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夏洛蒂三姐妹:顽强的生命作文800字_高一生命作文五篇精选

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-12 11:24
tags:感动生命作文800字

quot 我的家乡作文-动物作文300字

2020年11月12日发(作者:嵇汝运)
顽强的生命作文800字_高一生命作文五篇精选
如果生命是一次旅行,聪慧而机敏的人 们啊,请别为旅行的长短而忧伤扼腕,背上你
的行囊,带上你的信仰,用你的才智装点你的生命之旅,用 你的坚持,走完那生命征
程……今天小编给大家分享一下有关于生命的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

当我们呱呱坠地的那一瞬间,上帝欣慰的松了一口气。它又造就了一个小生命。
??当我们来到了这个世界上,怀着一颗童稚的心好奇而又辛苦的在这个世上奔波时。
我们 的灵魂渐渐凝聚起来直到永恒。
??一颗永恒的心,可以造就一个永恒的生命。
??同样一颗永恒的善果可以哺育出一颗永恒的心。
??从天下太平到战火纷纷,从蛮夷之地到中 原神圣的土地。五千年的风风雨雨,五千
年的辛苦轮回,五千年的沉积,五千年的酝酿终于在炎黄子孙将 要受到灭顶之灾的时候凝
聚成了一颗心——中国力量。
??时间永恒的定格在那一瞬间, 历史永远的记住了那一瞬间。当我们从岁月的手中辛
苦的将我们残存的记忆找回时。我们选择了记录将它 刻在了碑上,将它写在了纸上。
??
??即使方尖碑如断锷,即使在那纸笔匮乏的 岁月里我们也从未停过。那敌人的耳朵上
有我们铁铮铮的汉子用嘴谱写的历史瞬间。那幽暗的牢房里有我 们无数革命志士用鲜血谱
成的历史华章。
??当鲜血凝结的时候,当我们的心澎湃着跳跃 着的时候,我们终于打开了尘封已久的
记忆,畅游在那激情澎湃的年代里,沉浸在那历史迷人的香味中, 沐浴在那温暖而又苦涩
的历史阳光中。我们的人生瞬间被他改变。
??我们懂得了什么叫 历史,我们懂得了什么是责任。我们知道了什么是汉阳造,什么
是大刀片。我们在地图上辛苦的找寻到了 那两个地方“平型关,台儿庄”!
??我们的思想在那一刻被彻底放飞了。
??可 是啊!在今天,我们这个健康而又温暖的国度里,我们接受的大多是生活物质,我
们失去了太多的精神物 质。
??我们只能凭借着在那博物馆里透过那冰冷的玻璃窗看到我们的祖先留下来的精神财
富,我们迷茫而又好奇的站在那里。殊不知我们也已经被历史的笔记录下来,成为了永恒
的瞬间。于是 留给我们后人的只有那一张张冰凉的照片。锁虽然不时的会被打开,但我们
却被永远的嵌在了里面成为了 永恒。
??
??岁月的河流流逝了多少的风轻云淡。
??历史的年轮碾碎了古今的多少花儿月圆!

说到生命,我总会有“寄蜉游于天地,渺 沧海之一粟”的感叹。我在这个世上,也只有
十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子,蔚然成 林,使我生命的色彩更鲜艳。
我心里有这样一棵感动之树,埋下它的种子的人,是我亲爱的同学们 。我是一名重读
生,在同学们升上高中的时候,我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午,家
里的电话铃响了。是我以前的同学小莹:“快中考了吧?复习得怎么样?别紧张,我相信你!”
握着话筒,我心里有说不出的感动。刚放下电话,铃声又紧跟着响起:“喂,是小静吗?我
是小璐,中考 快到了,有信心吗?我等你的好消息呀!”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天,
我就接到了十个电话, 感到不可思议的同时,更多的是感动,驱走了我临考前的紧张、忧
虑。大家都关心我,我还害怕什么?还 有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学
们用友谊栽下了这棵感动之树,让我为之动容。
还有一棵感动之树,它的名字叫母爱,是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课,我
写的书 法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家,我已是又急
又烦了。毕竟对于我 这种脾气暴躁的人,是最受不了那样的。妈妈很关心地问:“学校有
什么事?怎么回来得这么晚,先吃饭 吧,不然先洗个澡。”我更烦了,大声嚷起来:“你烦不
烦呀?”“小静,怎么这样跟妈妈说话?”爸爸 严厉地批评我。可妈妈却说:“算了,小静肯定
是在学校受了委屈,让她发泄发泄也是件好事嘛,她不跟 我发泄,还能去哪发泄?”我听到
这,心里紧缩了一下,妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来:“妈,我 错了,以后我再也不
这样了。”泪水随着感动涌了出来:妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树 ,让我
愧喜交加。
我只是芸芸众生之一员,也没有经历过惊天动地的感动,但生活中一个 个小小的感动,
如涓涓细流,滋润我的心里;如和煦阳光,温暖我的心灵。带着感动上路,我会得到更多 的
力量。

