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文化底蕴:高考作文的新追求
一篇有文化底蕴的作文,
肯定会受到阅卷老师的青睐,
从 而获得高分。
因为有文化底蕴
的作文能透过一般的叙事写景,谈古论今,
能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种
历史文化传统、氛围、特征、风格,显示
出考生的文化积淀、学识素养等等。
浙江省
2020< /p>
年高考满分作文《栖息江南》有这么一段。
江南,是你心灵栖息的地方。
古往今来多少人
在这里寻找到了生命的归宿。
传奇女子三毛,
浪迹天涯几十年,
头 发上
沾的什么风都有的她,
一来到江南便哭了,
像见到了 亲切的老祖母,
她终于找到了生命中可
以停歇心灵的地方。江南巨贾沈万
三,历经商场的风风雨雨,最后仍是定居在周庄的水边,
不再争名逐利。
还有不留名的文人隐士,
或许他们也曾想金榜题名,仕途得意。然而日复一
日的尔虞我诈,勾心斗角终是使他们累了,于是他们打点行囊。到了江南,终老于斯。
文章通过对传奇女子三毛,
江南巨贾沈万三,
不留名的文人隐士 ,
文化古镇周庄的描写,
就有了沉甸甸的文化感。
有了这 样的文化感怎能不让在文化大省中生活的阅卷老师心动呢?
这里先解释
一下“文化”和“底蕴”两个概念。所谓“文化”,按《现代汉语词典》
,
有“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,
特指精神财富”,
②
指运用文字的能力及一般知识”之意;所谓“底蕴”,按《现代汉语词典》<
/p>
,有“详细的内
容”之意。因此,有“文化底蕴”的作文,一来自文章的内
容,二来自文章的形式(主要是
语言)
。
从文章内容看,主要有。
善引名言或历史故事
在作文中, p>
根据作文主旨,
按照一定的线索或顺序,
选取较多的较集中的历史文化 名
人的言论或事情,
以此显示作者丰厚的文化积淀。
我们 说的“积淀”,
是指考生将长期的大
量的阅读、
思考所积 累的素材内化为自己的智慧的一部分,
在写作时自然地涌出,
贴切地组
< p>合。是一种自然融合,是考生自身思想、情感的一部分,不可分割。上海高考满分作文《面
对大海》
,再如
2020
年高考满分作文《灵魂的 膜拜》
。
2020
高考优秀作文《北京的符号——
老舍与北京》有这样一段的描写:
“
我看见祥子手里拨弄着现洋,
心中盘算着买车,
嘴里念叨着自己的小九九 ,
身旁老
北京洋车黑漆漆的车身、
亮晶晶的瓦圈,
闪着光;
我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,
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手里拎着老北京的大茶壶,
壶嘴徐徐吐着水雾;
我看见祁家正房的清水 脊子旁石榴正红,
天
井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,
我看见沙子龙直视徒众一言不发,
心中暗道:“不
传!
不传!
”,
堂前老北京那只镖局长枪,
静静倚 立墙角,
与主人遥相呼应……
这是老舍的文学,这是北京的文化,也是考生的文化。
新解历史故事、人物或经典著作,翻出新意
运用文化的
眼光,对事物作详细、周密的观察与评判,或者对相应的人和事发表与传
统看法一致却又
包含个人认识的见解,
或者,
对相应的人和事发表与传统看法不一致个人的
独特见解。
也就是说,对经典著作、
传统事物等做出一种比较理 性的审视,
得出与时俱进的
个人的独特见解。比如说大家非常熟悉的《赤
兔之死》就是这样的一篇作文。高考作文《题
乌江亭》
也是。
< p>2020年江苏省优秀作文
《人与路》
的
“史 载,
玄奘西行,
大多孤身一人。
《西
游记
》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空--开路者的勇敢;八戒--
行
路者的坚持;
沙僧--寂寞者的隐忍”
就是一个经典的著作新解。
专家是这样评点这篇文
章的:此文观点新颖独到,论说分合自如,是一篇情、理、趣、彩
天然融合的优秀议论文。
作者把悟空、八戒、沙僧作为唐僧性格的三个侧面来写,极其深
刻地揭示了“取经之路”所
凝聚的人类精神光彩,令人抚卷沉吟。即使放置到《西游记》
研究领域,此文也颇具个性。
全文逻辑谨严,一气呵成,时有闪光妙句。
(骆冬青语)
福建高考优秀作文《箭锋上的友情》有异曲同工之妙。考
生用“浑厚的阅读功底和心
思奇巧的想象”实现了一种对文本阅读颠覆式的“创新”
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。
故事新编,借古讽今
运用文化的眼光看待社会现实生活
,
辨别美与丑、
善与恶、
是与非,
表达作者的爱与 憎、
褒与贬,
也就是要表达考生自己对社会现实生活的个人的独特见解。
这一点与上一点所不同
的是:
上一点侧重在对历史故事、 人物或经典著作表达自己的观点,可以说是就事论事;这
一点是对社会现实生活表达自己
的观点,
只不过是用传统的历史的文化观点来审视社会现实
生活,褒扬好
人好事,鞭打恶人恶事。因此要学会更多地关注社会、关注人生,运用理性去
评判,
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借以使人警醒。
这类作文更多的是带有批判性。
如
20 20
年高考作文
《孙悟空下岗记》
、
《韩
非子的悲哀》
,再如《相逢是一种偶遇——现代西游记》
。
202 0
河北高考满分作文《祭
乌鸦文》讽刺了当今东施效颦的可笑。
弟不幸闻其遭际,
念之不胜悲恸。
鸦兄尝学歌于 桂枝,
如何又闹出了东施效颦的故事?
况君英明一世,
奈 何糊涂至此?而今落入人手,弟不悉尔生死沉浮,故聊作文一篇,生则驱
邪,死则谢后世
。
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