天使的微笑：中秋节的作文400字13篇

2020年11月12日发(作者：文一)
中秋节的作文400字13篇


中秋节的作文400字：
中秋节
这天是中秋节，是一个万家团圆的日子。那是何等浪漫而让人期盼的节日
啊！
夜幕最后降临了，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉
江边赏月。“出来 了，出来了”我兴奋地叫起来。月亮从云层中露出头半张脸，
害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升 起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一
个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白 昼。明月嵌
在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念
着自 我的亲人。这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀！”原先月亮的影子
倒映在水中，构成了一个水中 月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，
真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住 作诗一首：中秋赏月月儿圆，
湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说 “不
错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊！
中秋之夜，团聚中享受幸福又让人遐想的夜晚……
中秋节的作文400字：
中秋节
农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮十分十分地圆，真
像一个白玉盆。
在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一齐去家友超市买月饼、水果和零食，
哇！来家友超市买 月饼的人还真多呀，形形色色，人头传动，大家都忙碌着挑选
月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不 一、形状各异真漂亮。八月十五日放
学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑 了下来，我
立刻拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴
影， 真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！
中秋节的作文400字：
中秋夜色
夜，很静！玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
我们提着灯笼和蜡烛往 天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快乐的
脸上，显得十分可爱。我们坐在板凳上，欣赏着美丽的 月光，品尝着美味的月饼，
十分开心。这时，一位小女孩走了过来，坐在板凳上，记录着这快乐的时刻。 温
柔的月光照在小女孩那恬静的脸上，显得十分美丽。正当我们高兴的时候，微风
吹来，把蜡烛 吹灭了。我们只好重新点燃蜡烛。
夜色渐渐暗了下来，人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空 中顽皮地
眨着眼，月亮睁大眼睛，和蔼地望着绿茵茵的草丛，极像一只擦亮的银盘。
月亮 渐渐升高，她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘
似的脸，透过树梢，留下温和的笑容 。啊，众星捧月的景色多美啊，多像妈妈在
和孩子们讲故事，孩子在听得入了神。
中秋的夜色多美啊，给我留下了深刻的印象。
中秋节的作文400字：
中秋节的思念
这天是中秋节由于天气不好月亮好久才出来。月亮从树梢上升起来了，放
出 轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月
池中一个月影上下争辉，显 得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上
撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动 。月光透过斑驳的树隙丝丝
缕缕地挂下来在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只 有
这温柔恬静的月光才能这般恰到好处。
偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起远方的堂哥，此时心 中也有“遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假也是这个日子我和堂哥便 搬
了一张小桌子和两张小凳子拿了几个月饼和一瓶汽水一边赏月一边吃月饼喝汽
水一边聆听优美 的音乐。我们还学古人吟诗作对好不自在直到深夜才恋恋不舍地
散开。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我最后明白了这句
话的含义。
中秋节的作文400字：
啊，中秋节
夜，很静！玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
我们提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天 台上，明亮的月光照在小朋友快乐的
脸上，显得十分可爱。我们坐在板凳上，欣赏着美丽的月光，品尝着 美味的月饼，
十分开心。这时，一位小女孩走了过来，坐在板凳上，记录着这快乐的时刻。温
柔 的月光照在小女孩那恬静的脸上，显得十分美丽。正当我们高兴的时候，微风