情景一:
茸茸的小草,漫布溪岸,嫩嫩的,绿绿的, 摇头弄姿。河滩上的桃树、杏树、梨树,
竞芳斗艳,花开满枝。红的像火,火随风势;粉的像霞,霞光叠 起;白的像雪,高洁雅丽。
你不让我,我不让你,都开着花赶趟儿。堤外的麦田,喝足了水,伸展着腰肢 。溪水呵,
滋润着小草,孕育着大地……
情景二:
朦胧的月光倾泻天地间 ,好似铺开了一条“月亮路。”调皮的星星是我的最爱,它好像
是广寒宫的灯光,而且还像眼睛似的眨呀 眨个不停……
情景三:
一个幸福的三口之家,纵情于公园。父亲放飞着一个风筝, 儿子在后面奔跑着,呼喊
着,脸上的笑容从是那样的天真……
是谁让我们感受身边的一切 ?是谁让我们享受这一切?又是谁让我们转世轮回,生生不
息?是生命。就是那个让我爱,让我恨,让我 喜,让我悲的生命。
我爱生命!它让我体会到家庭的爱,亲人的情,让我感受到社会的温暖。
生命是绚丽多彩的,我爱这彩色!正如闻一多所说:“生命是张没有价值的白纸,自从
绿给 了我发展,红给我以热情,黄教我以忠义,蓝赋于我高洁……才完成这幅彩图。从此
以后,便溺爱于我的 生命。
可有时我又恨生命。我恨它既然孕育出毛泽东,邓小平等伟人,为什么却让汪精卫,
袁世凯这样遗臭万年的人诞生?噢,对了。因为生命是平等的,是属于每个人的。当它来
到,你无法抗 拒;当它要走时,也无法挽回。每个人对生命的认识不同,各方面的素质各异。
自然就产生了有人自暴自 弃,有人自强不息。同样,也是你让我有权感受到生活中的欢乐。
同学之间一个善意的玩笑;老师们一个 赞许的目光;父母的一丝微笑,都能让我体会到哦生
命的欢乐。
生命的花环并不是赋予每 个人的。它有时让我悲,使我痛。看到那些失学的儿童无助
的目光,听到的那些弱者的怒吼,不又是你吗 ?生命哟,你让我的成长道路充满艰险,艰
险过后却是一道美丽的彩虹。正是这样悲喜交集,才共同奏出 了生命的交响曲……
生命啊,你想让我说什么?你能让我说什么呢?你到底从哪里来?又要到哪里去呢?
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”岂不快哉!

坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫 不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无
意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自 杀未遂,高位截瘫……我有几分颓
然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。这时,一只小黄蜂飞入屋 内,转悠了两圈准
备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃” 这种
玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?于是,我对这个小家伙产生了
兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终
于找到来时路― ――纱窗上的一个洞―――它生命的出口!望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,
我心中一惊,好机灵的小 家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多幺生动的诠释!多幺
单纯而又强烈的求生欲望呀!
由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围
住而找 不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找
一个出口呢?是什么蒙 蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……这个
曾在“屋”中被围困的孩子其实给我 们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困
时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其 实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要幺
如那只小黄蜂找到来时路,一切重来要幺另辟蹊径,说不 定这屋子里会有一个更大的生命
出口要幺干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!毕竟,人比黄蜂更强大 ,更聪明。可是为何
面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?现 在回想
那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临
着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,
生命的答案是丰 富多彩的愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!轮椅上的
孩子,愿你已经找到了你生命的 出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更
精彩!

快乐的人生, 也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,
放大痛苦。不一样的选择,不一 样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就
只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹
绽放刹那的美丽却要 积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折
成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹 。
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,
洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉
煌的。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。
这十几 年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老
人从未曾放大痛苦,于 是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串 驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨
曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终 至出塞算是一次挫折,那么是挫
折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应 该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美
丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折, 化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花 凋零荒芜不了整个
春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说,风雨过后,面前会是 鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花
的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人 生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完
整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题 ,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只
有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗 ,生命之花才会常开不败,
生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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