丑女变美女的电影-描写家乡景色的作文
六年级议论文范文六年级常见作文题目有什么
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21
．《我——故我在》
22
．《永远的——》
23.
《——，我恨你》
24.
《——，做我自己》
25.
《——的风波》
26.
《我和——的距离》
27.
《——着并快乐着》
28.
《给自己找个——》
29.
《永远说——》
30.
《那一次，我——》
31.
《——不同情眼泪》
32.
《带上——上路》
33.
《我与——面对面》
34.
《——是一盏明灯》
35.
《那段——的日子》
36.
《一个——的心灵独白》
37.
《——，让我欢喜让我忧》
38.
《爱上——》
39.
《欣赏——》
40.
《我眼里的——》
41.
《那—那—那—》
42.
《想起——》
43.
《———的遐想》
44.
《第一次——》
45.
《给心情涂上——》
46.
《人生路上——多》
47.
《——，我的最爱》
48.
《——的故事》
49.
《——是一种养分》
50.
《那年，我——》
51.
《和——赛跑》
52.
《我——，我——》
53.
《有——才有远方》
54.
《——在，梦就在》
55.
《还有多少——可以重来》
56.
《明天，我——》
57.
《我的——我做主》
58.
《——，是这样炼成的》
59.
《不想——》
60.
《将——进行到底》
61.
《人生没有——》
62.
《——是一瞬间的事》
63.
《有一种——叫成功》
64.
《——伴我少年行》
65.
《带上——上路》
66.
《——是一首歌》
67.
《——是一种美丽的痛》
68.
《——的回忆》
69.
《有——陪伴的日子》
70.
《——，没有什么不可以》
71.
《与——一起走过》
72.
《——，让我欢喜让我忧》
73.
《拒绝——》
74.
《让——为——着色》
75.
《我——故我在》
76.
《——，妙不可言》
77.
《读懂——》
78.
《我总是——》
79.
《——一族的幸福生活》
80.
《——拍卖会》
81.
《——永不下岗》
82.
《那次，我与——擦肩而过》
83.
《——在我胸》
84.
《——是一种牵挂》
85.
《——带给我的快乐》
86.
《——也是一种享受》
87.
《——让我如此美丽》
88.
《——，其实你不懂我的心》
89.
《最近比较——》
90.
《将——进行到底》
91.
《——，我的最爱》
92.
《下辈子我做——》
93.
《谁都可以——》
94.
《——是金》
95.
《拿什么拯救你，我的——》
96.
《怎一个“—”字了得》
97.
《——拍卖会》
98.
《留些诚信给自己取暖》、
99.
《敬畏——》
100.
《——不需要理由》
人教版六年级上册第一单元作文范文
我是大自然中的一员——鹅卵石
我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。
我一座高山。山上满是绿色 ，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在
我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹
过，我的身
上就沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁
边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听
到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开
双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得
模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是
什么地方？”“这里
是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听
到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩
大，许多东西都被大风
‘搬了家’
。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以
后我们就是朋友了！祝你生活愉快
！”我听了小鱼的这一番话才明
白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的
生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每
当下雨时，雨滴都在为我们
演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完
后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐
若现，她用小河
当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的
水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光
滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深 爱着大自然，即使我是一块不起眼
的鹅卵石……
人教版六年级上册第二单元作文范文
《我爱我的校园演讲稿》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是< /p>
《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降
临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容
的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环
境里，校园里的一切
显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我
进取的力量。被阳光照
得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏
出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学
每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生
机，就连天空
都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人
热血沸腾的收获季节。纵观全县、全
市、全省乃至全国，五湖四
海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕
业
生？
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室 ，广阔的操场，碧绿的草
坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园
里
撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长
的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们
刻苦勤奋，开拓进
取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难
忘怀的记忆！
人教版六年级上册第三单元作文范文
《送雨伞》
放学了，小军和小刚走在路 上。忽然，天空乌云密布，雷声滚
滚，眼看一场大雨就要到来了。
中队长小刚想起了班主任于 老师还在学校批改作业，她没有带
伞，因为早晨上学时，天气还是晴朗的。于是小刚忙对
小军说，
“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师！”小军点点头。话刚说完，
一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。
小军到 了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他
打着一把伞，手里还拿着一把伞，
找了小军，两个人向学校走去。
乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨
前进。风，
把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣
服。风，时而掀起了小军的雨衣，时
而又把雨水送进他的脖领，雨
水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶
暴风骤
雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩只有一个念
< br>头：赶快把雨伞送到于老师手里……
他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师
还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗
哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很
轻很轻，她却觉察到
了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军
时，马上站起来，说：“雨这么大，你们……
”话没有说完，她全
