青岛游记：红领巾相约中国梦精选作文600字

2020年11月12日发(作者：冉欲达)
红领巾相约中国梦精选作文600字
红领巾相约中国梦
这天是学校的建队节活动， 我们走了方阵，为一年级新生带上了红领
巾……最后，就是我们牛通社小记者上场了。我们要采访学校的 校长、
解放军叔叔、前市长孙忠焕伯伯。
这次采访的主习题是关于“中国梦”的，我采访了我们学校的校长赖
校长和解放军吕侃叔叔。
“打搅一下，我能问几个问习题吗？”我走到赖校长跟前。
赖校长和蔼地笑笑：“当然可以。”
“请问，您对‘中国梦’这个词是怎么理解的？” “每一个人都有一个梦想，组成起来，就是中国梦，这能让大家更加
坚持努力地去奋斗！”赖校长认 真地说。
“那么，您有什么中国梦呢？”我一边问，一边心里想着，“赖校长
的中国梦也许是 把我们星州中小学创建得更美更出色，让这里的学生
更快乐吧。”
“我的中国梦啊。”赖校长 说道这里，笑了起来，“我的中国梦是和我
心爱的学生们在这个美妙的校园里一起快乐成长！”
赖校长把教师与学生的亲情链接在了一起，认为一起快乐成长，才是
最重要的。
我又 采访了解放军吕侃叔叔，他很高，很强健的样子，有一种解放军
庄重庄重的神态。但是在采访的时候，吕 侃叔叔却很亲切地答复我的

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问习题，就像普通的朋友一样在聊天。
“请问，当习爷爷提出‘中国梦’，我们中小学生可以做些什么呢？”
“你们现在主要是好好 学习，锻炼好身体，长大以后，才可以为中国、
为祖国出力、做出奉献！”吕侃叔叔说。
是啊 ，我们现在上学，也是为了以后的成长，就像建房子一样，我们
现在是在打地基，把房子建结实——掌握 主要知识点，大了以后，再
一点一点努力、一点一点往上走。
中国梦，每一个人一定都怀揣着 一个伟大美妙的中国梦，让我们一起，
为我们的中国梦，为我们的祖国，而奋斗努力吧！
【写作指导：关于感恩精选作文写作指导】
一、理解“感恩”：
“感恩”是个 外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐
于把得到好处的感激呈现出来且回馈别人”。感恩要 重于感谢，两者
差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深
远的影响， 一杯水、一个吩咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但
一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一 个吩咐……对“我”
产生的巨大推动力，这就可以感恩了。
感恩的对象是很多的，自然、 社会、生活、亲情、友情、经典等
皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的< br>注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因
家庭经济条件的改善，常在娇 生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视
一切享受都为天经地义，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有 现

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实意义。
可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩， 而不能说父
母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢
主隆恩”之类的 话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能出色，造
福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使 他能大显神通；
歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩……
还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度
考虑构思。
有人认为 “滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，
什么是感恩？从诠释话习题的角度构思。有人“ 知恩图报”，有人“恩
将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂
得感 恩？感恩之后，我们该做些什么？
二、文章立意要深远：
可以采取正反比照、逐层发问（是什么——为什么——怎么办）、
逆向解读等方法。
“感 恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，
一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们 应该感谢亲人、感谢朋友、
感谢反对者、感谢生疏人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自
然。我们对许多我们认为是天经地义的事都应怀有一颗“感恩的心”。
人生在世，不如意事十有八九。假 如我们囿于这种“不如意”之中，
终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长< br>的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之

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心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
而就文章展开方式 而言，一事一悟式要注意起伏，还要精心选材：
这一件事能否引起你对“感恩”的感悟？选取三四个片断 ，应注意多
角度、多层次，避免反复和顺序错乱。展开联想时，要注意不能离开
“感恩”这个中 心，要避免跑习题。
三、搜集素材,感悟感恩：
⑴积累感恩的名言警句俗语。
1）鸦能反哺,羊知跪乳2）当家方知柴米贵养儿才晓父母恩3）
滴水之恩当以涌泉相报4 ）饮水不忘挖井人5）君恩重泰山，未有毫
发酬。（陆游）6）我感到逐步虚弱，所以我趁着我还能觉出 心中的烈
火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守
候着我，我就更加 强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、
剧烈的疼痛。虽然这个样子，我仍然是非常幸福的人。 ——奥斯特洛
夫斯基
⑵举举忘恩的例子。例如：母亲将儿子告上法庭，要儿子付十月
怀胎钱。
⑶说说你的生活中有关“感恩”的例子。


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