友谊地久天长：最新高中作文读书改变了我800字5篇

2020年11月8日发(作者：马浚伟)

最新高中作文读书改变了我800字5
篇


不爱 读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知
其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品 出其韵味，进
入乐之境。这里给大家分享一些读书改变人的作文，希望对大家
有所帮助。
读书改变了我1
读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读
书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，
攀上一个又一个科学的高峰。争取不 断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人
要想 在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥
有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和 发展的途径.书是前
人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变
得聪明起 来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学
能 力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高
我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科 学习,都有极大的帮
助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来
的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握
的知识不是很具体和容易理解的，需要 再消化才会吸收。大量的
阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获
取的知 识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直
至形成能力。
读书不仅对我们 的学习有着重要作用，对道德素质和思想意
识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话 是有
道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学
家、老师、英雄人物等。这 些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，
也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形
中就提高了自身的思想意识和道德素 质。
苏联教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅
局限于教科书，如果他做 完了功课就觉得任务已经完成，那么他
是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，< br>有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成 ，那有时间看
书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学
家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是
有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学 习上。
最终鲁迅写出了许多好*，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可
以用午休、放学做完功课 以后、节假日等点滴时间来读书。每天
一小时，积少成多，积沙成塔。
读书改变了我2
以前的我，是一个容易暴躁，遇事不太冷静的人。但，自从
这个暑假过后，读书改变了我。 我变得安静了许多。
暑假里，做完作业了，很无聊。妈妈看我毫无事做的样子，
就痛快的 说：“没事情干很难受吧?”我正在琢磨着妈咪有什么企
图，妈妈有接着说：“快看点书吧，解解闷儿。 ”一听到看书，我
的头就老大了，像炸开了锅。平常的时间里，我除了看《儿童文
学》再什么也 不看了，今天居然又催我看书，真是太难受了。结
果，妈妈毫无拒绝之意，“嗖”的一声，一本《少年天 子》从天而
降。没办法，只好从命了!
一开始，我感觉这本书枯燥乏味，想要扔掉，但是 妈妈却说：
“每本书都不是已开始就吸引人的，你再往下看看，说不定有更
好的发现呢。”于是 ，我又细细的品味下去。
慢慢的，我感觉，书就像“静神器”，在看书途中，当我拿起
一 本书的时候，里面的各个故事都能吸引我，感觉世界是那么的
清净。看到少年天子——福临的种种事件， 就像自己置身于皇宫
中，亲眼看到的一样，完全沉醉其中。
当我看到福临做的一些很幼稚 ，很搞笑的事情时，忍不住开
怀大笑，心想：原来，皇帝也疯狂!但当我看到福临最喜欢的“四
阿哥”因得“天花病”，而死去的时候，我又泪流满面了……只有在
这时，我才感觉到了福临的不幸，而 不是讽刺挖苦他了。
看完后，我很难过，有点舍不得放下，问妈妈：“妈妈，有
没有康熙 的书?”这时，妈妈来了一句：“你不是说不好看吗?这会
回相信我的话了吧!”“什么呢?根本不是， 这本书本来就好看。到
底有没有，太感人了。”“没有了!”妈妈说：“以后看见了再说，下
面 打算到那一站呢?”“就到——‘虚掩的门’吧!”
于是，我有从悲惨感人的《少年天子》转到了 幽默风趣的《虚
掩的门》，虽然它们两部书是天壤之差，但是它们都让我学到了
许多。让我明白 了人生的坎坷、艰辛……以后，我又让妈妈给我
买了许多书，像《中学生促写》《假如给我三天光明》《 爱的教
育》等等。
读书改变了我，让我懂了很多，同时，它也把我带到了另一
个 世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自己年龄相仿的
梦幻与诗意。
读书改变了我3
我有一个形影不离的好朋友——书，他在凯勒眼里，是“一
条小船，把我 们从陕隘的地方驶进了辽阔的海洋。”在高尔基看
来，“书是人类进步的阶梯”。我认为，他既是一条条 小船，又是
一个个阶梯，更是一个教我们知识与做人的“老师”，他不断改变
着我!
以前的我，并不爱看书，甚至一见到书就头疼。二年级的暑
假，我去表哥家约他去游泳。到了他家，看见 他正捧着一本书在
看。他说不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢!我不高兴地嘀咕着：
“书有什么 好看的啊，等游泳回来，在电脑上看视频多好!”表哥把
眼睛从书上移到我身上，说：“书上写得可比视 频上可详细、精
彩多了，书上有许多视频上没有的人物心里活动描写，可以更深
入地帮你理解剧 情，有身临其境的感觉!我这还有一本下册，不
信你也试试看看!”“真的吗?”我将信将疑地接过书， 开始看起来。
读着读着就入了迷，越读越精彩，恍如亲身来到了魔法世界，来
到了哈利波特的身 边。我时而为主人公感到高兴，时而为他愤愤
不平……
从此，我便爱上了读书，一有空闲，就会如饥似渴地畅游在
书的海洋里。
读了《论语》， 我明白了许多做人道理，懂得了孔子学说的
思想——忠恕，学会了“小不忍则乱大谋”。我变得宽容，学 会了
理解别人;学会了控制情绪，不再为小事生气。读了《假如给我