父亲节是-小学六年级作文大全
话题作文十六道新题导写
□沈永生
张亚莉
张
鹏
刘晓晔
唐惠忠
一
阅读下面的材料，按要求作文。
一位科学家为了回避死神，
倾其所能克隆了
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个
“自己”
，
想在死神面前以假乱真保住
性命。
死神对那
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个一模 一样的科学家说：
“先生，
你的确是个天才，
能够克隆出近乎完美 的
复制品，但很不幸，我还是发现你的作品有一处微小的瑕疵。
”
话音未落，那个真的科 学家跳起来，大声辩解道：
“这不可能！你怎么可以批评我，我
的技术是
完美的！哪里有瑕疵？”
死神趁机一把抓住那个说话的人，把他带走了。
一句批评或者奉承的话，往往会使人暴露出弱点。请 以“批评与弱点”为话题写一篇作
文。自定文意，自选文体（最好不要写成诗歌）
，自拟标题，不少于
800
字。所写内容必须
在
话题范围之内。不得抄袭。
［写作导引］
这是一个更多地说“不”的年代，而许多人又总不愿听“不”
，
喜欢听奉承的话。一般
情况下，我们总是着眼于“奉承与弱点与成败”的
关系，其实，批评面前更能暴露我们的弱
点。
不是吗？有时候，
别人的批评本身就 会显示出我们的弱点；
有时候，
我们不能容忍别人
的批评
，这本身不也正是我们的弱点吗？这种弱点往往更是致命的呀
!
应该说上述材料还 是
倾向于后者的。
二
阅读下面的材料，按要求作文。
一位寻找智慧的年轻人随智者的
3
个弟 子从五里山打柴回来，向智者交差。
年轻人挑着两捆柴，满头大汗、气喘吁吁地蹒跚而来：
“我砍了
6
捆，半路扛不动了，
扔了两捆；后来还是不行，只好又
扔两捆。
”
大弟子挑回
8
捆柴，师弟轻松地跟在他后面：
“我俩各 砍了两捆，轮换着挑，后来又把
年轻人丢弃的
4
捆捡了回 来。
”
最小的弟子一人带着
8
捆柴，从江面上乘木筏飞快而来，轻松地说：
“我个子矮，力气
小，别说两捆，就是一捆，这么远的路，也挑不回来。只好走
水路。
”
4
个打柴人，都选择了自己的方式，并且努力地实践着。请以“选择与努力”为话题写< /p>
一篇作文。自定文意，自选文体（最好不要写成诗歌）
，自拟标题，不少于
800
字。所写内
容必须在话题范围之内。不得抄袭。<
/p>
［写作导引］
< /p>
人们常常为“努力”喝彩，这并没有错。有时候我们很努力了，效果却并不佳。人的力
量总是有限的，这不能不令人深思。
香港人常说：
“努力不如创意。
”
在我们发展的过程中，
不是不要努力，量力而行也是很
有必要的，否则
会自寻烦恼；选择合适的渠道，往往更容易取得成功，日常学习、生活，不
乏其例吧。<
/p>
三
阅读下面的材料，按要求作文。
一位习武者，
经历了艰苦的训练之后 ，
任何身体素质和技巧的考验都毫不在乎了。
在庆
祝仪式
上，他跪在师父面前，准备接受向往已久的黑腰带。
师父突然问：
“什么才是黑腰带真正的意义？”
“它表示艰苦的训练历程的结束， 以及由此应得的回报。
”这样的回答没有通过。
一年后又答：
“它代表武学的最高成 就。
”又过了一年：
“它代表的不是结束，而是开始，
是
我永无休止的训练的开始，是我追求更高目标的起点。
”
师父这才满意地授予他黑腰带。
改变只不过是新的开始。那么，你的改变为的是什么 呢？请以“改变”为话题作文，说出
你的故事。自定立意，自选文体（最好不要写成诗歌
）
，自拟标题，不少于
800
字，不得抄
袭。
［写作导引］
并非人人都想成为黑带高手，但是 每个人都不可避免地要经历一些改变：毕业、升学，
就业、跳槽，提升或是退休。人们的
每一次改变，总是有千个万个理由的。比如说调位，找
一个语文成绩好些而恰好数学成绩
差些的同学来互补。
比方说改学文科，
是因为太崇拜这个
班文采飞扬的语文老师等等。
< /p>
这一类的内容很多，
也基本能自圆其说。
有些人也许还会展开想象的 翅膀“编”得神乎
其神。这正是不容忽视的地方，题目要求“说出你的故事”
