场景作文：作文范文之作文《开卷未必有益》600字

2020年11月12日发(作者：房思瑜)
作文《开卷未必有益》600字
【篇一：开卷未必有益反方资料】



人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正
确。如果我们 对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益
了。

现在的书店受市场经济 的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，
丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我 们小学
生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会达到
废寝忘食、手不释卷的 程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，
上课一心只想着书，没有心思学习，成绩就会一落千丈。还有 些人
被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。这
不是看书害了自己吗？< br>
开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身
心，但“开卷”只 是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看 那些庸谷怪诞的
书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成
竹篮打水一 场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？
“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗 更坏。”因此，开卷是否
有益，得先看开什么卷。

有位哲人曾说过，能够摄取必要 营养的人，比吃得很多的人更健康。
同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的< br>人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的
人去读不适合自己的书，有的人 甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，
这样的“开卷”，又何益之有？

“开卷有益” 这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意
义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不 妥当的。

古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能
言善 辩论，受人尊敬。然而，现代社会的我们却推翻了古人“开卷有
益”的说法，因为我们认为“开卷未必有 益”。当然“开卷未必有益”这
一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对
身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中
毒就会越来越深，从而导致你沦落， 跌落万丈深渊，永远没有翻身
的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前途就在于
他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的
前途将一片光明；如果他选择了那些不 见光的书，那么他的前途将
会是一片黑暗，但如果他能即使悬崖勒马，改过自新，我相信他也
能 有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全
正确的。多读书固然是件好事，可一定 要读有益的书，不能有损身
心健康的书。 现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好
读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的大众媒体、知名专
家、青少年导师们，有责任经常提醒他 们读书一定要多读好书，绝
不能去读坏书。

现代社会的人民推翻了古人“开卷有益 ”的说法，因为他们认为“开卷
未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而< br>是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你
越读地多那些不健康的书，你的 中毒就会越来越深，从而导致你沦
落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！如果一个人选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是
一片黑暗。现在有些书宣传了不健 康、不正确的思想，看了这种书，
只能毒害我们这些青少年的尚未成熟的心灵。由于我们的年龄还小，< br>无法正确判断这些书籍到底是有益，还是有害，所以，读那么多书，
未必是完全正确的。

现实生活中有很多少年就是因为看了那些不健康的书而走上了黑暗
的道路，落入痛苦的深渊。 这时如果不悬崖勒马，只能让他她陷得
更深。读书固然是好事，但是要选择所读的书的种类，不可以读有
害身心的书，这样不仅没有益处，反而还葬送了自己的前途。书是
人类进步

的阶梯，书是人类智慧的源泉。是的，的确我不反对，但是同学们
现在手上的书，越来越多地把它分为很 多类，人各有志如同你看什
么样的书我管不着。可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，
又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起
来，我刚才所陈述的一切，就是我方观 点，“开卷未必有益”。

读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近
朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深
渊，永远不得翻身。

读书有益，我并不赞同。如果读坏书的话，那么也有益吗？我们之
所以读好书，是想从好书里 面学习一点东西。而读坏书，我们又可
以学到些什么？是一些不健康的东西，现在有许多商贩，他们卖的
书名字写得好象青少年可以看一样，但是里面的内容却是些对我们
的成长非常不利的东西，难道 我们应该看这样的书吗？现在的我们
并没有自控能力，控制不了自己，比如上网吧着迷的人，他们整日< br>整夜的泡在网吧里，不仅对身体有害，学习成绩也会下降。再说读
书着迷的人，跟上网吧着迷的人 是一样的。本来我们是想从网上和
书上学习一点有用的东西，来开拓我们的视野，广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷，不但学不到什么东西，而且还浪费
了自己的青春年华，这有什么益处 。一些高中生就是这样的，整天
沉迷于一些无用的书籍。结果耽误了学习，成绩一路下降，最后没
有考上重点大学，浪费了自己的一生。

尽管“开卷有益”是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

当然，“开卷未必有益 ”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读
那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你越 读地多
那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落
万丈深渊，永远没有翻 身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！

看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年 儿童来看，不是因
为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，
思想就会跟 着走，所以就影响了学习。有些人时常会沉迷于书香之
中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变 得性格孤单，这
样持续下去，就会造成一系列的疾病。看书的时间长，自己眼睛会
变得近视，我 相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以
我认为开卷未必有益。

也许有 人说要有选择，有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今
社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的 好书，恐怕是远远不够
的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，
才能更 全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书
之前，就限定了书的种类，读书的目的等等， 读起来虽有用，恐怕
再多，也仍营养不良。

开卷不一定有益,有时（假如读了坏书 ）会造成损害.像教育家徐特立
说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很
好的证明，就是被那些不良书刊污 染了心灵，染上了不良恶习，导
致最后走上违法犯罪之路。

