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电影美丽人生1部编小学语文六年级上册:全册1-8单元习作作文(新教材)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 02:13
tags:六年级, 小学语文, 六年级语文

人教版六年级下册-出游策划书

2020年12月25日发(作者:弘仁)


部编语文六年级上册习作:变形记我愿做那棵小草【作文范文】


我愿做那棵小草


每当走在浓郁的树林中,时常 会看到树丛中绿绿地平铺在地上的小草,看看我仿佛走进了


它们的世界。


在大片的草丛中,许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加平凡。我 没有花朵姐姐们漂


亮,她们个个都有属于自己美丽的彩衣;我也没有大叔哥哥们高大挺拔 的身躯,他们可以为大


家乘凉,大家对他们也是开口赞扬。就连蒲公英妹妹长大后也能拥 有一头蓬松的头发,然后随


风飘到另外一个地方去。但我并不自卑,我虽然没有他们所拥 有的一切,但我愿意在大地母亲


的怀里做一棵无人知晓的小草。


春姑娘来了,我可以沐浴在温暖的阳光下,在清新的空气中享受万物苏 醒的壮观场面;有


时我还可以在阳光下洗个澡:春雨姑娘带着许多小雨珠,为我们轻轻淋 浴,许多小雨珠在我身


上玩耍,逗得我哈哈大笑……


当酷夏到来时,我不害怕被火球般的太阳烘烤,早已长得茂盛的大树哥 哥们在我头顶上,


撑起了一把高高的大伞,让我在阴凉的树荫下享受知了先生们的杰作… …


每当秋姑娘来的时候,是我最为快乐的时候 ,只要她轻轻地把手一挥,大家马上就凉快起


来,秋姑娘把到处都染红了,大树哥哥也染 上了金黄色的头发,农民伯伯们带着满脸的笑容来


到自己的农田里,准备收获自己的劳动 成果。我也在这个欢快的季节里披上了金黄色的外套,


融入了欢乐的气息……

< p>


冬天,寒风“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都 沉睡了,静静地,我只听见寒风


呼啸的声音,我打了个哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡 了。


我是那棵小草,喜欢在春夏秋冬里摇曳,感谢那些平凡的小伙伴。 我愿做大地母亲怀抱里


的小草。



部编语文六年级上册习作:变形记我变成了雨【作文范文】


我变成了雨


天渐渐的黑下来 ,雨依然在屋外淅淅沥沥地下着,早早地写完作业,妈妈说:

“去洗个热


水澡,早点去休息吧

!

”听了妈妈的话,我高兴极了,伴着雨点声睡觉,是多么美 妙的事啊!


走进卧室

,一会儿的功夫,我进入了梦乡。


在梦中,我看见了一 位神通广大的老人,身上还发出耀眼的光彩。我一眼,这位老人就消


失地无影无踪了。这 时,我发现自己变成了漂亮的雨姑娘,还拥有了巨大的力量。


我兴奋地 左走走,右走走。当我路过一座小山,山上的村民正在向我热情地招手。不知不


觉,我来 到了田里,这里的禾苗都干枯了,耷拉着脑袋,显得没精打采的。一些小白菜的小苗


也都 快死了。一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。我看到了这些惨象,非常同情


地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。我俯身往下看,稻田又变得像金

子一样黄了,小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了


忙碌的工作,

人人喜上眉梢。

看到这样的情形,

我怀着高 兴的心情离开了田野,

继续往前飞去。


我来到了一座城 市。哎呀!这座城市正发生着火灾呢!熊熊的烈火烧的半天通红,人们正


四处逃跑,消防 员叔叔正在紧张地抢救,额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我


的双手—— 抢救火灾之手。

我一喊:

“出水!

十个手指连连 喷出白花花的雨水。

不到一个小时,


熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇 怪,怎么会突然下起雨来呢?他们抬头看见我,连声说:


“谢谢您,雨姑娘。

< p>”我听了,高兴地一蹦三尺高。因为我又做了一件好事了。


这一蹦 ,床动了,我觉得自己坠入了深渊。我睁开眼睛一看,自己怎么躺在地上了。我摸摸摔


痛 的屁股,原来这是一场梦啊!



部编语文六年级上册习作:变形记变形记孙悟空【作文范文】


变形记


亲爱的少年朋友们,

你 们最羡慕谁?一定是本领非凡、

大名鼎鼎的齐天大圣

——

孙悟空吧 ?


是的,我也是。


假如我是孙悟空,会

72

变,那么我们的生活将会变得怎么样呢?


