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四年级《推荐一个好地方》作文,写
作思路和范文参考
一、授之以鱼不如授之以渔
好,我们针对这些问题,一个一个来解答。希望同学们能跟着老师的思路走,不
要一会儿就没耐心了,嚷嚷着说:“快不用麻烦了,直接告诉我怎么写吧。”
同学们,你要看范文,后面就是,直接翻到后面就可以看到。
但是我还是想跟同
学先讲一个故事。你可不要以为讲故事,距离写作文是越跑越远了,也
不尽然。
要想写好作文,必须点点滴滴去积累,不是说今天要写《推荐
一个好地方》,那
么就把所有的功力用上就能写好这篇作文,不是这样的,无论要写好哪
篇作文,
真正的功夫是用在平时的,
平时注意观察,
注意 积累素材,
到用的时候才能使得
上劲,
才能有宝贝从头脑 里生出来。
如果平日就是个马大哈,
到写作文了才想起
临
阵磨枪,
尽管能磨一磨也是好的,
毕竟比不上平时就好好操练更轻车熟路、
运
用自如。
说到素材,
实际上故事就是很好的作文素材。
以前有个书生很穷困,
连神仙都看
< p>不下去了,就把一块石头变成金子,送给这书生。但书生更希望获得能“点石成
金”
的那根手指。
还有句古话叫
“授人以鱼不如授人以渔”< /p>
,
与其给你一两条鱼,
不如教给你捕鱼的办法。
与其图省事直接看范文,
不
如耐心些看看该怎么写,
久而久之地学,
自己就会学了,
就获得 了点石成金与捕
鱼的办法,这样不是更好吗?
二、仔细看看课本要求,明确要写什么
1.
推荐的地方选哪里
现在要说选什么地方的问题,解决这个问题,只有认真地看课本的要求。
分析一下课本举的几个例子:
水乡小镇赏心悦目、
游乐园 快乐无限、
书店身心愉
悦、
小树林放飞自我,
< p>都是什么意思呢?说明对于这个地方没有特殊要求,只要
能使我们开
心快乐就好。
这也让我们明白了要写的这个地方可以自由选择,
可以
是家喻户晓的旅游胜地,
也可以是名不见经传的小桥流水,
反正有一样 ,
你在那
里感受特别美好,因此才会推荐给别人。
2.
确定了推荐地又该写什么
首先要写这地方所在的位置,
很简单地写就可以,
倒不一定让人可以按图索骥似
的可以找到这个地方,起码该介绍一下,毕竟说地方,总该讲一讲位置,就像写
一个人,总要说说外貌一样,这是常识。比如简单地写:我家的附近有个公园。
< br>就算这样简单也行,
或者如鲁迅在
《从百草园到三味书屋》
写得他曾经读书的地
方:
出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。
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