唐诗大全小班语言教案：我的家人

小班语言教案：我的家人

一、活动目标：

1

．帮助幼儿 学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭

成员之间的关系以及父母对自己的爱护。< /p>

`2

．

引导幼儿围绕“我的一家人”这一 话题进行谈话，

使幼

儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

3

．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。

二、活动准备：

1

．实物玩具：小兔。

2

．每个幼儿一张“全家福”照片。

3

．投影机、照相机（请一名老师帮忙拍照）磁带。

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4

．让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平

时在家主要做些什么事。

三、活动过程：

1

．创设谈话情境，引出谈话话题。

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1

）放录音《世上只有妈妈好》

，

教师带 领幼儿边唱边做动

作。

（

2< /p>

）请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。

（师：

A

每个小朋友都有一个好妈妈，除了妈妈“家里还有

－< /p>

1

－

谁？”，谁能告诉老师？）

B

哪个能干的小朋友能拿着照片到上面来讲。

）

教师利用 实物投影，

让幼儿看着照片讲，

教师重复幼儿的话，

练习 说话的完整性。

（有……有……还有）

（

3

）请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？”

师：大家一定也想说说自己的一家。好！拿好照片，给自己

旁边的好朋友说说“照片上 有谁？”

师：现在请小朋友把照片交给后面的大人，看谁最快。

（

4

）了解、丰富词汇“全家福”的含义。

小朋友们介绍的很好。

谁知道一家人在一起拍的照片

叫什么？

（丰富词汇“全家福”幼儿学说）

拿出一张全家福请幼< /p>

儿说：“这是谁家的全家福？”

2

．引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表

述。

（

1

）老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。

师：看！老师请来了大家认识的客人小兔灰灰

.

。 师：灰灰

与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么说？（幼儿回答）

师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？

老师以小动物的语气回答问题：

听！

小朋友我叫灰灰，

我的爸爸在动物医院当医生，

妈妈在

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2

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