优秀文章摘抄部编人教版六年级语文语文第一单元《习作：变形记》范文

范文一：

一个瓶子的旅行

我是一个瓶子，我对未来感到 迷茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。

这时，

一 只可爱的小狗迎面跑来。

小狗累得气喘吁吁，

却依然摇着尾巴努力

地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：

“小狗，小狗，你每天跟着你的主

人跑来跑去，不累吗？”小狗说：

“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快< /p>

乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。

”当小狗 把这

句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——

到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，

听见一阵 阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。顺着声音，我发现一群小蜜蜂

在花丛中飞来飞去 。我忍不住上前问道：

“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在

采蜜。

”

“作为蜜蜂大家族的一员，

每只蜜蜂都有自己的职责，

而我也只是做好自

己的本职工作罢了。

”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜 去了。

“职责”这个词又印在

第二天，我继续 朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：

“钉子大哥，你马

上就要被钉在 墙上了，

可你还是挺直了身板，

你不害怕吗？”

钉子大哥骄傲地说 ：

“我们钉子非常坚韧，

从被铸造出来时起，

就不知道如 何弯曲。

所以不管身处何

种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人 生！

”

“坚韧”这个词又印在了我

此刻，

我虽然只是一个瓶子，

但是我却找到了自己存在的价值！

我又启程了，

去寻找新的生活。

名师点评： 开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。通过小狗的话点明

了“陪伴”的价值。对话 描写生动、形象，符合角色的特征。

“沉甸甸”体现了

“我”对“职责” 的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习

作浑然一体。