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以“包容”为话题的作文分析
以“包容”为话题的作文分析
《菜根谭·清浊 并包·善恶兼容》有这样的话：
“持身不可太皎洁，一切侮辱垢秽要茹
纳
得，与人不可太分明，一切善恶贤愚要包容得。
”
大意是：
立身处世不可太自 命清高。
对于一切羞辱、
委屈、
脏污都要适应并能容忍得下；
与人相处不可善恶分得太清，不管是好人、坏人、聪明人、愚笨的人都要习惯以至包容。
读 完这则材料，你有何感想，有何启发、有何评论，请自主确定立意，确定文体，确定
标题
；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
话题分析
一
审题——两个方面：立身处世和与人相处的态度，材料的暗示性：茹纳、包容。同
时，也可以从反面立论，批判这种不分好坏善恶的做法和态度。
二
立意——学会包容（宽容、忍耐、大度）
——守卫清高（反面）
三
选材——名人事例：蔺相如、司马迁、苏轼、唐太宗、薛宝钗、刘邦、勾践、刘备
反面：项羽、周瑜、
——名言警句：海纳百川，有容乃大
你踩扁了紫罗兰，她却把芳香留在了你的脚上，这便是包容。
——大肚能容，容天下难容之事，
开口便笑，笑天下可笑之人
作文存在的问题
1
、
体裁方面：找不住文体的 主要特点，即文体特征不明确。议论和记叙文体的混淆、
散文和议论文的混淆。
2
、
论述方面：思路狭窄，材料单一，材料
+
观点
=
论证的模式，缺乏自己语言的连缀
< p>和分析。
3
、
选材立意方面：
材料的角度太绝对，过于偏激，十分牵强。例如：屈原、李白、陶渊明不宽容， 所以终
生不得志；鲁迅不懂得包容，在现代社会难以生存；秦始皇包容佞臣，乾隆包容和
绅，赢得
了天下；方仲永自命清高，最后一事无成。
引用的材料错误 ：徐本禹是第一个提出计划生育的人、陶渊明说：举世皆浊唯我独清。
思想认识的错误：
善恶分得 太清的人不会有好下场、
要用奸商的手段生存于世、
世上本
无善恶，一切都是相对的，一女工偷孩子辛苦养活，我们要包容她。
4
、
作文格式：
开头拖沓冗长，主旨千呼万唤不出来；
中间部分缺乏层次感，时代交错；
结尾没有升华，而是谈包容是什么（这个问题应该在开头提出）
；
结尾过于匆忙平淡，没有点睛之笔，虎头蛇尾。
5
、
答题规范方面：
不写题目、题目中错别字、不写标点、字迹潦草、涂改太多、大量错别字。
包容是一种美德
（
43
分）
海，容纳了百川，终以广阔的胸襟赢得了世 人的尊重；雪，接受了大地的污浊，终被映
衬得更加纯洁；鹰，忍耐了狂风的洗礼，终以
有力的翅膀纵横天际。
做人之道亦如此。
（过渡自然。
）
自命清高者必将被世界抛弃，
只有学会在包容与接受中
成长，
才能最终历练出坚忍的性格，
（点出了包容对人的作用，
立意要高出一般人 。
）走向成