春风渡：感动的作文500字10篇

2020年11月11日发(作者：翟延举)
感动的作文500字10篇


感动的作文500字：
令人感动的一刻
在暑假里，我经历过许多的风雨，但是要算最有好处的，当然是今年暑假
了，因为这一个暑假，我感受到了一件令我至今也难以忘记的事。
那是一个星期五，我和哥哥在雅 静园里游玩，看见一个小女孩和她妈妈一
齐在玩秋千。我看见了，心里直发痒，就对哥哥说：“咱们也去 玩秋千！”我就
走上前去，大胆地说：“阿姨，让我们也玩一会儿吧！”女孩的妈妈一声不吭。
于是，我再问了一遍，她还是不作声。我心想：这下糟了，不能玩秋千了！
这时，那个小女孩却跳 下秋千，大声地对我说：“大哥哥，你来玩吧！但
是，你玩够了，要把秋千原还给我来玩！”之后，她看 了看妈妈说：“妈妈，你
先休息一下吧，让这两位哥哥玩一会儿吧！”说着就把妈妈拉到了旁边的椅子上 。
她的妈妈一言不发，看上去很不高兴，好像很不愿意似的。
我被这个小女孩的精神所感 动，就对哥哥说：“算了，咱们不玩了。”哥
哥点点头。于是，我对小姑娘说：“小妹妹，谢谢你，我们 不玩了，你玩吧！”[由
整理]
小女孩说：“怎样？你们不玩了？我妈妈是想让我学会打秋千，所以……”
“那我们教你吧！”我说。
于是，我和哥哥就教起了这位小姑娘，她妈妈也在一旁高兴地看着我们。
这天，我们过得十分快乐 ，因为我帮忙小姑娘学会了打秋千，更重要的是
小姑娘教我学会了就应从小就养成礼让别人的良好品格！
感动的作文500字：
感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重
朋友！”不记得当 时是否有种想哭的冲动，只是此刻，枯黄的叶片上早已是滴滴
泪痕。想起，这世上还有一种情绪叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动
的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得 没有了空
间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，< br>而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收
藏起身边的一丝一 毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原先我们真的
失去了很多。
总有人抱怨这 世上可感动的事越来越少。但是，只要我们静下心来想一想，
你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，
是感动；沮丧时， 得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一齐分享快乐，
是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼 物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也
是感动……
或许，有时正因为它们的平凡才让我们 视而不见。有这样一句话：“人之
所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要 让庸碌蒙
住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是
用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我
们回味一生的感动吧。
感动的作文500字：
令人感动的一幕
星期六的傍晚，天，阴沉沉的 ，还不时飘落着细雨。几只家燕在马路上无
忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧， 禁不住闭上了眼睛，
我明白不幸的事发生了
当我缓缓睁开眼睛的时候，那辆大货车早已不 见踪影，只留下一只家燕的
尸体，横在马路上。空中飘落的几片羽毛仿佛述说着刚刚发生的不幸。家燕的 翅
膀已经被疾驰而去的大货车硬生生折断，脑袋耷拉在地上。就在这时，又有一只
家燕焦急的飞 了过来，我猜测，这，可能是逝者的孩子吧！这只小家燕用十分困
惑的眼神看着自己的妈妈，好像在说： 妈妈你怎样了？没事躺在马路中央干嘛
啊？
小家燕死劲推摇着妈妈：快回家，这多冷啊， 万一被车压了咋办？！可无
论它怎样喊叫，妈妈还是一动不动，毫无反应。难道妈妈死了？小家燕悲痛欲 绝，
无法理解妈妈去世的现实！刹那间的阴阳两隔让小燕儿茫然失措。小燕儿用细细
的脚爪抓住 妈妈的身体，努力的想把妈妈的带回家。但无论它怎样用力，都是徒
劳无功。川流不息的车流让它更觉害 怕。无奈之下只得依依不舍的离去，一步三
回头
看到这一幕，我的泪夺眶而出，埋怨人们 泯灭良知的同时，在心里默默的
祈祷：愿天堂里没有车来车往，没有残忍，没有悲伤，愿天堂处处充满爱 ……
感动的作文500字：
寻找身边的感动
爱是生命的组成部分， 而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是
因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处 不在，寻找身边的感动，
才能享受生活中的完美。
清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星， 老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。
无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此 让我感动至
深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或微笑，心中便会
充满温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只
好等下一部。可 门却悠然打开，原先是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又
或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了 ，那人原先是那个无交集却总在电梯里
遇到的女孩，彼此相视一笑，默契自心明了。
朋友 间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节：秋游时，激流勇进让我
淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有 一件还带着体温的外套披到肩上；期末考试