吹来，把蜡烛吹灭了。我们 只好重新点燃蜡烛。
夜色渐渐暗了下来，人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼，月亮睁大眼睛，和蔼地望着绿茵茵的草丛，极像一只擦亮的银盘。
月亮渐渐升高，她 身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘
似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。啊，众星捧 月的景色多美啊，多像妈妈在
和孩子们讲故事，孩子在听得入了神。
中秋的夜色多美啊，给我留下了深刻的印象
中秋节的作文400字：
二年级中秋节作文
这天是农历八月十五日，是我国的传统节日――中秋节。
一大早 ，妈妈就开始忙绿了，厨房里传来一阵阵切菜声，菜下锅后噼里啪
啦的声音。桌上摆着妈妈早就准备好的 月饼、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。
我顾不得吃东西，跑到楼下，和小朋友一齐玩了起来。
傍晚，爷爷和奶奶都来了，大家团聚在一齐，吃着丰盛的晚餐。饭后，我
们来到阳台上。我 抬头遥望着深邃的天空，只见高高的月儿挂在天上，像一个害
羞的小女孩，一会儿躲进云层，一会儿又探 出可爱的脑袋，我不禁吟起了李白的
《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑谣台镜，飞在青云 端。……”
一阵秋风吹来，让人感觉十分舒适。沐浴在银色的月光下，我一边吃月饼，
一 边欣赏着那圆盘似的月亮。爸爸问我：“璐璐，你看到嫦娥了吗？”
“看到了”我说：“嫦娥姐姐和月兔正在月宫里快乐的玩耍哩！”大家都
笑了。
啊！中秋夜是多么的美！
中秋节的作文400字：
中秋节
众所周知 ，农历八月十五是一年一度的中秋佳节。这一天是传统的节日，
大家都要在一齐共进团圆饭、吃月饼、赏 月……
今年的中秋节，我们还是和往年一样。开始吃团圆饭了，只见，餐桌上摆
满了山珍 海味，如；鲜美无比的鸭汤，麻辣的目鱼炒香菇……我看着看着，真是
垂涎三尺啊！我们开始有说有笑地 吃起了团圆饭。之后是便要赏月了，可惜天公
不作美，今年受到了台风“天兔”的影响，没办法赏月。于 是我们决定去公园逛
逛。
到了公园，只见那里人山人海，挤得水泄不通，可热闹了！我牵 着爸爸妈
妈的手，开开心心地向喷泉池奔去。只见，喷泉那儿，彩色的泉水不断涌出，还
能喷出 各种各样搞笑的形状。不时还传出动听的音乐来。公园的另一边，阿姨们
正在兴致勃勃地跳着旋律优美的 广场舞，大家都沉浸欢庆中秋的气息里。过了好
久我才依依不舍地回去了。
今年的中秋节虽然没有赏到月，但也过得很开心。
中秋节的作文400字：
中秋节
八月十五，是中华民族最重要的节日之一―中秋节。那天，人们吃月饼，
赏月，有的地方还 有花灯，十分热闹
称这天为中秋节的原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处
于秋季之中和八月之中个，民间称为中秋。
中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送，因为月 饼象征团圆。月饼的
款式也是琳琅满目：有凤梨味的、红枣的、香橙的，还有我最喜爱的冰皮月饼……
中秋那天，人们买来除了月饼外的各式各样的东西，大部分都是吃的。傍
晚，一家人吃着团 圆饭，望着即将要黑的天空，都盼望月亮早点儿出来。
晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时 一家人把桌椅、茶具都搬到阳
台上，各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不 能回
家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了完美的愿望；烟花冉冉升起，在夜
空中绽放！
中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子，更是我们不可磨
灭的日子。
中秋节的作文400字：
中秋月圆人不圆
中秋节了，望着一轮明月， 我的泪水止不住的往下流。爸爸，妈妈。我好
想你们啊。每次的中秋，都是我在思念着你们，也只有思念 。
中秋，总是月圆人不圆。每年的中秋，只有我一个人走在门外，望着蓝天
中一轮金黄的 明月，那皎洁的月光，那月亮中隐隐约约的影子，嫦娥；玉树；玉
兔。遥望着人间。我很想你们陪我坐在 门前，说说心里话，看看皎洁的月光，难
得的月食。可你们总说忙忙忙，我明白，我清楚，是为了一家人 的生活。可是爸
爸妈妈，我真的很想和你们在一齐做这些事啊。明月啊，你能告诉我这是为吗。
从小在你们的打打骂骂，疼疼爱爱，唠唠叨叨中长大。此刻，就抛弃我了
吗，我也是个孩子 啊。我盼望能依偎在爸爸妈妈的怀里。我有一肚子的话说给你
们听啊，爸爸妈妈，爸爸妈妈，爸爸妈妈。 所有一切做错的，我改，我改。只期
望我们在一齐，平平安安的在一齐。
一刹那，泪水为我铺上一层薄纱，泪水中幻出你们模糊的身影。爸爸妈妈，
爸爸妈妈，爸爸妈妈……
中秋节的作文400字：
中秋赏月
昨日是中秋节，我约了几个朋友到户外去一边吃月饼，一边赏月。
天空中，清风淡云，月色朦胧。 此时的月亮就像一个害羞的小姑娘，用轻
薄的面纱，盖住了自我的小脸，久久不肯露面，构成了一幅神秘 的画。
夜深了，月亮最后掀开了那神秘的面纱，迈着轻盈的步伐在这灰色的天空
中畅游， 她是那样的圆，那样的美。月亮洒下无数缕皎洁的月光，把大地照得如
此洁白。望着天上那朗朗明月，我 不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句“但
愿人长久，千里共婵娟”；我深深地感到了离故乡千里的 游子们怀着浓浓的思乡
之情，望着明月；我又想起了“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，仿佛看到< br>嫦娥在寒宫中，想念着丈夫后羿。此时的她必须很后悔当初偷吃下了灵药，如果
