劳动节英文关于疫情期间上网课经历的作文10篇

2020年12月25日发(作者：水江览)

关于疫情期间上网课经历的作文

10

篇

疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年

!

虽然没有老师的监督，但

我们一定会听从爸妈的教导，

执行学校的课程计划，

严格遵守作息时间，

下面

是小编为大家带来的关于疫情期间上网课经历的作文

10

篇，

希望 能帮到大家

!

疫情期间描写上网课经历的作文

1

首先，

网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，< /p>

这对即将面

临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。

这 样可使得学生因材施学，

同时

老师发教学效率也会大幅度的提高。

其次，通过最近今天的网络线上答疑授课 给我最大的感受是与传统教学

方式是存在区别的。

传统的教学方式更具生 动性，

相对更加灵活，

老师与学生

都是相互投入的一个状 态，

在面对疑难问题需要解答时，

更方便，

同时传统的

< p>
教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，

也更好的监督学生。

因此，

我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的

活力和优点。

在线上授课前，

老师会根据教学目标，

教学内容收集相关材料。

制 作课件

或图片，

然后发送给每一位同学，

同时老师也会交 代课后任务，

让学生根据自

己对任务的理解掌握情况，

针 对自己的薄弱环节，

自主探索、

寻求、

交流问题

< br>的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方

法，< /p>

或者是上课时单独让你进行作答，

这种上课方式充分的让学生由知识的被

< p>
动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性

;

学生根 据自身的

情况，

重点解决自己尚未掌握的知识，

从而避免 了以往课堂上已经掌握了知识

的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从 的被动局面，同

时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。

< p>

线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅 度减少学生沉迷于手机的

时间。

疫情期间描写上网课经历的作文

2

第一次把课堂搬到了互联网上，

我既 期待也存在着一丝担忧。

在网络上真

的可以进行高效的学习吗

< p>?

网络课堂真的是值得推行的吗

?

我们真的可以在网

络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗

?

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，

耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置

身在真实的课堂上，

老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，

同学们对知识

的渴求也没有因为网络而削减，

我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生 活。

在积极响应国家

“战疫情”

的号召下，

网络授课既符合国家要求，

又满足

了教育需求。

网络把分散的我们又聚集在了一起，

我们既为抗击 新冠肺炎奉献

自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我

对于课程耽搁的担心，

解决了整个社会的教学的担忧，

它 符合各方利益，

维持

教学正常秩序。

希望我们全体同学都 能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，

抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推 进我们正常的学习生活。

疫情期间描写上网课经历的作文

3

网络教学，

即利用现代通讯设备，

采用视频互动 的形式，

老师同学在某个

APP

内进行授课。通过两天的 学习，我收获颇多，也打消了我心头仅存的几

份疑惑。

家校互动的体验方 式，

有利于学生、

教师与家长达成共同的认知，

促

进家长对学生、教师的了解和支持。

网络课堂，

既方便又实用，

无论何时何地，

只要你拿出 手机，

登入会议，

便能进行学习

;

老师能 在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲，若

发现走神等情况，老师便会进行温 馨提醒

;

师生面对面学习，便于师生间的交

流学习，

也便于管理课堂的学习秩序，

再现了网上教室。

更何况，

这还能起到

监督同学们的学习，

勉励同学们加油、

努力 的作用。

比起在假期里，

在没有老

师帮助的情况下，

一个人埋头苦想、

钻牛角尖，

我更喜欢老师直接的点拨与答

< p>
疑解惑。这既不会浪费时间，也能提高学习的效率。

虽然，

网络教学仍有其不足，

如有时候会突然卡 住，

有时候会出现杂音。

不过，

老师同学们虽然是第一次 接触，

但在面对新情况新问题时，

却也能通过

交流探讨和 询问技术指导及时解决。

网络教学，

是利大于弊，

长处多于短处。

事在人为，

我相信，

通过一段时间的接触，

我们能找出解决各种问题的办法。

通过网络教学，

使我们能在特殊时期受教。

“吹灭读书声，

一身 都是月”

，

停课不停学，

这充分保障了莘莘学子学习状态 ，

也给我们打了一个定心剂，

更

感受到了国家对于学生教 育的重视。

疫情期间描写上网课经历的作文

4

冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开

学计划也被打乱，

虽然是放假，

但心里面总是不踏实，

< p>常常会想不能按原计划

实行开学，

会不会影响高考等等的问题。

然而在这紧要关头，

我们的学校为我

们提供了网络资源，帮助 我们解决燃眉之急，就在

2

月

9

日我们开始通过网

络进行远程答疑学习了。

刚开始听说要上网课的时候，

内心十分的激动和感激，

上了几节课 后发现

网课质量和效率特别好，

老师详细的讲解，

同学们 安静、

认真的听讲，

经过几

天的学习后，

收获了新的知识，

并且给了我学习的动力，

让我知道无论在什么

< br>情况下我们的国家一直都关心着我们。

我们的未来离不开国家的帮助与支持，

我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，

同样我也谨记着

“少

年强，

则国强”

