浙江科技馆：丰富多彩的世界作文10篇

2020年11月11日发(作者：樊映川)
丰富多彩的世界作文10篇


丰富多彩的世界作文：
世界是多彩的，因为它不仅仅仅只有赤橙红绿青蓝紫这七种色彩。色彩是
多样的，正是这些色彩把我们生 活的世界打扮得五颜六色、美不胜收。我喜欢这
些绚丽的色彩，它给我们的生活带来温馨，美化了我们的 生活环境，丰富了人们
的想象力，从而联想到许多东西，对我们的心理、情绪都会产生影响。
我喜欢红色。红色给予我们火一样的炽热，由于红的热情和火的温暖，使
我们感到生活是完美的、光明的 。在1998年的特大洪涝灾害中，肆虐的洪水给
我们带来无穷无尽的危机，就在这时，人民子弟兵来到 群众们的身边，帮忙他们
度过一个又一个难关。虽然这次洪灾的损失很大，但是祖国各地的人民都献出了
他们的援助之手，给受灾的群众捐财捐粮，给那儿的人民带来火一般的温暖，心
中充满了感激， 对生活又产生了新的期望。
我喜欢白色。白色是纯洁的，毫无污垢的。白色代表着和平，制止战争 的
触发；白色代表着无数医护人员的身影。还记得那只和平鸽吗？它是多么的洁白，
它寄托着无 数人民渴望和平，乞求幸福的话语。它嘴中叼着的橄榄枝条不也是一
样吗？白色是纯真的呀！2001年 那场突如其来又没有硝烟的战争？病毒是多么
的可怕。但是白衣天使们毫不畏惧，舍小家，保大家，一齐 投入到这场战斗中去。
他们是新时期最可爱的人！
我喜欢绿色。绿色给予人青春的梦幻， 人们期盼在有限的生命中寻觅绿色
的秀丽，追求绿色的期望。道路两旁，那郁郁葱葱的是什么？
是绿树。花草树木齐为环保作贡献，使我们的家园成为绿的海洋。因为，
我们向往绿树成荫 ，碧空如洗的理想世界，我们追求莺歌燕舞，鸟语花香的完美
生活，而这一切的功臣又是谁？是绿色！绿 色孕育着新的期望，绿色不就是生命
之树的象征吗？[由整理]
我喜欢蓝色，因为蓝色代 表着宽广的胸怀，恢弘的气魄，给以沉静和理智；
我喜欢黄色，因为黄色代表着丰收的硕果，是成功的体 验……
我喜欢世界上所有的色彩，正因为色彩能给人以美的享受，绚丽的色彩呀！
我喜欢你们！
丰富多彩的世界作文：
一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰< br>登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩
缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报
春时，春天慢慢的 降临人间。小动物们都醒来了，各种秀丽的花竞相开放，大地
的一切开始复苏了。阿!我看到了一片的生 生机勃勃的彩色!
夏天到了，它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的，就连知了也
要对它说声谢谢。但是，唯有小孩子能够在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给
每一个人。
秋天虽然没有夏天的热情，却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动
成果最后能够丰收了，看着那麦 子在微风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下
了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的 笑容。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节
都纯净。 那一朵朵雪花随风飘舞，把整个世界装点的只留下白色，却不觉得它单
调。
我爱这丰富多彩的季节。爱他们的秀丽、热情、快乐、纯洁。
丰富多彩的世界作文：
这是一个多彩的世界，每时每刻都有新事物的产生。
何必去穷究根底，追求统一呢？还记得历史课 上那个教完古代史后的必答
题：你最喜欢哪个朝代？往往是答案无奈不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想 去
评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不
可少，小睡也 别有风味”呀！战国时的诸子烽起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄
关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足 之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四
海归一及明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。
所以我说：历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩 的佳句，我也轻轻掀
开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉，柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约，各有千秋。
所以我说：文学因多彩而精彩。
你能够在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也能够在西湖 边聆听
柳浪与黄莺的对答；你能够小桥流水人家，也能够古道西风瘦马；你能够手持长
剑，独立 朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也能够手握画笔船头咏花写
韵，领略一下“斜风细雨不须归” 的闲适。从西城到东海，从朔北到江南，绚丽
的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说：自然因多彩而精彩。
何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄贤淑 ，黛玉
的多愁善感，湘云的开朗，妙玉的清高，熙风的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫鹃的
聪慧，平 儿的柔和，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗？不正是因为
有各种个性迥异的人，才构成了这 么丰富的社会吗？
所以我说：人类因多彩而精彩。
……
是的，太多 了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就得借我
一双慧眼吧！用它，去领略春化秋实、夏炎 冬寒：用它，去笑对阴晴圆缺、云来
月往。