感，不要去胡编乱造。
当然题目也没有限定不可以去“编 ”
，但即便去“编”也要小心操作，
“真的假不了，假
的
真不了”
，如果你“编”的不像是“你的”故事，那是很容易出问题的。许多同学平时作
文时，
其实是有真情实感的，可是在某些环节上，
由于处理不当以 致使人造成误会，以为你
只不过是在“编”故事而已。
四
阅读下面的材料，按要求作文。
在一次段考中，一个男生的语文得了
59
分。他 找到我说：
“老师，您就再给加
1
分吧，
就
1
分。少了这一分，我回家可交不了差。求您了！
”
< p>
我说：
“绝 对不能给你加分，但是，我可以借给你
1
分。不过不能白借，要还利息的，
借
1
还
10
，下次考试我要扣掉 你
10
分。要是觉得不划算，就不要借了。你可要想好啊！
”
男生终于咬了咬牙， 说：
“我借。
”结果，在下一阶段考试中，他语文得了
91
分，扣掉
10
分，净剩
81
分。
试问，世上有哪一个高利贷者敢与我比收益？
“加与减”本是再简单不过的法则，请讲述你在考分 “加与减”的问题上，跟老师之间
特别的接触。自定立意，自选文体（最好不要写成诗歌
）
，自拟标题，不少于
800
字。所写
内
容必须在话题范围之内。不得抄袭。
［写作导引］
< /p>
“加与减”是小学生都懂得的数学法则，但在生活中的感悟，光是校园中的那部分，也
许一辈子都悟不透。
对此相信每一个人都会有话可说。
不必为哲理类的 文章难写而苦恼，
这
道题的写法还是比较自由的，并没有限定必须写成哲
理类的文章。
当 然，也不可太粗心、太随意。这道题还是有所限定的：
1.
事情发生在你跟老师之 间；
2.
是在考分的问题上且是考分“加与减”的问题；
3.
师生之间要有接触且是特别的；
4.
“收
益”也是一个关键词。
（安徽沈永生）
五
国王提供了一笔 奖金，希望有画家能画出最能体现“平静”的画。许多画家都来尝试。
国王看完所有的画
，只有两幅为他所喜爱，他决定从中作出选择。
一幅画是一个平静的湖，湖面如镜，
倒映出周围的群山，
上面点缀着如絮的白云。
大凡
看到此画的人都同意这是描绘“平
静”的最佳图画。
另一幅画也有山，但都是崎岖和光秃秃的山，
天空下着大雨，
雷电交加。山边翻 腾着一
道涌着泡沫的瀑布，看来一点都不平静。
靠近看，会发现瀑布后面有个小树丛，其中有一鸟巢 ，鸟儿趴在巢里——完全的平静。
你认为哪幅画能赢得奖金？国王选择了后者，你知道为什么吗？
“因为，
”国王解释道，
< p>“平静并不等于一个完全没有困难和辛劳的地方，而是在那一切
的纷
乱中间，心中仍然平静，这才是平静的真正意义。
”
请以“平静”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自 选，不少于
800
字。
［写作导引］
湖面的风平浪静不是平静的内涵，
邻里的和谐共处也不是平静的 真谛，
平静的真正含义
应该是经历纷乱与坎坷之时，依然能保持平静的心
态，处乱不惊，我心依然。
可以联系的事例有：
司马迁在遭受宫刑之后，
并没有轻易结束自己的生 命，
反而以惊人
的毅力完成了历史巨著《史记》
，这是真 正的平静；董存瑞在找不到安置炸药包位置的关键
时刻，
并没有放弃党交 给他的光荣任务，
而是毅然用自己的身躯挺起了民族的脊梁，
这是真
正的平静；刘翔在高手云集的奥运赛场上，始终保持平常的心态，践行了“亚洲有我、世界
有我”的伟大誓言，这也是真正的平静。
无论遭遇多大的困难或不幸，都应该保持心中的那一份平静，演绎出精彩的人生。
六
苏格拉底要赶到一个地方去讲学。
一个学生自告奋勇地赶着马车送他。
这条路真不好走，坑坑洼洼，高低不平，大大小小的鹅卵石裸露在路面上，一不 小心，
就会马仰车翻。年轻人非常谨慎地驾着马车，灵活地躲过了一个又一个障碍和危险
。
终于，
他们驶出了那段坏路。前面的路又宽阔又平坦，年轻人高兴地打了一个响鞭，马
儿们撒开四蹄向前飞奔。
风在耳边呼啸着，
路边的树一棵接一棵往后倒。
苏格拉底正满怀兴致地欣 赏沿途的风景，
突然，
马车腾空而起，把师生二人摔了下去。