警句。

我们应该以 优秀的成绩来回报我们的祖国，

感谢她为我

们创造了美好的学习氛围

;

感谢她为我们提供了丰富的学习资源。

网课给我们提供了许多便捷，

我们不仅要感谢祖国给我们带来的 资源，

而

且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可 能会丧失斗

志，

缺少学习的激情，

慢慢的放飞自我。

在这种特殊的时期，

愿疫情早日结束，

我们早日回到课堂。< /p>

疫情期间描写上网课经历的作文

5

这个春节令人心情异常沉重

!

新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失

了性命，

为了不给国 家添乱，

我们小学生也只能响应

“封城”

的号召宅在家里。

还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的 网课朋友来了

!

它的到来像春姑

娘唤起了沉睡的小草生机 勃勃地成长那样，

唤起了我们学习的动力，

唤起了我

们规 律的作息，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有

序。

开课前，早上

11

点左右我才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整

天，

晚上熬到凌 晨一点多才盖上被子，

渐入梦乡。

这样的生活一成不变地伴随

着我的整个寒假，整个人萎靡不振，无精打采，难受极了。

开课之后，

我的生活发生了翻天覆地的变化：

早 晨

7

点

30

分，

我准时起

床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬，整个人都容光焕发啦

!8

点

40

，我

早已等在电脑前上网课咯

!

我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙

得不亦乐乎。晚上

9

点

30

分，我就早早地躺在床上，津津有味地看书阅 读，

看着看着就沉沉进入梦乡了。

网课，

不仅让我脱离了 小懒猪似的生活，

也让我

每天过得充实而有滋味了

!

网课真好

!

它依靠着 网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空

中课堂上，

我们看见 了久违的各位老师，

他们装扮入时，

打扮得体，

真是智慧

与美貌并存，

温柔与刚毅兼具。

她们都一丝不苟地给我们上课。< /p>

那温柔的话语，

多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷

!

课间休息时，

同学们就在聊天群 里，

你一言我一语，

争先恐后地发言。

追

星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目，还有的在为武汉加油，真是热闹极了

!

虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起了。

网课是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜

(

< p>同学们以前基本上没

见过

)

。

同学们 就这样带着对新鲜事物的好奇心，

带着对自己学习负责的态度，

专注认真 地跟着主播老师们学习着。

网课上，

不一样的课表，

不一样的课堂 ，

不一样的教学方法，

在线听课，

即时交流，

< p>答疑反馈。

这种全新的学习模式帮

助了我们，让我们体会到知识的无 穷力量，学习的巨大魅力。

疫情之 下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年

!

虽然没有老师的监督，但

我们一定会听从爸妈的教导，

执行学校的课程计划，

严格遵守作息时间，

专注

学习，

勤思善问，

扎实有效地完成学 习任务。

当然，

也提醒一下小伙伴们，

千

万注意用眼卫生，最好别在手机上学习，太伤眼睛喔

!

加油武汉

!

加油湖北

!

加油中国

!

加油同学们

!

虽然疫情阻挡了我 们上学的步

伐，但阻挡不了我们学习的热情，因为我们有网课

!

网课，真的想说喜欢你

!

疫情期间描写上网课经历的作文

6

同学们，

由于疫情，

我们不能进校园上学，

但是并不能阻挡我们学习的脚

步。

你们现在是不是都待在家，

安静地坐在电脑、

电视或者手机面前上网课呢

?

< br>我上网课已有一周时间了，下面我来谈谈我上网课感受。

在网上上课，

与平时在教室里上课完全不一样了。

我们的老师会在一个叫

钉钉

的程序上开 直播上网课。

以前上课，

同学们要举手回答问题，

而上网课

呢，

连麦就能和老师对话，

非常方便。

这样，< /p>

同学们的积极性也越来越强了。

在网上上课，

家长们可以关注我们上课的表现，

也能与老师及时沟通，

提

高了我们的学习效率，同时还增进了家校互动，真是两全其美。

数学作业“汉诺塔”

虽然上网课乐趣多，

但我还是能希望 早一些开学，

和老师们、

同学们见面。

让我们一起努力， 早日打败疫情吧

!

疫情期间描写上网课经历的作文

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