生活中的错别字：游玩荷塘公园作文500字

2020年11月12日发(作者：汲黯)
游玩荷塘公园作文500字
【篇一：梦中的公园作文500字】



梦中的公园 十堰市五二厂小学 徐清扬 晚上，“哈哈哈??”的声音传
来。啊！原来是 爸爸的手机铃声响了，有人找爸爸出去玩。盛夏的
夜晚很凉快，爸爸和我便出去了。 我兴高采烈的从一 个路口蹦蹦跳
跳到另一个路口，哇！路上有好多奇异的怪虫子，天牛、知了、大
甲虫，还有许多 叫不出名字的小虫子。真是没想到，小虫子也和我
们一样出来乘凉了。 走着走着，又到了下一个路口， 放眼望去，原
来是一个公园。公园里山清水秀，正如走进了一幅美丽的画卷；又
如走进了一片世 外桃源；又如走入了美丽的山村。我迫不及待的想
一览公园里的一切美景，我辽望着赞叹着。我总感觉四 周像是被什
么保护着，没有一丝污染。原来是山和水功劳，山和水犹如大将和
小兵，不让“污染 魔鬼”靠近。 那里有大大小小的草坪，还有很多荷
塘。有一片荷塘上面还有一座石桥，我被它深深地吸 引住了。她犹
如牛郎和织女的鹊桥，这让我想起了一句诗：如今直上银河去，同
到牵牛织女家。 我在这里陶醉着，好像看到了牛郎织女依依不

舍地分开，有好像看到他们幸福的团圆。我静静地看着他们，默默
地祝福着他们?? 这是一阵说话声传来，打破了我梦的宁静，原来是
爸爸要我回家。 徐清扬，十堰市52厂小学五年级学生，现在十堰
天英教育培训学校学习作文。 小作者通过细腻的描写，向我们展示
了一幅美丽画卷，梦中 的公园，梦般的仙境！美不胜收！ 指导老师：
刘晓敏

【篇二：描写荷花的作文600字大全】


对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对
比衬托的方法，把静动两者 结合起来，以静写动，或以动写静。静
态的荷花与风中的荷花姿态各异，这就是静与动的区别，要学会对
比观察。下面看看描写荷花的作文600字范文吧。

赞荷花

我喜欢桂花，喜欢它的十里飘香的芬香，喜欢它的昨夜西池凉露满，
桂花吹断月中香;我喜欢菊花，喜欢 它的赏心悦目的淡雅，喜欢它的
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜;我喜欢牧丹，喜欢它的、冠绝群芳，喜欢它的何人不爱牡丹花，占断城中好物华;我喜欢梅花，喜欢
它的凌风傲骨、坚强不屈，喜欢 它的墙角数枝梅，凌寒独自看，遥
知不是雪，唯有暗香来;但是我更喜欢花中仙子荷花，喜欢它的风度< br>翩翩、气宇不凡，喜欢它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

看，荷池中长满了绿绿 的荷叶，一片片挨挨挤挤，好象一个个碧绿
的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小 刺的
荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、
白里带粉红的荷花，荷花 千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，
露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小 姑娘，
正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马
上要破裂似的

当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡
翠盘，托起冰肌玉骨的荷 花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨
绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶 的美，
更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷
碧，哪里来荷花的别样 红?它们的美，只有在它们融为一体时，才能
真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意， 自在。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，
更爱她 的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

好看的荷花

在我家 的附近，这二年有了不少种莲藕的人，也就多了一道风景，
特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候， 那池塘边上，更是游
人如织，或老、或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩
童。这些 天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有
一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去荷塘边 去看看荷花。

一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，
雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独
自来池塘边。满满的荷叶相互挤着， 从叶子中间冒出的荷花显得是
那么地孤傲，那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里
面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青
青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是 好看。

风来了，从池塘的上空掠过，搅动着满塘的荷叶，相互地擦蹭着，
发生了哗 哗哗地声响，那荷花也在摇曳着，仿佛在舞蹈着。空气也
不再显得沉闷，就是那躲藏在荷叶下面的青蛙， 这个时候也跃出了
水面，来回地跳跃着，放开喉咙的嘶叫着，仿佛在附合着，空气中
也飘着一种 淡淡的香，你不注意的话，还真的感觉不到。天也刹时
地暗了下来，一阵急促的雨点打了下来，我看着那 雨点在荷叶上跳
动着，是那么地晶莹，我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着，时
而溶合在一起 ，随着荷叶的摇摆，又分离了开来，当荷叶所承受的
水珠不堪重负的时候，一倾而下地跌落在池塘之中， 刹时荷叶上一
点痕迹也未留下，不由我惊叹大自然的神奇。

