春游日记-寻找快乐
2005
年广西高考作文题目
【篇一：
2 005
年高考作文试题】
点评：
很 显然，全国卷作文试题实际上仍然继承了
2004
年高考作
文
“
相信自己与听取别人的意见
”
的关系型话题 作文的命题思路。这
个作文题和去年相比又有了新的难度，要想写好这篇作文，就要根<
/p>
据材料准确把握
“
意料之外
”
和
“
情理之中
”
两者的关系。玻尔能创造
出世界一流的物理学派，与他勇于质疑和创新、不怕失败的科学精
神有
很大关系，他这种科学精神深刻地影响了他的学生们，才最后
形成了世界一流的量子物理
学派。其实生活中，有时候
“
意料之外
”
的行为却往往能得到正面的结果，仔细分析其前因后果，我们发现
一切却又在
情理之中
”
。
这个话题不错，但是引出这个话题的作文材料显得有点生僻和勉强。< /p>
要是能换个考生好理解的材料效果会更好。
北京卷作文题：以《说
“
安
< p>”》为题写一篇作文，
“
安
”
可以理解为
“
安
全
”“
安 宁
”“
安逸
”“
安于
”??
自行选取角度，写一篇议论文，不少于
800
字。
点评：相信大多数考生看到这个作文题和后面的提示之后 ，都会选
择写
“
说安逸
”
。和
“
安全
”“
安宁
”“
安于
”
相比，这是个比较容易往深
处挖掘的话题。
“
安逸
”
历来都是一个字眼暧昧的词，它代表着一 种
不思进取、乐于享受的生活状态。
“
生于忧患，死于安 乐
”“
忧劳可以
兴国，逸豫可以亡身
”? ?
都是我们从小耳熟能详的古训。在人人争作
精英的时代，继续批判有<
/p>
“
安逸
”
思想的人，仍然是一个不错的立意。
2004
年北京卷作文题是《包容》，文体不限。 从今年的作文要求来
看，命题者实际上是在引导考生写议论文。回想起这几年因为文体<
/p>
放宽，引来了很多人对考场上个性创作的一味追捧和模仿。北京卷
今年的作文要求对未来考生的备考方向是个很好的引导和纠正。但
是这个题目和话题的引
导方向，在考场很难让考生写出有新意的东
西。
上海卷作文题：阅读以下提示，根据要求作文：近年来，在课堂教
学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜
—
< p>—
镜头一：武侠小说风靡了几 代读者，其实以侠为人格理想，是一种
由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华
与感伤情感交织
在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活 ，
幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校
园的绿草地上总有它的一席之地。
除此 之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演
等等，因此需要对当今的文
化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对
你的成长正在形成怎样的影响。
< br>
点评：这是众多试题中最贴近学生生活的一个话题。上海卷有个很
好的命题倾向，就是和生活离得特别近，零距离。
2004
年的《忙》
就是一个让考生人人有话说的题目。看武侠小说，唱流行歌曲，钟
爱卡通、音像制品、韩剧
??
相信每个走过中学时代的人都曾有过这
< p>样的经历。每种文化的流行都和这种受众的成长背景有很大关系，
什么样的
人喜欢这样的文化？而这样的文化又对中学生有什么样的
影响？这是一个很有意思、也很
值得向深处挖的话题。
其他高考作文命题者 其实真的需要借鉴和学习上海卷这种不求新、
不求怪的良好命题倾向。
< br>
天津卷作文题：《留给明天》，除诗歌外文体不限，不少于< /p>
800
字。
点 评：因为
“
留
”
宾语的缺失，这个作文题目背后的 含义一下子给了
考生巨大的想象空间。到底留什么给明天呢？放飞的理想，和同学
摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉，还是青春期莫名甜蜜而又
惆怅
的情愫？这些都是很好的写作素材。
文体不 限和开放型的命题会引导很多学生写记叙性质的文章，这是
个写作难度很小，并且很容易
写出个性作文的命题，但是要写的出
彩还要下一番功夫。重庆卷作文题：以
“
筷子
”
为题写一篇说明文。
以
“
自嘲
”
< p>为题写一篇议论文。
点评：这是今年唯 一的一个把作文分大小两个部分的命题。其实在
高考前根据种种对
200 4
年全国高考作文试题的评价和预测中，很多
人已经猜到
2005
年将会有个别省份把作文分成一大一小两个部分来
考查。把语文
考试中分量不轻的
60
分化成两个考查点，可能会更公
正
、全面地反映考生的真实写作水平。
“
筷子
”
真是个再普遍不过的一个说明文的命题，但是要能把筷子的
材料、制作工艺、它所包含的独特的中国文化说清楚，那就非有心
者
不能了。如果有的考生有幸生在产筷之
乡，从小耳濡目染，同
时思维流畅，说起来头头是道，如数家珍，
那就会脱颖而出。
“
自嘲
”
是对自身缺点 和自身不利处境的富有智慧和幽默感的认识，
这是个很有深意的话题。在这个人人倡导<
/p>
“
我是最优秀
”
的精英意识
的时代，有时候人对自己的缺点真的是缺少一种这样的认识。拥有
“
自嘲
”
精神，并且能够勇于
“
自嘲
”< /p>
的人是什么样的一种人？他们和
其他人相比拥有怎样的一种情怀和心胸？如
果用对比的方法入手，
可能会更容易说明问题。
广东卷作文题：纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以
是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人
对
事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是
心灵的回响，历史的回音
。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，
分享幸福；它审视过去，启迪未来。请以《纪念
》为话题，写一篇
文章。
点评：这个
话题可写的东西很多，
2005
年本身就是一个可值得
“
纪念
”
的年分：连战和宋楚结束台陆两岸的冰封时代，第一次来大
陆访问；
5
月
9
日是纪念欧洲战场反法西 斯战争胜利
60
周年的日子；眼下马
上又是端午节，屈原
的忌日
??
