扫雪：《朝花夕拾》读书笔记1000字范文

2020年11月12日发(作者：支高)
《朝花夕拾》读书笔记1000字范文
篇一：
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾 》，品味着从字里行间透露出年少轻
狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。《朝
花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅
先生在风烛残年的岁月里写 下的。老了，累了，回味起童年时的点点
滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨 绽放
的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了
刚刚盛开时的娇艳与芳 菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若
有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道 佳肴，细
细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的 童年并不乏味。他是乡下人，却能
和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少< br>了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的
日子，与小虫子们为伍，仿佛 这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，
以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀 也会
来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先 生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒
一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回 来，
整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许

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鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我
的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文
章里有没有感情。老师也曾 说过：只有情感才能把文章变成有血有肉
的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实， 炽热
的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间
流连，向往与小虫子们 打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人
顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息 。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看
着鸭子从身前游过，颁 着手指头细数“一只，两只……”;喜欢奔跑
在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是 否;还喜
欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后
因为自己躲的技术 太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心
中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小 的“阴谋”得
逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
们的童年渐行渐远，留下的是一 个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去
领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆< br>在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀
念啊。
篇二：
心目中，有两位文人一生铭记，一位是现代童话大王郑渊洁，他
给了我最初的启蒙;另一位 便是鲁迅，那位“横眉冷对千夫指，俯首

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甘为孺子牛”的鲁迅。
人们常说，一本好书，见证了一段历史，《朝花夕拾》便是如此。
一本只有十篇文章的回忆散文集 ，见证了近代中国三十年的文化
变迁，也留给了读者太多太多的感触。封建思想，帝国主意的压迫，中国六亿人民正处于水深火热之中。那时的鲁迅，只有十四岁。
十四岁，父亲去世，鲁迅阴遭 受诽谤而远离绍兴，到了南京进入
雷电学堂。十八岁，只身一人又开始了怨毒日本求学之路。不该那些< br>年龄承受的苦楚，鲁迅用他瘦弱的肩膀担着。初到日本，鲁迅和孙中
山先生一样，怀着相同的梦想 ——学医救国而努力。不同的是，一场
讲述日俄战争的电影，改变了鲁迅今后的人生，从此弃医从文。这 是
莫大的勇气啊!一介平民，硬是用短小的笔尖，划开了帝国主义·封
建主义埋下的阴霾，让一 缕缕阳光，温暖了无数爱国青年的内心。
之后，鲁迅在北京东交民巷的旧屋里，多了一张藤野严九 郎先生
的照片，没有了完好的讲义，却给鲁迅今后的生涯做出了无限的铺
垫……
在幼时的鲁迅，也有着平常的童年：“谋杀”自己隐鼠的阿长，
却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》; 背完了《孟子见梁惠王》的
前三卷，也伤逝了去看五猖会的热情;告别了逸趣横生的百草园，随
着大多数学子一起，进入了三味书屋，请教了镜寿吾先生。仿佛人生
都不会有偏差，直到自己父亲濒危， 家境衰落。鲁迅的人生也从此逆
转。
《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意味。相反，

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书中的背景， 没有了夸张的手法，没有了可以的抨击，留下的只是一
张张回忆的影子和一段段历史的记忆。腐朽的封建 教育，崇洋媚外的
社会风尚，还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事，这些在《朝花夕拾》的任
务里充分 的体现出来。鲁迅就是鲁迅，只有经历了许多常人无法经历
的故事，才会有今天所见的《朝花夕拾》。
鲁迅再给日本友人增田涉的信中曾提到：这十篇，原文载莽原上，
后来被集成书了，原名叫 “旧事重提”……后来想一想觉得……于是
改名为《朝花夕拾》。起初，鲁迅准备写的十一篇，结果只写 了最后
一篇《范爱农》便草草结尾了。据回忆录中讲述：这篇写法较差，大
概是路途奔波，思路 有点乱罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓，
鲁迅再用一种什么样的心态，住在厦门大学图书馆的阁楼 上，一边与
“名人志士”作斗争的同时，望着一轮明月，写着这十篇——《朝花
夕拾》。
鲁迅的遗体上盖着毛主席亲手写的“民族魂”三个红字。这也是
当今社会所缺少的。区别于 日本的民族排挤，中国人至少应该团结起
来，面对未来许许多多鲁迅先生还未曾面临过的，民族危难……
篇三：
鲁迅的名字，是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里，课
文叫 做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文
章。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高 不可攀的偶像，加上他是“家
喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他
的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草