我相信，只有万花齐放，才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？因
为世界因多彩而精彩！
这是一个多彩的世界，不要将自己囚禁在一个小小的世界里。一齐感受这
个多彩的世界吧！
丰富多彩的世界作文：
丰富多彩的世界
丰富多彩的世界！这一点，相 信大家都体会很深。因为，在世界上，不仅
仅有光明、有黑暗，有亲情、有友情、有感情。世界还是由各 种各样的色彩构成
的，你不觉得世界是丰富多彩吗？。
红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面
前转成了喜悦。
白，在贫困的人的眼里是期望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼
里是神圣的医生。
蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。
丰富多彩的世界。有的人 ，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有
的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有 的人，感到世界是蓝白
相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承认，世 界上在总有一些黑暗的角落。但是，如果我们脱
下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；扼杀那些违背良 心的萌芽，那么世界也
许就会焕然一新。
我感到迷惑，这是磁能吗？为什么大家都明白这 一条道理，而无法摆脱呢？
难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗？莫非已经无法改变了？
我想大家都是这样想的“看看，这不是赚钱的好方法吗？”大家也许会想
到后果，可往往很 少人能够做出明智的决定，因为大家抱着一种侥幸的心理“也
许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔 不已，这又有什么用呢？
既然生活在了这样一个丰富的世界，那么我们何苦常常为各种各样的事情
而烦恼呢？世界如此奇妙，我们是不是就应好好珍惜上帝赋予我们的世界，好好
珍惜生活的每一 天？
丰富多彩的世界作文：
暑假是我们盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活 当然是丰富多彩的，
今年的暑假，过得既简单又愉快，还很有好处，是属于我自己的暑假.你们瞧：
今年暑假，图书馆但是我的最爱阿!在去图书馆的路上，风儿在推我向前，
鸟儿在愉快地歌 唱。我感觉每个人都在朝我微笑，连平时刺耳的汽车喇叭声也变
得动听起来。
应对图书馆 那浩瀚的书籍世界，我实在是显得太渺小了。不久，我便选了
一本《简爱》，津津有味地读了起来。看着 看着，我便被吸引住了。这时，有两
滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来，这是我为简爱悲惨的童年留下了 悲哀的眼
泪。
在书中，我看到了神秘莫测的世界，是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五
千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史;《绿野仙踪》让我明白了有了目标要不懈
的努力才能取得 胜利;《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……
我像一条好奇的小海豚，畅游在书的海洋 中;有像一只勤劳的小蜜蜂，在花丛中
不知疲倦地采蜜。
我热爱运动，正如俗话所说：“ 生命在于运动”自从搬到新家以来，我常
常在小区里锻炼身体，做运动。你总能在那望见我的身影还结识 了不少小伙伴，
我有时还和小伙伴们打羽毛球呢!身体一向很好。而此时的我又像一个活泼好动
的小狗，在小区里到处“奔波”，被太阳都晒黑了。我此刻是一天也离不开运动
了，要是一天不出去就会 感到闷闷不乐，无精打采。
暑假的生活丰富多彩，它尽情的放松了我的身心，让我得到了许多收获 ，
开阔了我的眼界，明白了许多道理，有了许多的启发，这个暑假，完美而又愉快!
丰富多彩的世界作文：
我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个秀丽、多彩的世界，请随我来看一
看吧。
这儿的天 空湛蓝、透亮，仿佛清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白
云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂 亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩
耍，但是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。
站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山
峦，山上全是枫树 。此刻是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们
的心也给燃烧起来了。
山的 后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的
像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃 ，还有的像一幅山水画，真美阿！
我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们仿佛在玩抓人游 戏。一个
在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧
你跑得 那么慢，永久也抓不到我，哈哈哈……”
小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。突然 ，一只小螃蟹游
了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳，仿佛在说：“哈哈，
我赢了！”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈，原先是一个
胆小鬼呀！
这就是我的家乡，一个秀丽的地方――六安。
丰富多彩的世界作文：
我们生活的世 界多姿多彩，而海底世界更是丰富多彩。水在太阳光下反射
出不同的光彩，那，一眼望不到边的海呢那更 是多姿多彩啦!海平面如此，海底
是不是也这样呢最具有代表性的，那肯定是鱼儿们了!
