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七年级我学会了坚持作文
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转眼间，七年级已经过去了，完了这个暑假，我们将要迎来一个新的地方，那就是八年级。
我现在回想起七年级的每一天，我在七年级学会了什么呢？
我学会的是坚持。
坚持就是一种毅力，
有毅力的都不是一般的人。
我在电视 上看到了有多少人为了生存去外地
打拼，
用着自己不断地努力和坚持，< /p>
一步一步的干成企业家，
他们是怎样成功，难道是机缘
巧合
吗？当然不是，那是他们不断的坚持，努力，一步一个脚印才成功的。
妈妈总是跟我说：很多人在做一件事的开始，
往往精神饱满，
< p>很有信心。可当真正遇上困难
了，就觉得无聊没趣，于是就信心全无，觉得自己不行
了，就半途而废。这种人永远是一个
落后的人，永远也不会成为别人的榜样，获得成功。
而当你遇到了困难时，你选择了面对，
并努力和坚持，
一步一步地把困难 克服，
那样就是成功。
那么用这样的方法，再怎么困难的
事只要坚持就能克服。
记得在一次体育课上
，
老师说要跑
2
圈，
测
800
米，我一下子就慌了，
我一向最怕的就是跑
步，还跑
2
圈。一开始跑的时候，我想起了妈妈告诉我的。决心努力一翻，我鼓励自己，相
信自己，一定会成功的。我努力的向前跑，由于我平时不太运动，到了第
2
圈的时候，我的
肚子就开始有点痛了，脚步也渐渐慢下来，可我最终还是坚持下
来了，
到达终点之后，
我感
到了无比的兴奋，坚持果然是
会成功的。
坚持也是一种毅力，我会有毅力
，谁让我名字里有
“
毅
”
呢？
秋的脚
步越走越深，带着凉快的金风叩开了九月的大门。九月，开学季，学生们重返学校，教师们重返讲台，学校门前又
恢复了往日的繁忙，上下学接送孩子的魔托车小轿车川流不息，特别
在放学时更是阻塞了
整个路口，闹哄哄的，孩子喊叫声，家长呼喊声，轿车喇叭声，……各种声响交错在一同，形成一曲放学交响曲。
日复一日，欢声笑语又迎来了一年的教师节。今年的教
师节比以往的教师节庆祝更为盛大
，
从简单的学校庆祝扩大到校外的舞台庆祝，
这一天，
为教师庆祝 ，
为教师颁奖，
为教师喝彩。
这一天的老师，< /p>
更是无比的光荣，
无比的自豪，
无比的高尚；
这一天的教师，更是使人崇拜，使人仰慕，使人神往；这一天，一切的光环都抛向了教师。教师，像蜡烛，燃烧
自己贡献别人；像园丁，勤劳栽种培育花朵；像人类魂灵的工程师，教授丰厚
的常识……
庆祝声中我不由想起了我的教师，我初中班主任高教师，想起她，就想起她的淳淳教导犹在耳边，想起她的音容笑
貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落……一见到
她，你必定就会联想到描
述教师最多的一个词，慈祥。慈祥多描述母亲，母亲对孩子的爱是忘我的无尽的一望无垠的大爱，所以咱们孩子们
都不会有惧怕母亲的感觉，见到教师，首要给我这
种感觉，她亲切温文，慈祥和蔼，深邃
的眼神里躲藏着一种无限的爱，就像那种母亲的爱，以致于我在我的教师作文题目中写了这样一段话：高教师是我
学习中的榜首慈祥教师，她像我的母
亲相同切，温暖，她为咱们忘我的支付她的爱，她为
咱们的学习操碎了心……那篇作文我真情流露，我把教师比作母亲，被语文教师当范文在讲台上宣读，成果引得全
班同学哄堂大笑，我羞
得涨红了脸，低着头真想一头寻个地缝钻进去，我不知写的对错，
在今后的作文中再没有提及，只是心里自己静静去接受那一份教师的爱。高教师教咱们数学，她的讲课赋有颜色。
开端回想
上一节的内容，才接着讲新的常识，温故而知新。每一节课她都提早备课，厚厚
的备课本里密密麻麻写下了讲课的内容，过程。讲代数不断推理求解讲几许不断画图证明，黑板就是她笔下的
土地，粉笔就是她手中的犁耙，她不断的耕耘不断的收成，一次又一次的擦了又写写了又擦，
粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺讲台，也漂白了她的鬓发，她的声响像亘古不
< br>变的真理不断刷洗着咱们污浊的心灵；她的思想像优秀的种子播撒在咱们天真的心田，使咱们老练，使咱们 长大。讲课中不会的同学举手发问，她会不厌其烦的再讲，感觉没问题了，才定心