端阳节关于对未来的规划作文

2020年12月24日发(作者：谢少文)

关于对未来的规划作文

未 来，一个激情与荣誉并存的词：一个与迷茫的词；一个令人

激动的词。

畅 想未来使我们现在对未来唯一能做的。

一个人如果对未

来充满信心，那他 的明天会更好。下面是为你了关于对未来的规划，

希望能帮助到您。

刚刚步入中学的大门，总有些紧张。但是，我相信自己一定会

适应的，因为挑战困难，力求上进，坚强是我的性格。

六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点，一次考

验。

不过，

它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠，

心目上的一颗明星。

初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。

三年的中学学习

生涯也是一个沉重的包袱，但是没有风浪，就显示不出帆的威力 ，无

法驾驭小船行驶在汪洋大海中，

就无法品味先苦后甜的乐趣，

我愿意

乘风破浪，向上攀登，直挂云帆济沧海。

小学中的光辉成绩也已成为过去，这崭新的一页就是争取与拼

搏。

虽然这三年的路走起来会很艰苦，

但我会让自己在这 三年变得里

更加优秀，更加成熟。

‘聪明在于学习，天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多

学习，多积 累，多读书，不能再管中窥豹，坐进观天了。

< p>在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚

学习，

做一个讲文明，

讲礼貌，

讲卫生的好学生。

把每天的事情认真，< /p>

细心的完成。我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。’生活中不免有一

些困难，但是，

有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困

难 ，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想

的港湾。正如课文‘为 你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没

有打不开的门。

只要你花时 间花功夫，

只要你对门里的世界有了探索

和了解的愿望，

这些们一定会在你面前洞开，

为你展现新奇美妙的风

景。’我觉得这是一 个很好鉴证解决困难的真理。

今后在语文 课上我会积极发言，勤于思考，在数学课上大胆发

问，运用公式与知识的结合做到；精， 准；在英语课上，专心听讲，

课后巩固；总之那一门功课我都要用心去对待，要勤学好问 。

我相信，我会做得出色，会成为一名优秀的学生。

鸟儿有梦想，它想飞上世界上最高的山峰；花朵有梦想，它想

向人们绽放 出最美的花颜；鱼儿有梦想，它想游入海底最深的地方，

去探索那海底的秘密。

世界万物皆有梦想，

我的梦想是——当一名像

大作家韩寒、莫言一 样的作家。

似乎是我从小就有一种作文天 赋，每次写作文我的作文本上永

远是个红艳艳的“

A+

优 ”，似乎是从小就热爱读书的原因，我慢慢喜

欢上了看书，接着就从看书演变成了这个梦 想。我想当一名作家，写

出一本本让人感到开心、快乐的书。我想当一名作家，让大家都 来体

会我书中的快乐音符。

我想当一名作家，

让那些在我 脑海里浮现的句

子都到现实中来。就因为这样，我想当一名作家！

在我的小房间里，书就占了小房间的？，每天睡觉前，我都要

捧上一本书看上那么

4

、

5

章才能入睡。每次写作文时，我总是鼓起

100

分精神写好作文。每次 看书，我总是细心的慢慢看，体会句子的

用意，体会句子的用意、一会句子的喜怒哀乐、 体会词语的含义。每

看完一本书，我都会写一篇关于这本书的。我打算多多练习习作，多

多看书、

多多学会观察身边发生的点滴，

我要像的目标— —大作家韩

寒和获得了“诺贝尔文学奖”的莫言努力！成为下一个“韩寒二代”

和“莫言二代”。

我的未 来不是梦，我会珍惜时间，努力学习作文、了解作文。

我的未来不是梦，

我会用我的汗水来证明我的信念。

我的未来不是梦，

我会用我的实力来证 明我的实力、证明我自己！

对于每个人，

未来都是最重要的。

未来的我们，

有人会开跑车，

而有人会在街边乞讨。

曾看过一 篇文章，中国学生是世界学生中最勤奋的，也是同龄

学生中学习成绩最高的；

< p>而美国学生自以为是，

认为任何事都可以轻

而易举的完成。但中国的 诺贝尔奖获得者却远低与美国。

在美国着 名的“哈佛大学”中，会发现凌晨

4

点，学生们还在

图书 馆内读书。

中午，

在食堂会看见很多学生捧着书睡觉——他们太

< br>累了。在“哈佛大学”你会感到浓郁的学习氛围。

我们每个人都怀着惴惴不安的心在读书：不确定自己的成绩是

否够好；< /p>

不确定自己是否能考上理想的大学；

不确定自己的未来是否

辉煌。

后天不努力的人，因为读过爱因斯 坦的故事而变的自负起来，

认为自己以后会和爱因斯坦一样蜕成凤凰。

我学过一篇《十三岁的际遇》，一开始认为仅仅是作者比较幸

运，再后来，慢慢感到：是作者的文笔、成绩极为优异，才会被北京

大学的一名教授认可。

这一切的辉煌，

不都是作者自己打拼下来的？

我们同在校求学，成绩却有差异。成绩不理想的学 生，老师虽

嘴上说帮他提高成绩，

却把大部分心思投在好学生身上，

让好学生变

得更加优异。

在校，老师们总喜欢用成绩来判别学生是否“聪明”。但老师

们有没有想 过，自己口中的

“笨学生”会因自己一句贬义的话语而失

去自信，放弃学 习。

到这里，不得不提起一位着名人士： 达尔文。在他童年时期，

整天沉迷于花草之中，不顾学业，所有的长辈和老师都认为他与 “聪

明”是沾不上边的，但最后，他却成为世界闻名的生物学家，发表了

《进化论》。

谁也不知道自己的 未来会是什么样。未来会有许多巧合和给机

遇，抓住这些机遇向上爬，就会看到希望；如 果一而再，再而三的错

过，你的一生便会沦落到低谷。

如果你只有两块钱，你是会选择买张车票回家，还是会买张应

聘表去应聘？有些机遇是有自己创造的。

在走投无路时，宁可向前拼一搏，也不要轻易放弃。因为你不

知道，拼过 、搏过之后，会有怎样的辉煌在等待着你。

自己的未来，由自己去拼搏；自己的生活由自己来把握，我们

现在能做的便是：做好现 在，计划未来！