雨渐渐地大了起来， 我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又
想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不仅指的是一种自然 的现象，
更多地是彰显着一种精神，对于我们来说，就是要学习它的这种精
神，走好我们的人生 之路。

荷花池美景

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 误入藕花深处。争渡
争渡，惊起一滩鸥鹭。词中的藕花就是人称水中仙子的荷花了。

说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公
园去划船。荷花池公园，顾名思义，那 儿一定是满池荷花，亭亭玉
立。我和老弟来到公园，划着小船，来到藕花深处，一阵微风吹来，
湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢
迎我们的到来，在招手致意。

池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早
已绽放，向人们展示着 自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地
缩着脸;有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。

那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈
日的暴晒。荷叶上一颗颗露 珠，晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风，清
香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞 舞，
享受着清风、艳日、甘露。

我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才 三年级，但他会背
的古诗还真不少。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我先天了个
头。小荷才 露尖尖角，早有蜻蜓立上头。老弟立刻接上。小娃撑小
艇，偷采莲叶回。我挑了个杨万里的《池上》，可 把老弟难住了，
他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。你真笨，惟有绿荷红菡
萏，卷舒开合 任天真。老弟低头叹息。

这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察 ，
其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身
边的美好用优美的文字传递 给世人。

荷花的启示

夏天里，我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边，放眼望去， 湖面被碧绿的荷叶覆盖，绿中点缀着星星点
点的红荷花。有的还只是花骨朵儿，刚展开两三片花瓣，隐隐 约约
透出一簇红;有的，已经全盛开了，宛如少女纯真的微笑，脸庞上浮
现若朝霞般淡淡的红晕 。一阵微风拂过，满湖的荷都在风中微微地
摇曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着，漾出一圈一圈的 小波
纹，扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同，却显得错落有致。

我望着 湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起诗句：接天莲叶无穷
碧，映日荷花别样红。妈妈也感叹着：荷花秀 丽高雅，朴实中显俊
逸，娇艳中见清纯。妈妈接着问我：你知道荷花是从哪里长出来的
吗?我向 湖中望去，令我诧异的是，湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美
丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、 甚至可以说是丑陋的
淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转：你瞧，荷花全身都是宝。 如火如荼的夏日，清纯优
雅的荷花给人带来视觉享受，能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出
的莲蓬，绿油油的，里面的莲子闻一闻就清香四溢了，送入口中，
一开始有一丝苦涩，不一会儿，便觉得 一股清香冲进五脏六腑;荷花
的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。我不知不觉接上话：是啊，想必从种
子到荷，它经历了不少困难吧?而且，又有谁能想到，如此纯洁的荷
花，会是从污泥中长出来的?真是出 淤泥而不染啊!

妈妈接着说：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花有洁身自好
的品行。在学习和生活中，要不受周围环境的影响，有坚定的信念，
不随波逐流，脚踏实地，这是荷花给 我们的启示，也是我对你的期
望。我点点头，将妈妈的嘱咐记在了心里。

荷花参观记

今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下
一个池塘里的荷花。

走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美
丽的景色迷住了。

池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小
伞。

当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷
花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的 美丽给别人欣赏;有的虽然已
经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来;
有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的
大小姐，显得气势非凡

但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感
情并不是我想的那样。而 是：有的荷花含苞待放是因为它们怕当自
己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来;有的荷 花虽
然开放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋
被人们看到之后，也怕被 他们摘下来;而那些总是挺胸抬头的荷花们
则是认为，作为荷花就要懂得无

私奉献， 所以它们就故意将头抬得很高，好让人们注意到它，喜欢
的话，它们心甘情愿被人们摘下

上面就是我在池塘边拍到的，根据我的发现，这个池塘的中央的荷
花都开得很旺盛，也开得 很高很高;而池塘边上则是没有几多花儿，
只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想 把一
些荷花连根拔起，但是由于长的很结实，身边没有刀，茎折也折不
断，所以就直接把花摘走 ，只留下那已经被折得半段的茎倒在那里。

唉，看着这些被人们糟蹋了的荷花，我真是感 到惋惜。我就不明白
了，这个世界上怎么有那么多的采花大盗啊?

