写景的好句部编版六年级语文上册第五单元《围绕中心意思写》写作训练及范文5篇

部编版六年级语文上册第五单元写作训练及范文

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篇

习作主题：围绕中心意思写

（一）要求：注意围绕中心意思，自拟题目，可以拟一个提纲 ，看看选择的材料是

不是能够表达中心意思。

（二）点拨：注意围绕中心意思，从不同方面选材或选择不同的事例来写。学习课

文《夏 天里的成长》作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思展开，然后

从“生物 （植物、动物）、景物、人物分别描述迅速生长”。

（三）写之前，可 以你一个提纲，看看所选的材料是不是能够表达中心意思。紧紧

围绕着中心意思去选材。

写完后，

请同学读读能不能找出中心意思，

注意交代清楚事情

的来龙去脉，内容具体，语句通顺，中心明确。

范文

1

：乐于助人的大姐姐

范文

2

：爸爸的教诲

范文

3

：诚实是金

范文

4

淘气的弟弟

范文

5

见义勇为是英雄

范文

1

：乐于助人的大姐姐

尤其是大姐姐的笑容，

仿佛就在眼前。

记得是一个月之前，那天，天灰蒙蒙的，不时飘几滴小雨。这样的天气， 人们的心情也

好不到哪儿去。

我怀着郁闷的心情，

跟随着 妈妈一起到少年宫上声乐课，

我们随着人流

在公交站上了

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路公交车。车开了，“隆隆”的发动机声，让我们的心情越加沉重，

每一个人都板着脸，没有一丝笑意。