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你长大后想当什么小学生四百字作文
【篇一:小学作文:长大后的我】<
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长大后的我
长大后的我,我 想当一名人民警察,维护社会的安定。我还想当一
名画家,画出五彩缤纷的彩虹。我画的
画最好看。我还想当一名音
乐家,我唱的歌曲最动听。我还想当一位老板,把我的家乡建
设更
美。我必须好好学习,我要相信自己,一定能实现我的梦想。我会
< br>努力的。
1
【篇二:长大后我想成为你作文】
长大后我想成为你作文
长大后我想成为你作文(一)
朱锦航
小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你
很神奇,说上一
句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间
教室,放飞的是希望,守巢的总是你<
/p>
……
长大后我就成了你,才知
道那个讲台,举起的是别人,
奉献的是自己。
合上《老师,您好》读本, 我的耳畔又回响起这首我最喜欢的歌。
我的眼前浮现出一位位可敬可爱的老师。放弃令人
羡慕的名校工作,
数十年蜗居山区中学教书育人的汪金权老师;用自己的真诚与爱心,<
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赢得博导妈妈美名的石秋杰老师;瑶山孩子王,托起瑶山孩子大学
梦的莫振高老师
……
千千万 万的老师辛勤耕耘于三尺讲台,坚贞不渝地坚持,锲而不舍
地奉献,以高尚的情操塑造学
生,以渊博的知识教育学生,以良好
的品格影响学生,以伟大的人格感染学生。
老师,用真情传播智慧的火种,就像蜡烛献出一生的 忠诚。我的外
公就是这样一支光辉的蜡烛
.
外公是一位乡村退休教师。听说高中毕业的他本来有机会进入当时 p>
很吃香的大队公社里当干部,但是为了家乡的教育他毅然选择了当
一
名只有几元钱工资的民办教师,而且一干就是四十年。在平凡的
岗位上创造了许多不平凡
的业绩。从土房到砖瓦房到楼房,乡村校
舍的变更融入了外公辛勤的汗水;满墙的奖状,
厚厚的表彰证书记
载了外公无私的付出;他用自己的心血作灯油,点亮过多少学生心
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中的明灯。他像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。
老师,用辛勤播种知识的种子,就像园丁为山川添秀色,我的妈妈 p>
就是这样一位勤劳的园丁。
恳、兢兢业业,她
每天都是早出晚归,经常备课、批改作业到深夜。
妈妈很有耐心,学生有什么不明白的问
题,她一定要教到学生会了
才肯罢休。有时,为了给学生补习,连饭都忘了吃。看到妈妈
非常
疲惫的时候,我会忍不住问她:妈妈,你工作很累吧?她总是幸福
< br>温柔地说:不累!妈妈喜欢学生,等你长大了就会明白的。
老师,是春雨,润物无声,让大地尽芳菲。我的班主任左老师就是 p>
我们的阳光春雨。
一年 级的时候,我和同学们在左老师的带领下,走进知识的世界。
五年来,她孜孜不倦,日升
月恒,呵护我们成长。我们有了进步,
她会及时鼓励;偶尔的出错,她会宽容指导;屡次
的马虎,她会严
厉指正。课堂上,她妙趣横生,找学生回答问题,喜欢叫我的班长
,
我的小助手让我们的师生交情很铁
.
课下,她 活力四射,带我们游戏、
运动,还时不时提醒:宝贝们,小心让我们感觉很亲
春风化雨,润物无声。外公、妈妈 、左老师,长大后,我想成为你,
像你一样守巢教室,放飞希望;长大后,我想成为你,
站上讲台,
举起别人,奉献自己
……
指导老师:三里桥小 学
左超
吕自好
长大后我想成为你作文(二)
六
6
孙澜聚
你,是夜空中最闪亮 的一颗星;你,是花园里最芬芳的一朵花;你,
是沙滩上最美
丽的一只贝壳。你就是
——
屠呦呦。
我非常崇拜你,前不久新闻报道你得了诺贝尔
医学奖,我深深地为
你感动自豪,你,一个八十五岁的老人,还在医学事
业中做出如此
巨大的贡献,你得诺贝尔奖,是当之无愧的!
你,其实从
1971
年就在做青蒿素的试验,你一直不争名、不夺利,
坚持不懈,默默地研究。阳光总在风
雨后,你在
190
次实验失败后,
第
191
次实验中获得成功,在
44
年的研究中,你没有放弃,一直反
复试验,一次又一次地修改,一次又一次地否定、创新。多少个春
夏冬,多少个日日夜夜啊,你把全部的精力都放在了实验上,你脸
上的皱纹,你头上的
白发就是呕心沥血的象征!
#39;
多么朴实 而又纯洁的话语!你的功劳最大,但你却只字一小提,
我想:你就是默默奉献,不讲索取
的典范吧!
你,为人民无私奉献,我,长大 后我将成为你,为祖国,为人民做
出贡献!长大后我想成为你作文(三)
如果妈妈是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们 开始成
长时的第一个台阶。是他们把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学
有所成
;
也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以 p>
有多大!
几乎每个学生 都回答过这样的问题:你的理想是什么?或长大了,
你想干什么?记得那时,华老师问我
,我就毫不犹豫地说:老师,
我长大了想当老师。记忆犹新的是当时华老师的眼睛一亮,
接着问:
为什么?我大声:说:我就是想当老师一样的老师。没有什么宏伟
的理由,只是老师的言行,举手投足之间成了我的表率,萌生了长
大了也要像
华老师那样当一名老师。
华老师是我的启蒙 老师,在我幼小的心灵播下了希望的种子,给予
了我太阳般的呵护,雨水般的滋润,宛如
夜空中那颗闪烁的星星,
照亮了我的童年。记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。妈
妈
拉着我的手来到华老师的身旁,她马上从妈妈手里把我的手拉过去,
< br>还弯下身来和我说话。我抬起头望着,觉得华老师和妈妈一样亲切,
我就高兴地成
了她的一名学生。平时我喜欢听她的课,她的声音很
甜,讲的课总能把我吸引。她的眼神
告诉我什么是对、什么是错。
学习中,华老师拿出对待咿呀学语的孩子般的耐心,不厌其
烦地一
遍又一遍地为我们纠正发音,讲解算理,传授学习方法。我那时侯
胆小,虽然知道老师的提问,就是上课不敢发言。华老师了解了我
的个性,以后
每次上课,她总要提问我,让我回答。渐渐地我再也
不怕上课发言了。她还鼓励我上讲台
讲故事,教我学习写话。在评
语中说我是最棒的,当时,我不知道有多开心,多自信。<
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华老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生 活。有次早晨,华老
师在教室外发现有个学生在教室里吃东西,她当时当作没看见就走<
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了,等到觉得该吃完了,才又回到了教室。华老师轻轻地走过去询
问,然后告诉我们:你们早饭一定要吃,不然,饿一上午会产生血
糖过低对身体不好。华
老师是一个感情丰富、什么都想得很周到的
人。在知道学生没吃早饭时,她适时地离开,
让学生安心地吃完,
她没有批评训斥,反而温馨地提醒,对每一个学生都是无微不至的<
/p>
关怀。