生活中每个节日都在帮助提醒我们过
去曾经有
过某个人、曾经发生过某件事，这个话题我们可写的太多。
因为无论是一个国家还是个人
，我们的过去都有一个意味深长的回
忆。
江苏卷作文题：古人常用
“
凤头
”“
猪肚
”“
豹尾
”
来形 容写作，意思是
开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生
活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇
800
字以 内的
文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。
点评：
2004
年江苏卷的
< p>“山的沉稳，水的灵动
”
的高考作文试题曾让
很多考生得了
“
失语症
”
，从而招来一片 斥责声。今年的作文试题明
显的把话说明白了，让考生清楚了写作的方向。
但是多少有点矫枉过正的意味。其实这个话题的意思就是 说做任何
事情都要善始善终，
这个话题多少有点陈旧，缺乏难度和区分度。同时用写作技巧要诀
来引出这个
话题也显得多此一举。
浙江卷作文题：唐诗 曰：
“
一叶落而天下知秋。
”
宋诗云：
< p>“春色满园
关不住，一枝红杏出墙来。
”“
一叶飘落而知秋
一叶勃发而见春。
”
寻< /p>
常事物往往是大千世界的缩影
,
无限往往收藏在有限中
,
请以
“
一枝、
一叶、一世界
”
为话题自拟标题写一篇文章，题材不限，诗歌除外。
点评：应该说自
2004
年浙江开始自 主命题开始，浙江高考作文命
题一直表现得理性而又沉稳。
“
窥一斑而知全豹
”
， 见微知著，从小现象、小事物看出背后隐藏的
事物的全貌，这需要我们平时对生活多一点
思考和穷追到底的精神。
这个题目比较适合从议论和抒情散文的角度入手来写。
辽宁卷作文题：今年花胜去年红
命题。它实际上在
提示考生抒写一种生活的态度：积极乐观、蓬勃
向上。我们的身边总有些事情在慢慢地改
变，在不经意间，生活已
经有了翻天覆地的变化。写生活的今昔对比，写对未来的一种展
望，
都是很好的立意。
任谁都跑过
——
无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同
的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请
结合自身生活实际，以《跑的体验》为话题，自选角度，自拟标题，
写一篇不少于
800
字的记叙文或议论文。
点评：按照正常的逻辑，人应该是先学会走路，然后才能够跑步，
但是很多时候生活要求我们从跑开始。
“
跑
”
是一种速度和力量，是
一种质量和效率。无论是个人还是一个企业的发展
，要从一开始就
要以一种
“
跑
”
的姿势出现，时刻准备着爆发。学生要是能够往这方
面写写，估计会有不错的表现
。
山东卷作文题：皇帝要建宫殿，召集百匠 。木匠和石匠暗中竞争，
木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，
用
短的尺子量过的木柱就做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非
常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，
在石柱上加了一
块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟
不但得以保存性命，并且石匠的这种方
法形成了一种新的建筑风格，
沿袭下来。以
“
双赢的智慧
”
为题，写一篇不少于
800
字的作文。
点评：山东卷作文命题者的意图很明显，它是想引导 考生正确地看
待和认识
“
竞争
“
这样的话题。我们通常认为，竞争就是不共戴天、
你死我活，就是互相拆台、挖墙
角。在这个几乎每个人都会遭遇竞
争对手的今天，到底是
“
共赢
”
，还是
“
同亡
”
？
“
竞争
”
成了一个富有
< br>智慧的讨论话题。
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