除夕的习俗2020年高考热点话题作文预测及范文欣赏

第一军医大学赴小汤山医疗队全体队员”的署名底下，

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个鲜红 的

手指印触动人心。

抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，

有像南方医院

医疗队队员一样主动请缨出战的，有响应号召退票留守随时候命的，

有主动放弃休假代替同事值班的……以奉献担当的精神，

构筑起坚强

读了以上材料，你有怎样的看法和感想

请结合自己的体会，写

一篇文章。要求

:

自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得

抄袭，不少于

8 00

字。

【优秀作文】抗击疫情，人人责无旁贷

面对突 如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，

一场没有硝烟的

战斗打响了

!

疫情无情人有情，

隔离病毒隔离不了爱，

在中国传统最重要的节

日一一春节，

人们顾不得团圆，

抛 妻别母，

弃子离家，

冒着生命危险，

五十多支医疗队，六 千多名医护工作者纷纷驰援武汉……

一张张给上级的“请战书”、一条 条与亲人的宽慰信、一颗颗救

死扶伤滚烫的心。除夕之夜，

“白衣天使” 们逆向而行的身影让无数

人泪目。

他们用大医仁心，

用一 个个感人至深的敬业行动为公众安全

保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷坚守在临床一线 。已经回老家的

又赶回值班，父母的电话都常常顾不上接。

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时间就是生命。

很多医务人员一天只顾得上吃一顿饭，

一个上午

都来不及喝一口水，

有人在投入战斗的近

1

个月时间里，

几乎没有脱

下过白大褂，有人甚至献出了宝贵的生命。

在疫情面 前，

八十四岁高龄的钟南山院士赶赴武汉，

冷静、

无畏、

迎难而上的身影，令人敬仰，令人感动。他曾说

:

“医院是战场， 作

为战士，我们不冲上去谁上去

?

”

< /p>

雨点冰冷，

机器轰鸣。

除夕之夜，

在武汉蔡 甸火神山医院工地上，

灯火通明，上百台挖机、推土机等机器正在热火朝天地忙碌着。大 年

三十早上

8

点，

工人们已抵达施工现场 ，

义无反顾地投入武汉蔡甸火

神山医院的建设。这个春节，他们无暇照顾 家中的父母和孩子，坚守

在各自的“战场”上，甚至来不及和家人远程视频，报个平安。

疫情严峻，物资短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了

护目镜，

有人捐出来元宵，

有人捐出了糕点……善举涌现，

凡人善举，

小我献出大爱，涓涓细流汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。

抗击病毒的一幕幕情景让我们感动得潸然泪下，

动。在国家危难之时，我们每一个普通人都要扛起社会责任。

新型冠状病毒威胁着每个人的健康，

疫情面前没有旁观者，

在这

场特殊的战斗中，

个人与家庭、

个人与集 体、

个人与社会，

息息相关、

我们无论来自何地、无论身 处何方，都是休戚与共的命运共同体，为

了自身的安全、亲人的健康、同事的幸福、社区 的安宁，需要每个人

自觉投入战斗。

只有我们每一个人都掌握了防控知识 ，

防控疫情的大

网才能织好、织牢，才能为抗击病毒做出自己的贡献。< /p>

5

万众一心，没有 翻不过的山

;

心手相牵，没有跨不过的坎。凝心

聚力，众 志成城。人人奉献担当，各个从我做起，我们一定能打赢这

场疫情防控攻坚战

【作文题目】

2020

年高考作文预测

:

别让夸和喷左右了我们

阅读下面的文字，根据 要求作文。

(60

分

)

最近，

“夸夸群”

迅速火遍网络，

“喷喷群”

也随之诞生。

在

“夸

夸群”里，你会获得方方面面的夸赞

;< /p>

在“喷喷群”里，你会遭到毫

不留情的批评。

其实每个人都希望听到别人夸自己的好话，

“尤< /p>

其是现在年轻人面临的竞争压力、

就业压力非常普遍，

而遇 到压力的

时候就特别需要支持”。

也有人认为 ，这个社会真正需要的是努力，

“喷喷群”恰恰告诉

你不要沉浸在那些虚 妄的夸奖之中，

从别人不那么友善的言论中锻造

更闪光的自己。

对此，你有怎样的思考与体验

?