她没有偷吃灵药， 就不会有这天这般相思之苦。嫦娥这时候必须在看着后羿为她
准备的月饼、水果，默默地悲哀着……
夜静了，月光显得格外的美，此时，在人们的眼里，我想它再也不是一轮
圆圆的明月，而是 亲人们那亲切的笑脸与浓浓的思乡之情……
我们迎着中秋的凉风，回家了。天上的月亮还是那么圆，那么亮，那么美……
中秋节的作文400字：
一个难忘的中秋节
今年的中秋节很特殊，我们是在浸满欢笑中的房间里度过的。
‘咚咚咚咚’随着一振咚咚的敲门声 ，我迫不及待的打开了门，我心里的
开了花，扑在了爸爸的怀里，外婆，伯伯也来了，我和妹妹十分高兴 ，因为外婆，
伯伯住在遥远的深圳，很少回来，爸爸外地打工常年在外地，我和妹妹赶忙为他
们 泡了茶，遍和妹妹妈妈做起了月饼。
我拿出月饼粉，对了点水，一边撒，一边搅拌，当月饼粉变成 月饼面团的
时候就能够了，下一步是捏形状，我们来了事先准备好的模具，咔嚓一推，就能
够了 ，然后是刻字，我拿了刻刀一点一点的刻，我回头看看妹妹，只见她紧皱眉
头，刻着歪歪扭扭字，样貌真 好笑。下一步是烤，我们把月饼送进烤箱，等待月
饼的新鲜出炉。
月饼熟了，我们端到客 厅，我连忙把月饼递给老人们，让后是父母，就省4
个了我刚拿一个，只见妹妹一把抓了3个，那样貌真 逗，边吃还边说真好吃，都
得我们捧腹大笑。
随后，我们全家来到窗口边去看月亮，可惜是阴天，但我仿佛看见了嫦娥
和玉兔。
就这样，这个难忘得中秋节伴着欢声笑语结束了……
中秋节的作文400字：
中秋节作文开头语
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁
的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清
云的红娘，牵于二者之 间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子 之明眸。这似明眸的圆月要用
在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神 秘、
迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
爸爸要带我去看烟火。我听 了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，奶奶和
我一齐到阳台上去看月亮，因为这天多云，无数颗繁星全都 躲在云层里，一轮圆
月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界
我期望今年的中 秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈
加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、 昌盛。或许，这就是我中秋情结
的真谛。
春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是 忙忙碌碌的。惟独中秋，
给人一种个性的欣喜，一种心境的安歇，一种个性的想往。之后想起来，似乎是
心绪不一样使然。
我喜爱中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收 获。
我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变
化。
中秋节的作文400字：
中秋吟
风逸竹影动紫縠，云卷夕阳去扶疏
小轩窗前寻薄暮，素庐帐外夜步武
一缺残月霜露樗，腴姿粉泽失风拂
起坐几案心难静，踟躇楼阁提步履
紫陌蒹葭破兰桨，竹桥屏梦起芦菔
泠泠晶莹似白露，淡淡幽芳出水芙
寒塘鹤影今不渡，冷月花魂不归路
扬觯扶樽携觥筹，满泛浓斟淋野凫
烟花易冷终难捕，桂树难断亦情稠
畴曩秋月时时古，家满人圆美且都
今朝佳月秒秒旧，昔人昔事灭如故
宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢颦已蹙
侬拨瑶琴觅月律，月藏乌夜不来赴
偷潸古弦把心赋，可怜金陵梨园部
浣葛患情幻夕女，灞河霸心罢丽虞
豆蔻本呤花满树，酴醿犹诵月围湖
举第惨落孙山外，梦魇哀徊青史后
天下心归周公哺，何人识我昆山玉？
蕖水泉源起哪途？侬梦吾心生何路？
草木容愁百花洲，韶华白头空风流
蛩声穷绕憔悴孤，旋生旋灭罅隙尤
绦丝成愁愫结缕，何啻梦落清枫浦
遥岑榃水似宝璐，形单麦藕飞鸥鹭
篱畔萧疏斟泉井，瘦月添痕供紫菊
心静如泉听钟鼓，身轻似燕忆浮图
菩提树下把头顾，达摩意境如醍醐
孤月独赏深思读，明镜台出尘埃无
荏苒光阴随鹤去，风流艳骨一抔土
锦葵莫逆收南浦，紫颜袂落入茔墓
禅心已作沾泥絮，莫向春风舞鹧鸪
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认 真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为 根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教 师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高 学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织 教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能 力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结 合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段 为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主 义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力 ，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划