明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚左<
/p>
手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，
快过来！”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小
军擦头上的雨水。于老
师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。
“老师，给您！”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。
啊，这小小的雨伞，可真重啊，可真重！“谢谢！”于老师哽咽
着，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响
亮。
小刚和小军，默默地站在老师面前。
“于老师，再见！”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身
影，消失在大雨之中。
老师追到了门口，望着那哗哗的大雨……
隆隆隆……远处传来了雷声 。这雷声从小军和小刚的心头滚
过，从于老师的心头滚过……
人教版六年级上册第四单元作文范文
《建议书》
亲爱的同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你
会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急
剧减少，很
难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有
植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯
萎，色彩将消失……
<
/p>
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来
吧！因此我提
出以下几点建议：
1<
/p>
．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，
让更多的人了解
并遵守这个法律。
2<
/p>
．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的
老朋友了，所以
我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3
．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，
我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4
．如果我们在路上遇到了 小动物，我们应该做到“三不”：
不恐吓、不打击、不捕捉。
5
．如果我们捡到或发现了 珍贵的野生动物，应及时向居委
会、学校及有关部门报告。
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态
环境，那么
我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
人教版六年级上册第五单元作文范文
《“小书虫”》
一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下
面，嵌着一张
大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的
朋友——韩蓄。她一看起书来就没完
没了，真让人受不了。所以，
我常叫她“小书虫”。
想起上学期的一个午休，老 师发下了我们心爱的《中国校园文
学》，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁
的韩蓄，还
在认真看着。她在看什么呢？这么专心，我心里想。看了看她的
书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去 玩，可韩蓄还在专心看着，心想：
怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字
就头晕，她
可真行。我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我
又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘——
我正看到
关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回
<
/p>
头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还
给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。
我拿她没办法，只好把
书还给了她。
上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩
蓄。这就是她的优点
吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是
她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这 本《中国校园文学》发现看书的确
是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变
成了一个
“小书虫”。
哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。
人教版六年级上册第六单元作文范文
我的发现
在我快乐的童年里，有许多 发现，尽管不是惊天动地，但是我
依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么
一件事让我
记忆犹新。
“叮铃 铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出
教室，我坐在座位上看书。忽然，
我觉得手上好像有什么小东西在
爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心
被这只普
通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分
3< /p>
节，
胸部有
3
对足，头上还有触角。我让它 爬到了桌子上。这时，它向
桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去
。不
好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地
< br>降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确
定自己没看错时
，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔
下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只 蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，
蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发
无损。我左
思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸
爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙
翻开了《
十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，
当它从高处落下来时，会随着空
气中的风慢慢降落，所以到达地面
时才会安然无恙。
发 现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让
我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这
些事我们并不会全部知
道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？
人教版六年级上册第七单元作文范文
《惊险的二十分钟》
xx
年
9
月
2 9
日的一天早晨，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈
妈的带领下大摇大摆地
漫步在
___
温哥华街头。有三只小鸭子是第
一次出来
，所以总是不看路，东张西望。
突然，这三只小鸭子
失足，跌入了路旁的下水道中。危急时刻，鸭妈妈听见“扑通”
“扑通”的声音，赶
紧向后一看，才发现鸭宝宝少了三只。它四处
张望，原来这三只小鸭跌入了下水道中。<
/p>
鸭妈妈连 跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤腿，拽来拽
去，巡警这下才发现，鸭妈妈用翅膀
指着出事地点，巡警似乎明白
了鸭妈妈的意思，跟着鸭妈妈来到了下水道旁。
巡警看了看，
只见三只小鸭在下水道中拍打着翅膀，快要被
水冲走了，巡警眉毛
紧锁，赶紧解下皮带，伸入下水道中。一只小鸭子向上一跃，并没<
/p>
有抓住皮带，似乎有些灰心，但是它并没有放弃，第二次，它跃然
起身，巡警小心翼翼地把皮带拉了起来。小鸭们赶紧围了过来。但
鸭妈妈只看了一会儿，
又看着还没有被救的小鸭。巡警赶紧又把皮
带伸入下水道中，一只小鸭被这根“救命稻草
”救了起来。另一只
也被这根“救命稻草”救了上来。