请结合上述材料 写一篇文章。

【注意】

角度自选，立 意自定，题目自拟。明确文体，不得写

成诗歌。不得少于

800

字。不得抄袭、套作。

【文题解析】

:

网络时代，一个人会身处不同的或真实或虚拟的

群落，每个群落会有各自不同的文 化。这个作文题关注当下，提供两

种“对立”的群落，引导同学们思考群落背后的社会现 象，在写作中

观照和建构自己的人生观。

根据材料，写作立意大致有以下几个方向

:

6

(1)

认可“夸夸群”，认为遇到压力的时候特别需要支持

;

(2)

认可“喷喷群”，认为可从别人不那么友善的言论中锻造更

闪光的自己

;

(3)

不要过分在 意“夸夸群”的“夸”或“喷喷群”的“喷”，

要有定力，坚守自己的原则

;

(4)

在沮丧的时候需要“夸夸群”的鼓励，在春风得意的时候 需

要“喷喷群”的鞭策，“夸”和“喷”都有可取之处

;

(5)

肯定“夸夸群”和“喷喷群”存在的意义，但是也要理性地

思考群落文化可能会掩盖个体思想的危害。

当然， 如果思考“夸”和“喷”现象背后的社会本质，分析这种

群落文化流行的原因，分析它们 的利弊，思考对策，也是一种不错的

选择。要注意的是，所有的立意都要落脚在群体氛围 对“我”或“我

们”的影响上。

【佳作赏析】

:

别让夸和喷左右了我们

人生而为人，

游走于形形色色的夸赞和嘲讽之间，

无论是 否出自

真心，

它们都占据着生活中浓墨重彩的一角，

在某 种程度上影响着我

们前行。网络载体如今为我们提供了自主选择权，

“夸 夸群”和“喷

喷群”火遍网络，

让夸奖和批评的分水岭更为清晰，而面对 看似有鸿

沟的两者，我们的头脑也应越发清晰。

诚然，

积极寻求方法为自己镀金，

彰显自己的优秀才能是人再正

常不过的本性，而沉溺在“夸夸群”的“彩虹屁”中本质上是人们理

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性的出逃。“夸夸群”何以流行

?

不过是群成员互相加油打气，人们

需要外界的支持去消解自我的压力。

说法，

当人们因生理或心理问题感到 受挫，

便会自觉或不自觉地用其

他方式来弥补遗憾、缓解焦虑。

个体与个体之间互相寻求“补偿”自然是有好处的，但是“过度

补偿”无法给人真正的安慰，看似是正能量的放大，实则是群体性孤

独的写照< /p>

;

看似是双赢甚至是多赢的结果，实则是满盘皆输。

慎入“夸夸群”并不代表鼓励大家跻身“喷喷群”的行列，选择

“喷喷群”需 要勇气，而“喷喷群”的价值需要辩证看待。

人们在希望听到好话的倍 感压力的阶段选择了“喷喷群”，选择

了让心灵接受那些并不那么友善的言语的洗涤、< /p>

打击之后，

又是否换

回与痛苦对等的回报

?

我不得而知。“喷喷群”并不是告诉我们不要

沉浸在虚妄的夸奖之中，< /p>

因为那些浅显的道理我们本应懂得，

我们不

该用铺天盖地的 批评去代替方方面面的夸奖，从而拒绝夸奖。

社会真正需要的是努力，

那么请回到努力本身。

造就努力的不是

批评，是见识，是 眼界，是境界。不那么友善的言论未必能锻造更好

的自我，反倒使我们垂头丧气、消磨心 志，使我们与成功的彼岸渐行

渐远。在“喷喷群”的手机屏幕后，我仿佛看到了一群挖空 心思修饰

词藻挖苦他人的“键盘侠”和以“为他好”为由无情加以批评的乌合

不仅需经得起“夸”，更应理 性地对待“喷”。在“夸夸群”和

“喷喷群”之间，寻找到自身处于社会的位置，不忘自 我地鼓舞与反

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省，自我对话，品味得失，或许才不辜负生而为人的使命吧。

【点评】

:

这篇文章给人的感觉是作者的思维在不断地挺进。先< /p>

提出观点，

然后分析

“夸夸群”

与

“喷喷群”

的本质，

最后再提出

“找

到自己的位置”这一应对策略，思路清晰。对“夸夸群”背后的理性

出逃和群体性孤独 的思考，对“喷喷群”背后的“键盘侠”“乌合之

众”所勾勒的病态世相的分析，虽然也 有片面甚至偏激的地方，但是

让人看到了作者在文章中所提倡的“见识”“眼界”和“境 界”。思

想永远是论述文写作的最有力的武器。

【作文题目】

2020

年高考作文预测

:

动静人 生，

阅读下面的文字，

根据要求作文。

“蝉噪林逾静，

鸟鸣山更幽。

”

万事万物，

一动一静，

动静适宜，

新陈代谢，生生不息。芸芸众生，“趣舍万殊， 静躁不同”，动如脱

兔，静如座钟。动，是躁动，是行动，是创造

;

静，是宁静，是静止，

是平衡。

静能生慧，

慧 能促行，行能达成。动静相生，

自然充满生机

;

动静结合 ，社会充满和谐

;

静水深流，人生充满智慧。

< br>对此，你有什么样的想法

?

写一篇

800

字 的文章。

要求

:

选好角度，确定立意， 自拟题目，明确文体

(

诗歌除外

);

不

【文题解析】

:

这道作文题，主要在“动”和“静”二字上作文

章。材料可分三个层次解读

:

第一个层次，由两句古诗引出世间万物

动静相衬、动静相生的 道理，告诉人们，动静适宜，方可新陈代谢，

生生不息

:

第二个层次，从人们对待动静的态度出发，阐述了喜静或

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喜动的原因，表现出人生追求的差异

:

第三个层次，具体 分析动和静

的含义与意义，

交代了动和静在人类生活中的表现和价值，< /p>

指出两者

间的相互关系

--

动静结合才能打 造和谐社会。

作文时，

考生可以以某一层次的含义为主 题来写，

亦可以整段话

的主旨为主题

:

可 以根据自身的偏好，重点阐述静或动的意义和价值，

亦可辩证分析静与动相衬相生的道理 。

【佳作赏读】

:

动静人生

世间万物，亦动亦静。动静结合，生生不息。自然如此，社会亦

然。人乃自然 之子，万物灵长，所以，美好的人生，亦当亦动亦静，

动静相融。

对人生而言，动，是行动，是进取，是创造。我们应当用“动”

创造 人生的辉煌。

蛹脱壳而出，化成了翩翩飞舞的蝴蝶

:< /p>

幼苗在土壤中扎根，生长

成参天大树

;

鹱鸟 飞越千山万水，觅得心爱的伴侣……正是一个“动”

字，

创造了欣欣向荣 的美好世界。

没有行动，

人生便好似停摆的时钟

:

没有进取，人生便如同没有灵魂的躯壳

:

没有创造，人便成了坐吃山

空的废物，只能随光阴流逝化为尘土……人若失去“动”的欲望和勇

气，只流连于过去的美景，就永远无法到达彼岸的天堂。

但是，在我们 的生命中，除了“动”这种积极向上、波澜壮阔的

大境界之外，

还有一种 同样至善至美的大境界，

那就是

“静”

。

“静”< /p>

，

蕴藏着强大的精神力量，

把最明净、

最澄 澈的精神阳光送达我们的灵

1

0

魂深处。

“静”，是心灵发出的深呼吸，是喧嚣风暴退却后的一片宁

静的蓝天，是人类最后的精神 家园。

人生一味求“动”并不可取。“动”，就像不停加速的车辆，长

久运转必然不堪其重。一味求“动”，是对生命资源的浪费，会让生

命倦怠，让心灵疲惫。“静”，是安抚心灵的良药，让人身心愉悦，

淡定从容。在《 丰富的安静》中，周国平说

:

“人生最好的境界是丰

富的 安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为

拥有了内在精神世界的宝 藏。”在这个喧嚣和浮躁的世界中，我们更

需要坚守心灵的静、精神的静、生命的静，如 采菊东篱下的陶潜，如

兀坐听雪溜竟日的徐霞客，如垂钓瓦尔登湖的梭罗……