荷花我的朋友

荷花我的朋友 清净而平淡的江风，吹过渺渺的烟波，一个清秀玉立
的身影显现。细长的枝干着色翠绿，中通外直，托着那偌大的花瓣
或是莲蓬。花尖点着胭脂红，条条细 纹勾出精致细腻的美，纯洁到
没有一丝杂质。深绿的荷叶浮在水面，伴着清风荡漾，幻化出层层
的图案。 被你冰清玉洁的外表所吸引，停驻江畔，对月独吟，嗅着
清风送来的丝丝清香。 在那绿如蓝 得江水下，是那厚厚的淤泥吧。
你的根在那里顽强地生长，冲出了污泥的舒服，击破泥潭的困扰，
生生不息地允吸着江水的滋养，把一江的灵气和神韵都汇集，才酝
酿出那纯洁的花瓣，才绽放那个出那 带着几分不屈的傲骨吧。你是
清高的，更是无畏的。怪不得多少文人墨客赞美你出淤泥而不染，
濯清涟而不妖的品质。 我的朋友，你的生长经历了多少黑暗的羁绊，
你的绽放经受了多少风雨的阻碍。 然而，你依然坚守者内心最贞洁
的期望。终于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬炼出一颗最纯洁，最正直，最炽热的心，盛开于天地之间。 从此，你成为千百年来，
文人竞相吟咏的对象，也成为一种高洁品质的化身。 你像是一位纯
洁 的少女，亭亭玉立在荷塘之中，无论风雨，你依然守在那里，雨
水打在你身上，你一弹指，化作炊烟消散 。风雨之后，你又将美丽
展现在世人面前。 荷，我的朋友啊，是你教会了我清白的真谛，是
你 让我懂得风雨之后会有彩虹的道理，你那高贵的品质，无时无刻
不在激励我，让我明白粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间的哲理。
在你那看似柔弱的外表下，包裹着一颗多么强大，纯洁的心啊！

夏的天使荷花

如果说落叶是秋的卫士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我们就来写写
美丽的荷花.

荷花,是大家夏天最熟悉不过的,站在了西湖边上,吹着徐徐微风,观赏
着美丽的荷花,炎暑 立刻被抛在了脑后.那大大的荷叶,有着青翠欲滴的
颜色,令人神清气爽,正是在它的衬托下,小巧玲珑 的荷花美丽无比.

荷花,有些还是花骨朵儿,鼓鼓的,好像马上要爆裂开似的；有些半开
半拢,虽不知另一边会开放得怎么样,但一定会人见人爱；有些已全部
开放，在阳光的照耀下， 显得十分精神。晚

上，当繁星在眨眼睛时，荷花也合拢了一点，湖面也被微风吹出一
层层涟漪。说了这么多，该说说她的颜色了，花瓣：红里透白，像
刚出生婴儿的脸，花蕾；在莲蓬上黄黄 的、嫩嫩的，像一根根须须。
正像古代诗人所道；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小河才露
尖尖角，早有蜻蜓立上头。

我们应该学习荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、
迷人！

【篇三：小学作文：荷塘水景】


荷塘水景

在我们小区的荷塘里长满了荷花。

夏天，是荷花盛开的季节，站在荷塘边上，看见一片片荷 叶挨挨挤
挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。荷叶下的荷梗，长着许许多多的
小刺。荷花更是千姿 百态，有的露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开
两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘；还有的是花骨朵儿， 看起来
饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来，荷花就翩翩起舞了，就像
一个个公主在跳舞，好 看极了。小鱼从水面探出头来，好像在看荷
花跳舞。小青蛙跳到荷叶上呱呱地叫着，就像在演奏美妙的乐 曲。
这时，飞来几只蜻蜓，在荷塘上飞来飞去，好像对我们说：“要下雨
了！要下雨了！”一场 雨过后，小水珠在荷叶上滚来滚去，好像一个
个小娃娃淘气地在地上滚来滚去，可爱极了。

美丽的荷花，可爱的荷塘，你为我们的生活增加了许多生机。