好看的英文网名-记忆中的橡皮擦
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人教版六年级上册第六单元习作范文
人教版六年级上册第六单元习作范文
人教版六年级上册第六
单
元
习
作
范
文
第
六< /p>
单
元
习
作
范
文
例
树
广
是
大
惊
就
飞
是
一
风<
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起
美
的
丽
大
片
的
绿
来
鸟
的
和
浪
森
色
的
时<
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蝴
蝶
花
林
海
文
一
海
，
；
，
，
！
找优点谈体会：
绿色的 大森林是地球的肺，是飞禽走兽的乐园，是人类绿色环保
的最高境界，而大海也是最令人
神往、令人激动的地方，把两者联想
在一起，就会强烈地激起人们心中最美好的感觉，有
了这一份感觉，
再深入引导学生理解诗人之所以能写出这样优美的小诗，
是因为诗人
心中拥有一份美好的情怀。
蜗
带
走
走
过
着
牛
银
< br>走
草
的
色
的
走
日
笔
记
，
，
地
，
1
/
6
爬
爬
留
发亮的日记。
过
下
爬
墙
一
爬<
/p>
壁
篇
，
，
篇
找优点谈体会：
这一首 小诗，诗句简洁明白，诗行格式对称，富有节奏感，走走
走
/
< p>走过草地/
爬爬爬
/
爬过墙壁等句子，十分精 彩。
我们应该从中懂得一首精彩的小诗，不在于 词句华丽，而在于简
洁、
明白、
顺理、
流 畅，
还有诗行格式对称，
富有节奏感也是很美的。
四
季
的
信
春姑娘要给朋友们写信。
/
/
让春风妹妹当邮递员，
/
< p>春风妹妹飞到哪
个地方就把信撒到哪儿。
/
信撒在柳林里，
/
柳树就伸出小手欢迎春姑娘的到来；
/
信撒在花
园里，
/
小朋友的小声 融成一片交响乐。
/??/
到处都是春姑娘的笑容和欢乐。
//
夏哥哥要给朋友们写信。
/
/
让南风弟弟当邮递员，
/
< p>南风弟弟飞到哪
个地方就把信撒到哪儿。
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信撒在山岭上，
/
小树小草穿上 节日的盛装迎接舞蹈节；
/
信撒在
森林里，
/
小动物们举行健美运动会；
/
信撒在池塘里，
/
小鱼，小虾
和小青蛙合作办起了演奏会。
/??/
到处都是夏哥哥的顽皮和活泼。
//
秋阿姨要给朋友们写信。
/
/
让秋风妹妹当邮递员，
/
< p>秋风妹妹飞到哪
个地方就把信撒在哪儿。
/
信撒在树枝上，
/
树上挂满了沉甸甸的果子；
/
信撒在田野中，
/
玉米裂开了嘴，棉花举起了朵朵白云，
高粱涨红了脸。
/
信撒在校园里，小朋友都穿上了花大衣。
/??/
到处都是秋阿姨的祝福和关爱。
//
冬伯伯要给朋友们写信。
/
/
让雪花女儿当邮递员，
/
< p>雪花女儿飘到哪
个地方就把信撒在哪儿。
/
信撒在植物园里，
/
叮嘱花妹妹，草弟弟盖好了雪被子，别着凉
了；
/
信撒在田野里，
/
叮嘱小麦，油菜要在雪棉被下安静地做梦；
/
信撒在湖泊里，
叮嘱水中的小鱼儿，别冻着了。
/??/
到处都是冬伯伯的叮嘱和关照。
//
3
/
6