前，朋友发信息，鼓励我一齐复习取得好成绩；放学后，我嚷 着肚子饿，朋友就
把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。
因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。
能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我 仰着脸享受阳光，我
感受到阳光漾在脸上；让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间，让我们
由内而外感受到温暖 。
健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能
长久的感受到 爱的音符，让爱变得悠扬而长远。
感动的作文500字：
黄昏的感动
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大 脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀
之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音 乐及景象洗涕过
了一般，变成了一种种正面的情绪就像我此刻的灵魂。
听着听着，只觉得 心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，情绪莫名的激动
起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制 的回泊到一个个以前令我感动
的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的 人生
最完美的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处
的画面，我 的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间
里无意识的走来走去，举着双手想去 拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名
的感动，那些我平时无感触此刻却潮湿我眼眸的东西。我应对 着夕阳，在我那略
为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪最后
滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而
感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静
谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的 衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力
气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种 完美的气氛，就会被打
断。
渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
之后，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，但是我失败了。
感动的作文500字：
令人感动的一件事
往事如烟，岁月如梭，许多事情大都随着 时间的推移而烟消云散。但这件
事却深深的印在了我的脑海里。是我久久难以忘记。每当想起这件事，我 的眼前
就会出现那个熟悉的身影，是她，一位普通的阿姨，却让我学会了宽容。
记得那是 一个冬天，北风呼呼的刮着，寒风刺骨。我走在路上，忍不住把
手抄进口袋里，又把脖子往领子里缩了缩 ，都恨不得钻到那暖和的被窝里呢！
这时，从远处走来了一位衣冠楚楚的年轻人，他对着阿姨，粗 声粗气的说
道：“喂，来一包豆浆。”“好的，用不用再来个馒头或包子？”阿姨问道。“不
用 。”年轻人冷冷的说道。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，递给年轻人，说：“小
伙子，拿好了。”可那位年 轻人却心不在焉，豆浆刚到手，就听见“啪”的一声，
豆浆掉到了地上。“你是怎样搞的？”年轻人吼道 。阿姨见了，并没有生气，反
而弯下腰，把豆浆袋捡起来，放进了旁边的垃圾桶里。又重新挑了一包，递 给年
轻人。小伙子付了钱，若无其事的走了。
等小伙子走远了，我跑过去问阿姨：“阿姨 ，刚才明明是他不对，您怎样
又给了他一包？”阿姨笑着说：“自家做的，没关系。”说完，就去忙别的 去了。
多么朴实的语言，多么善良的人啊！虽然这件事已经过去很久了，但他却
给我留下了很深很深的印象。
我决定：长大也做个像他那样的的人。
感动的作文500字：
天天感动
我是一个嗜睡的人。
所以，每一天上课，在老师讲到感人的地方时，我都 会打几个呵欠，自然
就会流下几滴困倦的泪，舅妈戏称：“老师还以为你情感挺丰富呢。”但我的确是情感丰富的人，遇到感人之处，虽不至哭出来，但心中，还是会有极大反应的。
我是一个喜欢被感动而又极为腼腆的人。
譬如说，寒冷的冬天，邻居自发地全家出动，把楼门前的 雪都扫走，使全
楼的人家都会受益，我就很感动，在当今，市场经济，人们做事之前，都算计算
计，这样做，我有什么利益，你会获得什么利益，一切事物都在利益二字的驱使
下运转着，能有这样的人 ，做出这样的事，难道不令人感到欣慰而感动吗？
再比如，也是在寒冷冬天，清晨，一群穿着清一 色黄色工作服的人，也就
是清洁工，来了，用他们手中的扫帚在我们的这张巨型地图画纸上，又添上了他
们的一大笔。这，难到不令我们感动吗？
还有，你坐在公交车上，到了一站，车停了，门 开了，上来了一位近古稀
的老人，你起身，刚要让座给老人，可突然发现前面的一位小伙子，早已经恭恭
恭敬敬地请老人坐下，你的脸上，小伙子的脸上和老人的脸上，都浮现出同样的
笑容，这个场面 ，难道不令人感动吗？
还有早晨挨户送报员，马路中央站的交警，春晚的演员，过年了都不能回
家……
我十分感 动，我多想对他们说声谢谢，但他们必须会认为我疯了，既然无
法表达谢意，就在心中默默为之感动吧！
他们，帮忙了我们大家，促进了社会的和谐发展，正因为有了他们，我们
的生活才会如此完 美，才会如此美妙；正因为有了他们，我，会天天感动。
感动的作文500字：
瞬间的感动500字
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞
塞住了似的，透但是 气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半 夜，我口渴难忍，