人们常说：“开卷有益 ，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法
也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷 有益”也
就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊， 有时会达
到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，
那他们上课一心只 想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有
些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还 会走向犯
罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含
的第一层：开卷不 一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮
助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我
们学习、生活中都有帮助的书 。这样的书就是好书，只有看好书，
就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，< br>才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会
退步。因为近朱者赤，近墨者黑 嘛！

所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有
益。我真心的 希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错
了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 有 位哲人曾说过，
能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学
者往往不是见 书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思
考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人 去读不适合自
己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，
又何益之有 ？

然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们
认为“开卷 未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读
书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对 身心造成影响，没有
好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从
而导致< br>
你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲
惨的命运啊！一个 人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如
果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明； 如果他选
择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能
及时悬崖勒马，改过 自新，我相信他也能有美好的前途。所以说：
“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。多读书固 然是件好
事，可一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书。

【篇二：五年级上册第一单元作文：记一次开卷是否有
益的辩论会】


今天，我们班进行了一次辩论会，讨论的问题是开卷是否有益。正
方的观点为开卷有益，反 方观点则为开卷未必有益。

一片沉静之后，张老师让大家用举手的方式决定正反方，首先决 定
反方。我在进行了一阵激烈的思想斗争之后便加入了反方。战火即
将被双方点燃。

辩论会开始了，蒲宇芯首先发言：开卷未必有益，曾经有一伙青年
由于看了暴力书籍就仿照书 上的内容模仿，导致杀人无数。随即，
她眼睛一扫，好像在说：有本事的就为反驳我啊!正方当然不肯罢 休，
邓一、王思涵开始一个接一个地对我们反方进行猛烈攻击。咱们反
方也不是吃素的，朱一淼 站起来振振有词地说：我不同意你们的观
点，我认为痴迷于游戏书籍会让我们完全陷入游戏黑洞，再也出 不
来了，学习成绩当然也会随之下降!这时，我们班的第一铁嘴陈新璐
站起来说：那是因为某些 人专门选择那类书去看，只要我们选好书
看，不但可以了解人类文明，还能提高习作水平呢!那可不一定 ，有
一些人无心了解那些好的知识，专门对些暴力的内容感兴趣，这会
让他们好奇地去模仿，最 终走向了犯罪的道路。我说。邓一站起来
说伟人们正是因为读了很多好书才有伟大作为的。紧接着，张婧 、
陈春冰、赵佳星、陈新璐齐力用增长知识、智慧，了解世界，积累
词语、素材，提升想象来帮 助邓一反驳我们。这一下可遭了，这么
多的提高习作的方法以及邓一的名人成才之例犹如无数的炸弹、士
兵、坦克攻进了我们的阵地。怎么办、怎么办、怎么办?我急得像热
锅上的蚂蚁，不行、要冷静 !有了!我突然想起了一句老话，也许这是
我方取胜的唯一转机了。我大声发言：好书未必有益!大家都 惊异地
看着我。的确，一般来说，好书确实有益，这是连我们反方也不得
不承认的，可是，接下 来我说的话令正方瞠目结舌。人们常说老不
读《三国》，少不读《红楼》。像我们现在年纪还小，不适合 看像
《红楼梦》这种充满情感色彩的书本，而老人们则不适合看像《三
国演义》这适种打打杀杀 、情节激烈，你方唱罢我登场这种令人情
绪高涨的书籍。难道说《三国》与《红楼》不是好书吗?说完， 我向
队友使了一个眼神，是在告诉大家：现在，让我们开始大举反攻吧!
于是，我们又开始唇枪 舌战、你争我抢、声音一个比一个大，教室
里又燃起了新一轮的战火bull;bull;bull;b ull;bull;bull;

最后张老师的点评才平息了我们的争论，开卷有益否，要因 情而定，
只要是能帮助我们健康、快乐成长的书籍对我们就是有益，反之对
我们就是无益。
哈哈，这真是一场让人受益匪浅的辩论会!

