有牛的成语-描写梅花的古诗
部编版六年级上册第二单元作文
《多彩的活
< p>动》范文
5
篇
【篇一】部
编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范
文
今天,学校举行运动会,真是太棒了。
我们排队到草坪上座下,第一个项目就是
50
米 跑步,
不管是谁跑,我们都用热烈的掌声欢迎他回来,我们不管他
跑的是第几名,
他敢参战就说名他很勇敢,
200
米跑的时候,
刘成硕就像只豹子,飞快的冲向终点,张欲和一些人都跑的
飞快
,好像快要飞上天去。
在接力赛< /p>
16
人当中,其中有
8
个男生和
8< /p>
个女生,开
头其它班超过我们班,在激烈的奋战下中,我们班拿到了第
p>
一。
我们离开 草地,要开始抛球,抛球应该是从上两腋下抛
出球或上手抛球、撞击,球触及连接前臂或
平台内部,是可
以每人抛三次,我并没有看清有没有我们班的,但是我知道
他们一定在加油。
最后 一个项目为每个成员跳大绳一分钟,老师说不会跳
的就往后站,会跳的往前,会跳的跳完
往不会的前面站,他
们连跳跳的非常不错,我们总共跳了
144
个,运动会就结束
了。
我们回到教室非常的开心,想想刚才这些比赛的项目,
我觉得我们班的成绩一定非常不错。
【篇二】部编版六年级
上册第二单元
作文《多彩的活动》范文
今天是我们鄱阳街小学的研学活动日,同学们都在黎 黄
陂路风情街上做社会调查。
我们组的任务是采访路人。组里的同学们都在落落大方
地向路人介绍着自己和正在进行的研学活动,只有我一个人
默默地躲在街边的一棵大树后
面。五月的阳光透过大树暖暖
地照在我的身上,可我的手心却是冰凉的,还冒着冷汗,一
想到要去和陌生人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!
”雷雨禾跑到我身边推了 我一把,
“一起来做
采访呀!
”
我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去,刚走了几步 我
又马上退了回来,嘴里连声嘟囔:
“不行,我真的不行。
”
“你可以的,放轻松点。 p>
”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我
说,并快速地把我推到那位阿姨身旁。还没等我
反应过来,
她早已不见了,只留下我和那位阿姨。
我尴尬地看了一眼阿姨,硬着头皮对阿姨说:
“您好,
我能问您一个问题吗?”我紧张极了,身体不由自主地微微
颤抖。阿姨笑眯眯地回答说:
“可以呀!
”这个笑容和这句简
单的回答也让我没有刚才那么紧张了。
我长吸一口气,故作镇定地问出了调研卷上的第一个问
题:
“阿姨,如果满分是
10
分的话,您会给我们武汉市打几 p>
分呀?”
此刻,
雷雨禾在不远处对我竖起了大拇指。
一瞬间,
我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰杆,对阿姨露出了一个甜
甜的微笑。
“
7
分。
”
“谢谢,我们进入下一个问题。
”此时,我俨然成为了
一名老练的小记
者。后面的问卷也进行得异常顺利,一问一
答间,整份问卷不一会儿就完成了。
一只不知名的小鸟正在我头顶的大树上唱着 动听的歌,
似乎也在为我成功走出的第一步鼓劲、喝彩。
汪曾祺曾经说过:人的第一次往往需要勇气,但是第 一
次往往会有意想不到的收获。有时候难的不是事情本身而是
面
对事情时你敢不敢迈出第一步。感谢我的朋友,让我在面
对困难时多了一份勇气,这将是
我一辈子的宝贵财富。
【篇
三】部编版六年级上册第二单元作文《多彩的
活动》范文
“来来,拔河比赛的人 来我这登记。
”睿喆在我们的遮
阳棚下喊道,顿时,他的身边立即涌上了
十几个人,他们都
是班上的精英们。你知道吗?我们的拔河运动会就要开始
了,这是我们的“殊死一站,
”因为我们在体育节活动中篮
球
惨败,袋鼠跳差距悬殊,这将是我们班的荣誉之争。
“马上就要比赛了,这次我们一定要赢!大家说一说自
己有什么策略吧。
”
睿喆坐在板凳上,
一脸沉思模样。
“嘿嘿, p>
我这儿有拔河的资料,是我昨天晚上特地搜了的。
”一句话
< br>打破了短暂的宁静,大家的眼睛齐刷刷的转向着声音的来
源,原来是北辰。睿喆满
脸欣欢接过那张纸,仔细阅读了一
番:
“好!大家就按这样来!
”我们都点了点头。
中午, 日正中天,太阳灼烧着草坪,空气弥漫着必胜的
气息。
“一班,上! p>
”裁判正在喊我们,一群人跑了过去,我
们一班对三班。大家按照排好的阵容
,男左女右,手臂交错
握绳,身体
后倾
45
度,双方蓄势待发。夏风中,那绳子中
央的红丝
绸是那么柔软脆弱,摇摇欲坠,但这轻飘的丝绸在
我们心中重有千斤。大家眼中有电光火
石,心中燃着熊熊烈
火,死死盯着那红绸。
“预备——开始!
< p>”一声令下,双方猛
烈进攻,我们班打算速战速决——也的确如此,没过多长时
p>
间,我们就胜了!大家跑着,跑着,奔向我们班那鲜红的遮
阳棚,黑
发上每一滴汗珠在正午的阳光下闪闪发亮。
不要得意忘形了,下午还有一场,那是真正的决赛。我
们不怕,我们从来没有真
正畏惧过谁。我们相信——团结智
慧的光芒会指引我们战胜可敬的对手,加油!
与四班的决战——最终之战。我们个个都摩 拳擦掌的,
表情比上午沉稳严肃,对方是与我们实力相当的四班。又一
< br>声“预备——开始!
”现在的功势比上午要猛得多。原本肃
静的沙
场顿时沸腾了起来,我们猛烈进功,同时又小心谨慎
的防守,对方四班一直处于被动,毫
无还手之力,我们是越
战越勇。
前方,
智耀使出浑身力气 ,
如一头猛虎
“凶猛强悍”
,
气势十足啊
!誓要捍卫自己的威严与班级的尊严;在望向后
方,
“重量级选手”子航 把绳子绑在自己的肚子上,稳如泰
山地屹立,是我们坚定不移的后盾;中间的人虽不如头
尾那
样引人注目,但却是最重要的要害,
“众人拾柴火焰高”
< p>,我
们团结一致共迎强敌!
胜利的天平一会儿偏向四班,一会又返回我们班。旁观
者不知疲惫地为我们加油助威,我们的杨老师和王老师也在
一旁为我们喊“加油”
。突然,一股如蟒蛇一般巨大的力量