< p>幸亏马路下面是农人新翻耕过的一片土地，他
俩刚好摔在松软的土上，要不，是残是
伤还说不准呢！
抹掉满脸的泥土，
苏格拉底爬起来回到马路上，
发现刚才把它们从车上颠落的，< /p>
只不过
是个不大不小的石块——大概是从哪辆运石块的车上掉下来的。
苏格拉底一边拍打着 身上的泥土，一边感慨地说：
“摔跤的地方，不一定是凸凹不平的
地方啊
！
”
< p>请以“崎岖与平坦”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于
800
字。
［写作导引］
生活中许多人总是追求平坦的大道 ，
而厌弃崎岖的小路。
在他们的眼中，
平坦可以迅速
抵达既定的目标，而崎岖只会阻止前行的脚步。
其实崎岖未必是坏事，
平坦也不一定 就是好事。
因为崎岖并不只意味着难行，
在某种程
度上也
意味着成功。
正因为身处崎岖的小路，
你才会随时保持警惕，认真地走好每一步。 所
以崎岖有时给人的是认真的态度，是取得成功的保证。相反，
平坦的大 道看似毫无危险，其
实危险已经潜藏于你这种心态之中。
身处平坦的大道 ，你便消除了戒心，放松了警惕，
而最
终走向危险。所以平坦有时给人的
只是麻痹大意和得意忘形。
生活中有些看似很复杂的事情会在你警惕、谨慎、认真和努力中走向“平坦”
，而有些
看似很简单的小事却在你麻痹大意和得意忘形中把你的人生路变得“崎岖”
。
其实，
路本没有崎岖与平坦之分，
只看你驾车的心态是否端正；
事情也无简单 与复杂之
别，只看你对待事情的态度是否认真。
（山东张亚莉张鹏）
七
认真品读下面的漫画和文字，根据要求作文：
每个人都有自己的长处和短处。那么人们又该如何发 挥自己的长处，回避自己的短处
呢？请以“长与短”为话题写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在话题范 围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤
不少于
800
字。
［写作导引］
这是一则关系类话题作文，
首先要理解漫画材料所蕴涵的寓意，
进而辨析话题的思辨意
味。
俗语说：
“尺有所短，寸有所长。
”长与短既是一种自然现象，也是一种社会现象 ，普遍
存在于我们的生活中。
维纳斯当射手，
千手观音当 守门员都在利用自己的长处，
就充分说明
了这一点。
如果擅长议论，可以引古论今，由 中及外，以多变的句式、犀利的语言，阐释话题与人
生价值、人生意义之间的关系；如果
擅长抒情，可以引爆情感，以排比、铺陈等多种修辞手
法，表现心灵的冲击，抒发内心的
渴望；如果你擅长描述，可以虚构一个家长里短的故事，
以生动形象的词语，富有意蕴的
文句，展示人物的心路历程。
八
认真品读下面的漫画和文字，根据要求作文：
金钱与感情是不是相互对立的呢？现实生活中它们的 关系让你有何感想？请以
“金钱与
感情”为话题写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在 话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤
不少于
800
字。
［写作导引］
< /p>
话题不仅联系着敏感的“情感”世界，而且通过“金钱”这一对象，可以将思维的触角
一直延伸到政治、
科学、
宗教、
文化、
艺术、
社会等诸多领域，
所以可以充分调动知识积累，
自
由地翻转跳跃、纵横驰骋。需注意的是必须找到一个合适的切入点，并有针对性地思考、
挖掘，在“雅”的“情感”和“俗”的“金钱”之间探寻到一个平衡点、着力点，这样，就
可以在这一“舞台”上尽展才华了。
九
不止一次-高考记叙文
小学优秀作文网-柑橘与柠檬
付作义-我的生活我做主
观察植物的日记-那山那人那狗影评
描写月亮的文章-如此美好
就要日-读水浒传有感
悼念玛丽居里-简单树叶贴画
初中生活二三事-生机勃勃的太阳花
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