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2013五年级上学期第一单元关于开卷有益辩论会

小学5年级上学期第一单元作文：关于开卷有益的作文

今天，我们班进行了一次辩论会， 讨论的问题是开卷是否有益。正
方的观点为开卷有益，反方观点则为开卷未必有益。

一片沉静之后，张老师让大家用举手的方式决定正反方，首先决定
反方。我在进行了一阵激

烈的思想斗争之后便加入了反方。战火即将被双方点燃。

辩论会开始了，蒲宇芯首 先发言：开卷未必有益，曾经有一伙青年
由于看了暴力书籍就仿照书上的内容模仿，导致杀人无数。随即 ，
她眼睛一扫，好像在说：有本事的就为反驳我啊!正方当然不肯罢休，
邓一、王思涵开始一个 接一个地对我们反方进行猛烈攻击。咱们反
方也不是吃素的，朱一淼站起来振振有词地说：我不同意你们 的观
点，我认为痴迷于游戏书籍会让我们完全陷入游戏黑洞，再也出不
来了，学习成绩当然也会 随之下降!这时，我们班的第一铁嘴陈新璐
站起来说：那是因为某些人专门选择那类书去看，只要我们选 好书
看，不但可以了解人类文明，还能提高习作水平呢!那可不一定，有
一些人无心了解那些好 的知识，专门对些暴力的内容感兴趣，这会
让他们好奇地去模仿，最终走向了犯罪的道路。我说。邓一站 起来
说伟人们正是因为读了很多好书才有伟大作为的。紧接着，张婧、
陈春冰、赵佳星、陈新璐 齐力用增长知识、智慧，了解世界，积累
词语、素材，提升想象来帮助邓一反驳我们。这一下可遭了，这 么
多的提高习作的方法以及邓一的名人成才之例犹如无数的炸弹、士
兵、坦克攻进了我们的阵地 。怎么办、怎么办、怎么办?我急得像热
锅上的蚂蚁，不行、要冷静!有了!我突然想起了一句老话，也 许这是
我方取胜的唯一转机了。我大声发言：好书未必有益!大家都惊异地
看着我。的确，一般 来说，好书确实有益，这是连我们反方也不得
不承认的，可是，接下来我说的话令正方瞠目结舌。人们常 说老不
读《三国》，少不读《红楼》。像我们现在年纪还小，不适合看像
《红楼梦》这种充满情 感色彩的书本，而老人们则不适合看像《三
国演义》这适种打打杀杀、情节激烈，你方唱罢我登场这种令 人情
绪高涨的书籍。难道说《三国》与《红楼》不是好书吗?说完，我向
队友使了一个眼神，是 在告诉大家：现在，让我们开始大举反攻吧!
于是，我们又开始唇枪舌战、你争我抢、声音一个比一个大 ，教室
里又燃起了新一轮的战火bull;bull;bull;bull;bull;bull;
最后张老师的点评才平息了我们的争论，开卷有益否，要因情而定，
只要是能帮助我们 健康、快乐成长的书籍对我们就是有益，反之对
我们就是无益。

【篇三：开卷未必有益(反方辩论)】


开卷未必有益（反方辩论）

1、俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体
有益，但也有副做用。 所以，有些书看多了也有害！

2、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能 会把你
戕害。”如果片面理解“开卷有益”认为一切书皆读，而不取舍，不问
内容，读了就有益 ，其实不对！我们必须学会一种本领选择最有价
值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

3、尽信书不如无书

4、纸上谈兵，战国赵括兵败被杀

5、读万卷书不如行万里路。

6、三国的马谡也是饱读兵法，但言过其实，导致失街亭。

尽管开卷有益是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

原因有四：其一，世界上既 有真、善、美，又有假、恶、丑，书也
不例外。如果我们好坏不分，选择了坏书则会使我们变坏。例如有
些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会
无心上课。长期下去，就荒废 了学业，有很多还走上了犯罪的道路。
难道这就是所谓的开卷有益吗？其二：就是改革开放，国门大开，
各类书籍琳琅满目，可以说是要什么书有什么书，真是书海茫茫啊！
如果毫无目的地读来读去， 到头来也只是竹篮打水—一场空，毫无
收益罢了。其三：就是不加思考地读书，如果只是拿着本书空读，
不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情，不去记一记优美词
句，就算你读书真的“破万卷 ”，也只不过是个书橱罢了。其四：就
是读一些闲书，例如看笑话书，如果读多了，只是在浪费时间。< br>
开卷不一定有益,有时（假如读了坏书）会造成损害.像教育家徐特立
说的：“有关 家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来
源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪 事实就是一个很
好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导
致最后走上违 法犯罪之路。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达
到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，
那他们上课一心只想着书，没心思学 习，成绩就会一落千丈。还有
些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中

的人物，有时 还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只
是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有 益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我
们学习、生活中都有帮助的书。这 样的书就是好书，只有看好书，
就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，
才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会
退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！ 所以，只有看好书才会对你有
益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，
毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，
修养身心，但“开卷”只 是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚 。”书既然是药，就
具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不
是吗？2 0年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其
不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书 就像不好的朋友一样，
可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或
言情 小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导
致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮 打水一场空。试想，“开”这
样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比< br>一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

有位哲人曾说过，能够摄 取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。
同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。 有的
人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的
人去读不适合自己的书， 有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，
这样的“开卷”，又何益之有？

“开卷 有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意
义，但若作为“开卷”就“有益”的断语， 却是不妥当的。

“书都读得来的人，还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读
的人，什么事都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，看过
瘾了，可能会做出不良行为。