-
精选作文
:
我学会了书法
(500
字
)
作文
记得一年前，
五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习 单元，
激发了我
对书法的兴趣，而且历代书法家们的墨宝，我也早已耳闻
目睹，我就想着有朝一日我也可以
写出那样的字，便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个
软笔书法学习班。
第一节课老师
教我
写横画。老师先写了三个横让我来看着写一写，我早就想写出像书法家那样的字，一把
抓
过毛笔，照着样子写了起来。
一开始，我拿着毛笔认真地写， 可后来发现，我的运笔
和收笔总是写不好，
我耐不住了，
就问老师，
老师按着我的手和我一块写，
然后让我自己练。
这时，老师在一旁对我说：学习书法要做长流水，不是一天两天的事，不要急，慢慢儿来。
可是时间一长，我就觉得写字又累人又枯燥，总是反复练那一个笔画，又不换着写，心中真
< br>的有一种厌烦的感觉。去上书法课也心不在焉，我的书法进度一下子慢了许多。这时，老师
的一句话又让我重新振作起来：我们是中国人，一定要继承祖先的优良传统，学好书法不是
一朝一夕的事，要长流水，不断线，否则花再多的时间也是一事无成啊！正是这句话使我明
白了一个道理：
人不可能一顿吃成个大胖子，
艺术也不可能一下子就 成功，
要坚持不懈！
现
在，我的毛笔字写得越来越好，也常常受到老师和家人的鼓励，我也相信，只要坚持不懈，
我的书法就一定能更上一层楼。福建福州仓山区仓山区第二中心小学六年二班：大帅哥非常
< br>顽皮滴六年级
:
刘锦程
篇一：作文
我学会了书法
我喜欢书法
金山小学
三（
4
）
许多乐
“乐乐，
恭喜你，
在
区书法比赛中获得了
一等奖！
”
“真的吗？”
我高 兴得简直不敢相信自己的耳朵。
从老师手
中接过那沉甸甸的奖状，我的眼
前不由得浮现出了篇二：单元作文：我学会了写书法
单元作文：我学会了写书法
小时候，
爷爷经常带
我去观看书法家写书法，每次看到书
法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特
别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名
的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是
国家一级书法家，不正是现成的
名师吗？于是，我对爷爷说：
“爷爷，我拜您为师！
”爷爷一
口答应。
一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏 紧笔杆，食指从
上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先
教我笔划，从点、
横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了
38
个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部
首。
我虽然会写，
但几个笔划组合在一起却非常难看。
练了好多次，
还是老样子。< /p>
我扔下笔，
恼怒地说：
“不学了！
”爷爷语 重心长地对我说：
“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负
有心人。
”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练
??
半年过去了，
我不仅
学会了用毛笔写笔划、
部首，
还学会写完整的字。
我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，
荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。
我终于学会了写毛
笔书法，但爷爷说：
“想要功夫深，还 得继续不断地努力。
”我决心再也不放弃，练就过硬的
本领。
(
张婵英老师评语：
小作者把“不会”—“会”写毛笔书法的过程做了细
致的描写。其中人物的心理活动和神态
描写使文章更具真情实感。
)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：我学会了_作文500字
下一篇：我学会了什么的作文500字