-
高中材料作文
2019.11
1,
阅读下面的材 料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
< br>近日，
“
四大名著适不适合孩子阅读
”
引发 了众人的热烈讨论。北京大学
考试研究院院长秦春华教授在《中国青年报》上以《
“
四大名著
”
适合孩
子阅读吗？
》为题，称
“
四大名著
”
并不适合孩子阅读，因为 其中存在少
儿不宜的负面内容，而且文字多是半文半白，孩子读起来难度很大。很
多高三学生公开质疑，认为不能限制学生的自由阅读，应让学生自主决
定读什么样的书。
大多数中学语文教师认为，
中招考试时，
《西游 记》
《三
国演义》
《水浒传》是必读篇目，在孩子可以读 懂也可以接受时，不让
孩子读，也是教育中的一个缺失、一个遗憾。有些学生家长认为，
“
主
要看孩子兴趣
”“
读 书不用太功利
”
。
对于以上讨论，你怎
么看？请联系你的经历，谈谈你的认识和理解，写
一篇议论文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容
及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1,
【答案】名著阅读
陶冶心灵
陶冶了一代代人精神的文学经典名著，是人类
文化的结晶。对青少年来
说，阅读经典名著
，接受文化 传承无疑是非常必要的。然而，眼下青
年人，尤其是中学生，阅读经典名著的兴趣并不那
么浓厚。这有多方面
原因。
由于时代的间隔
，对经典名著缺乏认识了解，应该是主要原因。此外，
当今文化信息来源
的多渠道且快捷，
还有那些
“
文化快餐
< p>”的冲击，
不能
说不是重要的原因。再有中学生课业
负担重，没有太多的时间用于阅
读课外读物，家长急功
近利的期望值等等原因。看来，如今
怎
样看待
文学经典著作的价值问题，以及怎样引导青年人阅读经典著作，怎样真
< br>正读得有成效
等问题，都很有重新认识的必要。
扩充自己的
“
心灵空间
”
，纵 轴有多种多样的方式，但最有效的方式，莫
过于阅读文学经典名著。这些著作描摹社会生
活的方方面面，表现复杂
的人性，其中包涵许多历史、人类的
睿智。我们在阅读中去经历前人
的、我们未曾经历过的丰富的生活；去认识、了解
各种人物
的复杂经
历、情感和个性。无论《哈姆莱特》
《复活》还是《阿
Q
正传》
，其深刻
寓意，对
生活的洞见，至今仍能给人们许多启迪，仍能增长人的见识 。
再比如说，
我们读了鲁迅先生
的著作 ，
仔细想想，
凡是今天我们想
“
骂
”
的人，当年鲁迅先生几乎都
“
骂
”
过了；然则，
这些人不仅今天仍还在，
而且
，
还活得有滋有味。
当然也会有
“
时代气息
”
的变化。
这究竟
是为什
么呢
?
这些，启迪、见识和思考，都为青少年将来走向社会作着准备。
所以，
青少年读文学经典名著，
拣一 本自己感兴趣的，
抱着平和的心态，
以自己的心灵去
< /p>
感受、
体验它，
可以不必顾及前人所设定的
“
主题思想
”
之类，更不必被那些浩繁的研究所
吓退。读书是个人的事，只要自己
读得酣畅，觉得心灵受到净化，就自然
会有功效；只要
能渐渐地懂得
了鉴赏，懂得对艺术、对
人、对生活的鉴赏，同时，也自然会有自己的
追求
，这就
是最大的功效。这是那些
“
文化快餐
”
所办不到的。那些来
自网上、屏幕的光怪陆
离的使人
眼花缭乱的东西，尽管能使人愉悦一
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：熊妈妈的三个孩子_800字【优秀作文】
下一篇：去儿童游乐场_一年级作文