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园到三 味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文
笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈 祥，平易近人的爷爷交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去。鲁迅的
文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录
了鲁迅从幼年到青年时期的生活道 路和经历，追忆那些难以忘怀的人
和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初< br>的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑
暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅
正家境不错，所以过上了相对比较幸 福的生活，但却不及闰土的生活
有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气;不用在
大热天流汗，有空调。可以吃 到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无
法吃到的东西。但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真 是
毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似
乎听说过……被吓唬到的 神话故事总算是听到过几个，但是却再也想
不起来。
至于雪天中的“拍人印”。更是连想 都不敢想。即使有纷飞的大
雪，也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小
时候，上海的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想
象得到当时出家门的时候，一定是手 上戴着手套，头上顶着帽子，裹
得严严实实的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却
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似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有
初次见 到的雪花，只是不能碰，刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这
是“不乖”的表现。回想起来，如果现在的 我，仍能想起当年的冰凉，
哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，成
为落笔的资本。只是现在，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，
只有被约束的难受!
与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能
在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突 然有一天，一天的大多时只
能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，
我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。
有朦胧的思想，看着实事的动荡 ，体味着生活给予我们的甘甜，我们
的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多
么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的
教育，仍然让人快乐不起来 。我正接受，所谓更加“全面”的教育但
没有一点兴趣，很累，很累。我不再能够体会，究竟什么才是我 们的
快乐。
篇四：
正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁 迅先生在
风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，
心中还是会有当初 的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花
有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取， 失去了刚刚盛
开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无

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的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，
幼年时童真的味道留在心 头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能
和城里人 一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少
了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀 念在百草园无忧无虑的
日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，
以 神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会
来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自 然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒
一会 儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，
整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许
鲁迅的文章真有什么魔力吧 ，他用一个孩子处世不深的目光探射了我
的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是 不是真的会写文章，最主要还是看他的文
章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血 有肉
的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热
的情感却展露无疑。他 希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间
流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年 迈的老人
顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
小的时候，自己也 曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看
着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。。。。 。。”;喜欢奔

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跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否 ;还
喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最
后因为自己躲的技术太 高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，
心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的 “阴谋”
得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
篇五：
《朝花夕拾 》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记叙他童
年和青年生活片段的篇文章，在《朝花夕拾》中，鲁 迅大量使用了对
比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中。鲁迅首先使用了
许多鲜亮的 文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着在写道“我”不
得不告而别百草园到三味书屋上学。前边写的百 草园很好的反衬了后
来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在
《藤野 先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节
的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊 了，有时竟会忘记戴领带;
冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真
地，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指
出。这个对比手法，较好的写出了藤 野先生的高贵品质，写出了鲁迅
对他的敬仰。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现
出藤野先生是个真正的君子。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中
透露出来的那份天真灿漫的 感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神

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往的自然画，而从书卷里散透出的天真 烂漫，不经意间似乎也把我感
人了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处事不恭的目
光探射了我的心，引起了我的共鸣。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉事迹，喜欢坐在河岸 边看
着鸭子从身前游过，板着手指头细数“一只，两只……”;喜欢奔跑
在林间小道，抛开心中 的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜
欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身 影，最后
因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心
中有种窃喜的感觉 ，说不上来是什么。好像是一个小小的“阴谋”得
逞了，又像是躲过了一场小小的“灾难”。
《朝花夕拾》，正同于它的另类名字一样，鲁迅先生在老了，累
了时，回忆起童年时的点点滴滴，心中还 是会有当初的味道，想必还
别有一番滋味在心头吧。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真
的味道留在心头，慢慢漾开。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾经说过：只有情感才能把文章变得有血有
肉的。我不得不承认鲁迅的确厉 害，他的一切话语虽然平淡朴实，炙
热的情感却展露无遗。他希望与大自然真正的拥抱在一起，憧憬在山
水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的
老人瞬间变成了一个活力四 射的小孩子，身上散发着阳光般的气息，
神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。


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