经典哲学故事-儿童节的作文
2020
年高考作文热点话题相关优秀题目立意集锦
< p>
1
、
家
风
(
相
关
近
义
词
:
家
< p>族、
家
教
、
仪
式
、
作
风
、
传
承< /p>
)
《
古
训
如
春
风
从
来
德< /p>
润
身
》
《
重
温
绿
叶
与
根
的
< p>情谊
》
《
家
常
菜
,
味
浓
情
< p>更浓
》
《
后
人
乘
凉
不
忘
前
人
栽< /p>
树
》
《
传
承
好
家
规
涵
养
< p>好家
风
》
《
家
风
正
,
作
风
< p>淳》
《
唤
醒
传
统
节
日
的
仪
式< /p>
感
》
《
弦
歌
不
辍
,
薪
火
相
传
< p>》
2
、
初
心
(
相
关
近
义
词
< p>:起
点
、
目
标
)
《
向
出
发
< p>的地
方
问
求
远
行
的
智
慧
和
力
量< /p>
》
《
起
笔
远
大
,
收
笔
美
丽
< p>》
《
守
住
内
心
,
勇
于
追
求
< p>》
《
内
化
于
心
,
外
化
于
行
》< /p>
《
不
忘
来
路
,
才
能
走
向
远
方
< p>》
《
回
首
来
路
漫
漫
,
矢
< p>志不
改
初
心
》
《
以
史
为
鉴
,
走< /p>
好
未
来
的
路
》
3
、
匠
心< /p>
(
相
关
近
义
词
:
工
艺
、
坚
守
< p>)
《
平
和
中
渗
透
匠
心
》
< p>《
重
匠
心
强
匠
艺
,
锻
造
力
量
筑< /p>
中
国
》
《
让
梦
想
开
花
,
让< /p>
人
生
增
值
》
《
从
技
不
如
技
< p>压群
芳
》
4
、
英
雄
(
相
关
< p>近义
词
:
民
族
历
史
、
信
念
、
信< /p>
仰
、
家
国
情
怀
)
《
尊
崇
英< /p>
雄
担
当
新
使
命
》
《
传
承
< p>红色
基
因
担
当
复
兴
大
业
》
《< /p>
守
望
红
色
信
仰
》
《
赫
赫< /p>
有
功
与
默
默
无
闻
》
《
敬
畏
< p>历史
,
尊
崇
英
雄
》
《
触
摸
< p>历史
的
细
节
》
《
激
活
久
藏
于 p>
心
的
力
量
》
《
英
雄
者
,
国
之
干
》
《
护
佑
历
史
,
希
冀
未
来
》
《
底
色
依
旧
,
追
求
不
变
》
《
在
时
代
需
要
的
地
方
发 p>
挥
最
大
的
价
值
》
《
余
独
好 p>
修
以
为
常
》
《
别
让
对
历
史
的
铭
记
毁
于
娱
乐
》
5
、
书
籍
(
相
关
近
义
词
:
书
店
、
阅
读 p>
文
化
)
《
纸
质
书
一
直
都
很 p>
“
暖
”
》
《
文
化
积
淀
,
沉
积
于
心
》
《
全
民
阅
读
,
快
乐
你 p>
我
》
《
整
饬
人
生
的“
精
神< /p>
牧
场
”》《
一
眼
千< /p>
年
,与
文
化
常
谈 p>
》
《
千
年
文
化
,灼
灼
其
华
》
< p>
6
、
个
人
成
长
(
相
关
近
义
< p>词:
理
想
、
奋
斗
、
品
质
)
《
为
成
长
付
出
,为
成
长
助
跑
》
《
稳
健
前
行
,方< /p>
有
所
成
》《
人
生 p>
逐
梦
正
当
时
》
《
精
神
成
长 p>
是
一
生
的
功
课
》
《
惜
物
是
一
种
美
德
》
《
有
一
种
希
望
,叫“
春
笋
般
成
长
”》《
自
信
的
气
质
格
外
迷
人
》
《
舒
展
青
春
该 p>
有
的
模
样
》
7
、
教
育
(
相 p>
关
近
义
词
:
学
校
、
家
庭
、
社
会
)
《
为
科
学
素
质
教
育
添
新
绿
》
《
校
园
文
化
,
点
亮
青 p>
葱
年
华
》
《
更
好
的
教
育
筑
就
更
好
的
中
国
》
《
没
有
淬 p>
炼
的
教
育
毁
掉
的
不
只
是
一
个
孩
子
》
《
润
物
于
无
声
之
处
》
p>
《
明
天
的
责
任
,
在
今
天
你
我 p>
的
肩
上
》
《
让
教
育
如
春
风
拂
面
》
8
、
开
放
(
相
关
近
义
词
:
科
技
、
自
信
、
走
出
去
、
引 p>
进
来
)
《
开
放
,是
一
种
自
信< /p>
》
《
越
了
解
,越
亲
近
》《
四
海
同
春
:不
以
山
海
为
远
》
《
未
来
已
来
》
《
国
家
发
展
有
温 p>
度
,
人
民
幸
福
有
质
感
》
《
涵
养
向
新
而
行
的
文
化
自
信
》
《 p>
我
听
见
中
国
走
向
世
界
的
脚
步 p>
》
《
走
进
新
时
代
“
科
学
的
春
天
”
》
《
科
技
与
人
文
的
协 p>
奏
曲
》
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