在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推
开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎样头这么烫？”妈妈
十分着急地问，“没关 系”我以为没有多大的事。“怎样没关系呢？”妈妈拿了
体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是度， “快去医院”妈妈帮我穿好衣服，
扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院 里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，
还好没多大的问题，“挂水吧。”经 过近3个小时的输液，妈妈一向守护在我的
身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又 一瓶的吊液。没多
久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已
是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床
上睡着，没过多久， 妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，
顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感 到了无比美丽的母爱，那一瞬间，
我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！
感动的作文500字：
令人感动的小红军
在我们学校开展“读好书”的活动中，老师推荐我们去阅读《长征的故事》。< br>她说，读了这本书，我们才能更好了解长征的艰难困苦，才能更加珍惜这天的幸
福生活。
我跟同学们一齐读了这本书，全书分成三个部分，分别为“历史的英勇足
迹”、“向着光明 跋涉”和“在路上――我们的长征”。在许多故事中，尤其令
我感动的是《倔强的小红军》。这个故事讲 述了过草地时，一个十一、二岁的小
红军宁可牺牲自己，也不愿意理解陈赓同志的干粮和马匹。对于陈赓 送过来的干
粮，他“装作满不在乎的样貌，拍拍自己鼓鼓的干粮袋”，让陈赓认为自己很好。
但 陈赓走后，那小鬼已倒在了草地上。陈赓打开他的干粮袋，才发现那只但是是
一根印有牙印的牛膝骨。读 到那里，我深深的感动了，一个十一二岁的孩子，并
不比我们大多少，却有如此的境界，小红军真是伟大 。
以前，我一向不能理解过去人们生活的艰辛，爸爸妈妈教育我爱惜粮食，
珍惜此刻的幸 福生活，我也从不放在心上。读了这本书后，我很惭愧，如果我把
浪费的粮食给那个小红军，他就不至于 饿死了。我们此刻的幸福生活是多少像小
红军那样的先辈献出生命换得的啊!
作为21世 纪的少先队员，我们又何尝不能多为别人思考呢？尽管我们此刻
的生活富足了，可那些生活在偏僻农村和 山区的孩子们仍然还有很多人处于温饱
线附近。我们要拿出爱心，多关心那些需要帮忙的人们。
感动的作文500字：
雨中情，让我感动
父母给予我们的，是永生难 忘的亲情；老师给予我们的，是无私伟大的恩
情；祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我 们生；感谢老师，让
我们能；感谢祖国，让我们强；也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。
这种感情能够普通到如草坪中的一棵小草一般，也能够伟大到如墨黑的夜
晚中的一轮明月。
记忆的门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的“瀑布”，首先映入
眼联，此时的我，正一筹莫展的 望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，
立刻可怎样回去呢？这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲 些什么，我有心无意的听
着，突然，一声把我惊醒了，“喂！你想些什么呢？”“我没带雨具，咋回去呢 ？”
我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车
怎样用啊？ ”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌
拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到 我手里。“但是……”我犹豫了：在雨里淋
几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊！”来到 楼下，我正感动的
撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌
时，觉得伞异常沉重，它不仅仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真完美的心。
天下雨了，是因为 世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一
条纯洁的河流在荡涤心灵，在眼中流淌……
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认 真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为 根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教 师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高 学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织 教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能 力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结 合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段 为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主 义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力 ，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划