这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢!有小丑鱼，调皮的游来游
去;有剑鱼，顶着一把剑刃锋 利的剑耀武扬威;还有令人生畏的鲨鱼，望见鲜美可
口的鱼，它就会张大嘴巴，露出两排锋利的牙齿，冷 笑一声，便贪婪地吃了起
来……其实，还有许多鱼，我叫都叫不出名字来。这些鱼儿随时都有着生命的危
险，那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们，这时它们就需要一个温暖而安
全的家啦!在许 多洞里就住着许多鱼，不要贸然把手伸进去，说不定里面就住着
刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼。
黑乎乎的洞在人们看来仿佛很危险，但对鱼儿们来说，这是它们最舒适温
暖的家了。海底，还有许多植物 ，像海藻、珊瑚、海带等等。
但是，最让人惊讶的还是海底的树!海底怎样会长树呢真是稀奇。这 些树没
有叶子，但却有色彩;没有果实却有树枝……这些海底的树有些长的比陆地上的
还要高， 有的树居然长在石缝里，树没有充足的阳光怎样活阿没关系，白天，太
阳光是能够直射到海里的，这也是 它们能生存下来的原因之一。海底还有许多丰
富的物产资源，像石油，在现代社会中十分重要;像珍珠， 贵族人的代表，戴在
脖子上，透出高雅的品质……海底是不是也很精彩、也很奇妙呢
丰富多彩的世界作文：
在这个多彩的世界里，生活着许许多多的生命，在每一种不同的生命眼里，
我们这个世界都有着不同的色彩。
熊猫眼里的世界，是绿色的，因为，山中的竹林是绿油 油的；骆驼眼里的
世界，是金黄色的，因为，骆驼从小在沙漠里长大；海豚眼里的世界，是蓝色的，因为，海豚每一天都在蓝色的大海里游玩；月亮眼里的世界，是黑色的，因为，
月亮生活在浩瀚的宇 宙里；太阳眼里的世界，是白色的，因为，朵朵白云飘在它
身边。
而在我眼里，这是一个多彩的世界，因为不管我们走到哪里，什么时候，
都能看到多彩的色彩。
丰富多彩的世界作文：
宇宙的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探 究的。但宇
宙给人类发出的任何”信号”“信息”却能够给我们启示，从而得出结论。
但没有惟一的答案。
你能够说暴风雨是可恶的，它毁坏了设施，摧毁了民宅。但这之后，是艳阳天，庄稼因此而更健壮，天空因此而更秀丽，因为出现了五彩斑斓的彩虹。
任何的事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也跟随着波动。
由此联想到人生。对于千姿百态 的大自然而言人是渺小的;对于宇宙的变
迁，时空隧道，人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识 的。因此人是宇
宙间惟一的思想者。
毫无怀疑，人生更丰富多彩!
当新生 儿的啼哭声响起时，他对这个陌生的世界充满了好奇，于是呀呀学
语，蹒跚学步，成了幼时惟一的欢乐。
待到了渴求知识时，他进了校园，于是在这个世界上，他有了另一个愿望。
在与外界的交往 中，他学会了自立、自强。于是有了攀登科学高峰的渴望。
他懂得了”少壮不努力，老大徒伤悲” 。拼搏、汗水，成了他青年时的资
本。日积月累对于世界对于人生充满了自信，在朝气蓬勃的青年人眼里 ，完美的
生活，绚烂的季节，火红的玫瑰时刻闯入心灵。
在旅行中，青年人会大声歌唱，唱出对奇景的赞叹，唱出对生命的渴望，
唱出对大自然的热爱。
在遭受失败时，青年人会鼓励自己，因为他明白”失败乃成功之母”。
生活对青年人来说，充满了机遇和挑战。
人生的最后驿站，是老年，不要悲伤，有了年轻时积累的资本，老年更多
姿多彩。
常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼，那一份悠然自得，是完美的。
老年人时常聚在一齐回忆往事， 少年时的幼稚，青年时的火热，感情的甜
蜜，不时舒展满脸的皱纹，开怀大笑。
人的一生，完美而短暂。
人生并没有固定的模式，你能够热情，能够奔放，能够沉默，也能够冲动。
因为生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。
丰富多彩的世界作文：
丰富多彩的世界
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了蓝色，因为蓝色是天空和大海的象征。
而爸爸那宽容的心怀，广博的知识，不正像天空和大海吗？所以阿，蓝色送给爸
爸是最适宜但是的了！
我把妈妈涂成红色，因为红色是太阳的象征，火热的阳光洒遍世界的每一
个角落，当然也包 括我的心房喽，到处充满暖意，那不正是妈妈真挚的爱吗？所
以阿，红色涂到妈妈身上正合我的心意！我 把老师涂成黑色，不要奇怪哟！
虽然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老师对我的严厉！ 因为有
了这份严厉，我的学习才进步得很快，我的表现才越来越出色！其实在我心中，
最想感谢 的就是这份黑色！
我把同学涂成什么色彩呢？思来想去，还是不涂吧？因为纸的白色象征着
我和伙伴间纯洁的友谊，这份纯洁是风雨中的一把伞，骄阳下的一棵树，更是困
难中的一双手……最后 我把自己涂成了绿色，因为绿色是生命和期望的象征。而
我是父母生命的延续，是祖国未来的期望！我要 做一棵小草，一棵大树，一个有
志气的中国娃！我画阿画，画出多彩的世界，画出完美的生活，画出……
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认 真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为 根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教 师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高 学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织 教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能 力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结 合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段 为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主 义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力 ，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划