家中：在快乐中成长初中作文600字

2020年11月12日发(作者：胡云松)
[标签:标题]


篇一：初三作文：在快乐中成长600字 八篇
【篇一：在快乐中成长】
快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我
们为之陶醉。
快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我
们 就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为
我们铺路&am p;mdash;—通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我
们的绊 脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用
快乐的心情对待每一 件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子 ，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自
主，学会了独立。也会让我们的坏情 绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有
了两个快乐。
生活中，快乐是一盏 明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，
快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心 灵。快乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让
我们懂得了欣赏;快乐中成长，让我们学会了拥有 善良，快乐中成长，我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧!
【篇二：在快乐中成长】
我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在明媚的阳光下， 我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥
当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我 们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，
如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，
发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见
鸡妈妈左一跳 ，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我的身后去
啊!鸡妈妈的手似乎伸的比 以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的
保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰 气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有
鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧 地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的
下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左 一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过
来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他 得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我好
不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的 手。我输了，按规定，
我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了，我特 别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的
爱。我想，在这种温馨和谐的环境 中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【篇三：在快乐中成长作文】
在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。
姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈 、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个
节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话 ，也要表演一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。 老鹰气势汹汹，
发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只 见
鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我的身后去
啊 !鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的
保护下，显然老 鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有
鸡妈妈知道这只老鹰是不会善 罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的
下一次偷袭。
这一次老鹰进 攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应
过来，他一纵身，跳到了我的 身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我
好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑 了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规
定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏 结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的
爱。我想，在这种温 馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【篇四：在快乐中成长】
我，一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢?快乐时坐在课堂上，聆听
老师给我们传授知识，快乐是自找的。
遨游在书的海洋
书&mdash; &mdash;记满历史，然我了解上下五千年。书&mdash;&mdash;< br>记满一个个生活
片段。让我体味生活，让我的生活丰富多彩。书&mdash;&am p;mdash;记满了一个个人
生哲理。让我在失败时，重新燃起希望的火苗。书&mdas h;&mdash;记满名人的经
历，让我明白我们需要借贝多芬的光芒，重新站起来。每天， 我遨游在书的海洋，不断地充
实自己，让我充满自信，让我的生活充斥着快乐。
在友情中穿梭
我们班，一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过了，他们给我安慰 ;失
败了，他们帮助我重新站起来;生气了，他们的诙谐与幽默平息我的怒气。我是个坏脾气的
女孩，但是友情包容了我。我穿梭在友情当中，感受着友情的力量。友情带给我无数的温暖，
友情的天空 下，我尽情欢笑。
在挫败中飞翔
有人说：你可以失败一百次，但是你必须燃起一百 零一次的希望。是的，人生本来就有着
苦难，挫败。重点在于你如何看待它。挫折，失败，用你顽强的意 志打败他。让你在挫败中
成长，在困难中寻找支点，扼住命运的咽喉，相信命运掌握在自己手中。只要自 己不放弃，
没有什么可以打倒你。每经历一次挫败，就让我更加勇敢，自信的飞翔;每一次的飞翔都让< br>我在快乐中成长。
快乐时自找的，快乐就像是自己的伤心难过，只和自己有关，与旁人无关。
让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。
篇二：成长的快乐600字作文
成长的快乐600字作文
成长的快乐作文600字
作者鄢海峰
生活 是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个
滋味。其中最多的， 便是快乐的味道。
童年的无忧无虑，被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩 耍，打滚，
和>小伙伴做游戏。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像'落汤鸡' ,被蚊虫叮得
一身难受的大包，还对广场的喷水池恋恋不舍，冬季里漫天飞雪的日子里，我们堆雪人，打
雪仗，打得满身'挂彩',还对洁白的雪花爱不释手，不肯回家……最令我感到童年< br>的天真的是，我曾无数次地将昆虫养在家里，无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过
我养的 几只蚊子……
上小学时的纯洁与纯真，现在回想起来，我都感到无比的美好。那段岁月，> 我的梦想
多得数也数不清。一会儿想当动物学家，一会儿又看上了老师，一会儿又羡慕上了机械学
家……童年的梦如天上的星星，数也数不清。那时，无论谁问我将来想上那所大学，我定会
毫不犹豫地 脱口而出：'北大清华'.即使我不知道什么是北大清华，甚至不知道它
们是两所大学 。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中，促使我努力学习，发奋上进，争
取早日实现我的梦想。
现在，天真烂漫的童年远去了，我步入了初中的大门，开始了真正的成长。脸上那份幼稚
的 神情逐渐少了，成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍，但我知道我们已
不再是小孩子了 ，我们失去童年的天真与自由，我们>收获了成熟与主见，还有压在肩上
那份重重的责任。但是， 我仍然收获到了快乐，那是学习的快乐，成功的快乐，亲情的快乐，
成长的快乐。
成长， 是人生中必不可少的，它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼
望成长，因为，我感受 到了成长的快乐。
指导教师：张美荣
篇三：快乐成长作文600字1
快乐成长作文600字
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲 朋好友都会
给你一定的帮助。
成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完
成自己的事情。
成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有
味在 父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小 变大，行为也由幼稚无知，变为成
熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味 道，酸中带甜，甜中
带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，过程虽然苦 涩，但
结果却是甜美的好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌
澎湃的海浪。但成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸，样样
都有。记得 我7岁时，常常与姐姐们玩游戏。我们先到上房集中，然后爬上床，把一个毯子
弄开，当舞台，没有主持 人和评委，所以我们轮流在舞台上唱歌、跳舞，常常把床弄坏。不
仅是表演，而且还在床上摸人，先规范 区域，再找一个人来当摸得，脸上蒙块厚厚的布，就
是因此，我曾经把头给摔了个大包，好几个月才好。 因为我们在上房嘻嘻哈哈，正在睡午觉
的奶奶老提醒我们，当我们玩高兴了去吃饭时，姑姑进去一看，就 被我们的“杰作”所吓住：
墙上钉布的钉子掉了几颗，露出了一张“大笑脸”，床上的被子横七竖八。但 是我们玩得很
快乐。一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑，一本《假如给我三天光明》是海
伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑，一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。
人 生在世，难免有失败与无奈，只要我们怀着一颗勇于面对困难的心，还有对困难怀以一个
真诚的微笑，失 败与无奈又算得了什么呢？让我们用微笑面对困难与挫折，用微笑面对那坎
坷不平的人生。