犀利是什么意思-社会见闻作文
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年级上册语文书第四单元作文
【篇一：人教版六年级上册语文第四单元作文范文】
人教版六年级上册语文第四单元作文范文
建议书一
亲爱的同学们：
环境保护是 指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环
境的关系，保障经济社会的持续发
展而采取的各种行动的总称。
我
国把环境保护宣布为我
国的一项基本国策。所以我们要努力做好环
境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如
：许多人在街上随地
扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们<
/p>
的家园，我提出如下建议：
1
、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好
地起到废物利
用，减少污染。
2
、节约资源。建议大人买 菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔
尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾
量。
3
、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿 色消费，尽量少使用一次性用
品，多使用耐用品。
4
、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护< /p>
动物，爱护大自然的一切。
5
、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的
家园、善待地
球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人
类
面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的
明天，我们必须要从自己
开始努力，好好地保护环境！
建议书二
资源，并不是取之 不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出
来，而有的，却再也无法挽回。地球，也
不是可以随意破坏的。
随着人类的发明，生 活越来越好了，但无限制的砍伐树木，使大地
失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅
速地缩小。
在日常生活中，汽车随处可见。 汽车给我们的生活和工作带来了方
便，但汽车尾气却是当今社会最大的污染源，它对环境
和人体健康
危害很大。因此，限制不断增长的私家车，减少汽车尾气排放是保
护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造
林是保护
环境的有力措施，因为树木在白天是呼出氧气，吸收空气
中的二氧化碳，它可以净化空气
。因此我们要养成爱护树木的良好
习惯，积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识
，制止乱砍
森林的行为。此外，我们还要在生活中少用一次性的东西。
< br>
我们现在必须节约资源，让以前失去的
“
绿色
”
尽快恢复，不再浪费
水资源，也不再让
地球不再受到伤害。
节约资源，保护地球， 就等于保护了我们的家园，否则，空气就会
得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪！<
/p>
建议书三
亲爱的老师、同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我
们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿
色
，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教
育是提高我们思想道德素
质和科学文
化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型
校园，这不仅是
学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任，为了增强
大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创
建绿
色和谐的校园环境，我们
“
校园环保志愿者
”
活动 小组恳切地向
师生们提出如下倡议：
1
、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个
人文
明修养的组成部分。
2
、不乱扔垃圾，果皮 纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一
木，爱护公共绿地。
3
、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少 损
坏维修。
4
、节 约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，
光线充足时不要开灯，避
免
“
白昼灯
”
、
“
长明灯
”
情况发生，微机室
电脑用后及时关机。
5
、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6
、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7
、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8
、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出< /p>
自己的一份力。
“< /p>
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
”
，中华民族历来倡导节约，父< /p>
母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，
树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从
点滴小事做起，为共
建环境友好型的和谐校园而努力！
建议书四
罪恶的人类：
如今十分发达 的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十
分重大的隐患，这都是人为制造出来
的，：大肆砍伐树木、建立化
工厂、胡乱排放有害液体。
“
对人类威胁较大的气体，世界每年的排
放量达
6
亿多吨
……
；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一
的土地
面临沙漠化的危险，每年有
6
平方公里的土地沙漠化，威胁
着
60
多个国家
……”
看见这一组组令人触目惊 心的数字，人类，你
们有何感想？从
2300
万年到
1800
万年前森林古猿的出现到现在人
类高度发达的文明时
代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都
是
“
有求必 应
”
的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木
兰溪，在
50
年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝
迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重
重地敲响了
警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自
然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，
使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家
“
先污染，后
治理
”
的覆辙。
自备购物口袋或提篮。
4
、分类回收
循环再用
不乱丢弃废电池、废
塑料等垃
圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人
类。
5
、保护自然
万物共存
< p>不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，
关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我
们身边的每一寸绿地、
每一株花草、每一片树木。
6
、讲究卫生
保护环境
不随 地吐痰，不
乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议
叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己
的
力量。因为：保护环境，刻不容缓！
建议书五
市长叔叔：
我是华强小学的一名小学生。我从小就在南宁长大，南宁是怎么变
化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，
开展了民歌节，南博会
……
现在在南宁，到处可以看到
“
环境保护，
人人有责。
”
等字样。在马路边上， 各种各样的垃圾桶美丽极了。最
近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是
，我觉得
光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可
回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知
道什么是可
回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，
就会乱丢一气，这样反而不好。
不仅起不到环保和垃圾分类的作用，
反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此
外，我还发现
一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫
墓。开
始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等
车的时候，发现旁边有一个垃
圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过
的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻
见一股很大的
腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察
有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固
定的，
不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？
后来我才知道，原来是因为垃
圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清
垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并
没有清理到底
部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是
不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能
倒出来
，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，
不是因为环卫工人不尽责，而
是因为垃圾桶的设计有问题。我在此
希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔
叔再叫人设计
过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清
新的空气。
此致
敬礼
【篇二：小学语文六年级上册第四单元漫画作文文】
小学语文六年级上册第四单元看图作文
你脑子里有虫吗？
我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着
一根烟，
他拿
着一把锋利的斧头，
“
唰唰
”
地砍了起 来，斧头在大树身上留下了一
条条刻痕。突然，飞来了一只啄木鸟停到了那个人的肩膀上
。看了
看那个人的脑袋，说：
“
这段木头里一定有虫。< /p>
”
“
这段木头里一定有虫。
……”
这句话引起了我的深思，人的脑袋里
难道
会有虫吗？不，此虫非彼虫
，这个< /p>
“
虫
”
指的是一种思想上的虫，是
< br>破坏生态平衡的心虫；是贪婪虫、无知虫、自私虫
……
金钱创造了
贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度
迷恋同
样也萌发了自私的幼芽。
在我们平时的生活 中、世界上，这类
“
脑袋有虫
”
的人数不胜数，平
时，
不少同学的草 稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可
是
棵棵树木啊一；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不
关水就走了，任
凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵
啊
要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的
破坏，可是那些< /p>
“
脑
袋有
虫
”
的人却丝毫没有醒悟，他们为了自 己的利益破坏环
境：滥砍滥
伐、毁坏植被；为了图方便
将污水排入江河，不知有多少河流因此
无
法饮用，我们 的母亲河
——
黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府
之国<
/p>
——
成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气
污染也越来越严重，几乎处处
是酸雨
......
< p>在如此触目惊心的事情前，
人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条
贪婪的虫子越来越大，人们
已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足
迹，动物们便再也无
安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不
堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝，不知有多少生物在
人类脑子
那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
这仅仅是一幅漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，< /p>
也在不知不觉地伤害自己！如今我们必须保护我们这个美丽的地球，
因为拯救地
球就是拯救未来，而我
们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪
婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
内心的明镜，：
“
你的脑子还有
虫吗？
”
不做< /p>
“
破坏环境
”
虫莫属
“
嘟嘟嘟！
”
一辆大 卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，
向
山窝中的一个小村落缓缓驰去。
到达目的地后，车上的人直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴
着一
顶鸭舌帽，瞪着铜 钱般的大眼睛，仔细盯着树木。他抽出了一把利
斧，像模像样地试了试刀锋，
唰唰
”
地砍了起来，动作是如此熟练，
有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的
“
咚咚
”
声。