）条理清楚，语言流畅
（< /p>
3
）字数不得少于
1000
字。
2
．古诗
“
一种春声浑难忘，最 是长安课归时
”
，表现了对童年放学后
那欢快之声的深深
怀念。今天，校园的哪一种声音让你
“
浑难忘
”
呢 ？
是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的
读书声？或者是
??
请 以
“
最难忘，校园的那一种声音
”
为题，写一篇不 少于
1000
字的
文章。立意自定。
3
．请以
“
宽容
”
、
“
仁爱
”
为话题写一篇议论文 。
要求：
（
1
）题目自
拟，字数不得少于
800
字；（
2
）文章论点鲜明，有说服力；（
3
）
文
章富有逻辑效果；（
4
）文章论据充分，论证方法得当。
4
．一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力< /p>
读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家
??
而父亲白天忙 于工作，
晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说：
“
你别只顾你
的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊
! ”
父亲意味深长地说：
“< /p>
我时时刻刻都在教育儿子啊
!”
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，
分析具
体，条理清楚，语言流畅，不少于
800
字。
5
．美国华盛顿
儿童博物馆墙上有句格言：
“
我听见了就忘 记了，我看见了就记住了，
我做过了就理解了。
”
从教育 角度立意，写一篇不少于
800
字的文章。
6
．戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上做出过重大贡献。有人要< /p>
戴维列举自己对科学的贡献时，戴维说
“
最大的贡献是发现 法拉第
”
。
法拉第原是一名书籍装订工，没有上过大学，
戴维发现了他的才能，
让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。
请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议说文。
要求：
用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立
意自定；观点明
确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于
1000
字。
7
．我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行， 就会遭遇风
险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。
要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，
分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于
800
字。
8
．成长是美丽的，它一路走着，一路抛撒着缤纷的 花朵；成长是神
奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧伤
的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己
??
以
“
成长
”
< p>为话题，写一篇不少于800
字的文章。要求：用规范的现
< br>代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体
(
诗歌、剧本除外
< p>)。条
理清楚，语言流畅。
9
．杜鲁门新当选美国总统，记者采访其母亲：
“
你有这样的儿子，
你一定很自豪。
”
杜鲁门的 母亲回答：
“
是的。不过，我还有一个儿
子，同样让我骄
傲，他现在正在地里挖土豆。
”
清晰。不少于
1000
字。
10
．
“
学高为师，身正为范
”
是著名教育家陶行知 对教师的期望，也
是他师范教育实践的指导思想。有人说：
“
< p>教师要教给学生知识，培
养学生能力，所以
‘
学高< /p>
’
太重要了。
”
也有人说：
“
教师以育人为天职，
是人类灵魂的工程师，所以
‘
身正
’
最重要。
”??
那么，你的看法呢
?
请
联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条
理清楚，
语言流畅，题目自拟，立意自定。字数为
800-1200
字。
11
．博览群书总还是要的 ，读书人喜欢说
“
腹有诗书气自华
”
，仔细
想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的
那几
部书。
要求：用规范的现代汉语写作，自定 立意，自拟题目，自选文体，
不少于
800
字。
12
．以
“
我的梦想
”
为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于
1000
< p>。
13
．苏格拉底说：
“
快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目
的忙得无暇顾及其他的时
候突然来访。
”
培根说：
“
外在的偶然因素
经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。
”
用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体， 不少于
800
字。
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