假如我会

72

变,

我就要变成

读 心机器人

为什么呢?因为如果我变成

读心机器人

的话,


妈妈每天就不会愁眉苦脸了 ,我不想让妈妈不开心,不想让她承担所有的责任和烦恼,所以我


要变成

读心机器人

能够读懂妈妈的内心世界,

这样我就可以帮妈妈把所有的烦恼都消除掉,


让妈妈每天都活在开心里,活在 快乐里。


假如我会

72

变,我就要变成 一只中性笔,这样我的小主人就会每天紧紧地把我握在手中。


在我的外套变旧了的时候, 小主人会重新给我换一个更漂亮更新的外套;当小主人遇到解决不


了的问题时,

我就会伸出手帮小主人解决问题

……

于是,

她就把我当成她 最好最好的小伙伴

——


我们是形影不离的好朋友!


假如我会

72

变,我就要变成一把扫帚,每天和同学们一起把 教室、校园打扫得干干净净


的,看到那么干净的教室,那么干净的校园,我心里可高兴了 !因为这些可都有我的功劳呦!


假如我会

72

变,我就要变成一双运动鞋,主人每天穿着我跑步,快快乐乐地锻炼着身体。


当他 们比赛跑步时,还得靠我拿第一呢!当我表现好时,小主人就会把我擦得亮闪闪的,我心


里可高兴呢!


假如我会

72

变,我就要 变成一棵大苹果树,哪怕只能静静地站在那里,但我觉得,我还


是非常幸福的。因为当人 们累了的时候,他们就会坐在我的脚下乘凉,人们便会把我当成遮阳


伞;

当人们口渴时,

他们便会摘下一颗大苹果来解渴,

人们便会把我当成他们解渴的神 秘水

……


这是一件多么美好的事情啊!


假如我会

72

变,我还想变成

……


我想变成孙悟空,是因为我想帮助那些需要帮助的人,同学们,你们想变成什么呢?




部编语文六年级上册习作:变形记一棵树的故事【作文范文】


一棵树的故事


我生活在这一望无际的大森林里 ,

我是一棵小树无忧无虑的小树,

这里有我的爷爷、

奶奶、


爸爸、妈妈,还有我的兄弟姐妹。每天我们沐浴着温暖的阳光,感受着春雨的洗礼,欣赏着蝴< /p>


蝶动人的舞姿……愉快地是生活着。


可是!噩运就这样来了。


“呜呜呜……”几辆 卡车进了森林,从车里走下来几个大汉,他们每人都拿着一把我没见


过的锋利的东西,他 们朝我们走过来,其中一个人鬼头鬼脑地说:

“动作快一点,找大一点的


树锯!

”说完,他们就拿起手上的锯子朝我的叔叔走去,

“滋滋滋……”轰鸣中, 我的叔叔横腰


截断了,轰然倒下,瑟瑟发抖中片片叶子掉落了,在叔叔身上搭房子的喜鹊 妈妈一家三口一阵


惊叫,

“赶快醒醒,孩子们,赶快逃跑啊,我们的家被 人类毁啦!

”只见喜鹊妈妈迅速飞起来,


招呼着她的宝宝飞得好远、好远 ,不知去向哪里?叔叔倒下来了,他的头发凌乱,断枝残叶,


喜鹊妈妈的安乐窝掉在了地 上,差点砸到了在洞口探头看究竟的小猴,受惊吓的小猴子,霎那


间逃得无影无踪;已上 百岁的爷爷在旁叹息:

“都要遭殃了!

”话刚说完,不幸又落到大树爷爷


的身上,

“救命啊”

“救救大树爷爷”

“大树爷爷”

,我拼命地叫喊,可任凭我怎么哭喊,


只能看着大树爷爷“轰”倒地,眼睁睁地看着许 多的树爷爷、树奶奶被他们一棵棵砍下来,我


却无能为力。

“这是怎么啦 ?这是怎么啦?”我不停地问自己。


我不知道怎么办啊!没有爷爷、奶 奶的保护,我该怎么办?我的家园曾经郁郁葱葱,而现在,


不久就会变成一片死气沉沉的 荒漠。我想大声的呼喊,大地如果离开了绿色将会是毫无生机!


小动物们离开了树林,将 何处为家?如果人们想让这个世界变得更加和谐,就应该珍惜树林!


我会坚强的活下去, 因为我相信只有地球愈来愈多的绿色,才会带给人类和这个世界未来跟家


美好。



部编语文六年级上册习作:变形记变形记【作文范文】


变形记


如果上天给我一次变形的机会,我一定 会变成一阵风,成为大自然的一份子。


不知不觉,春天到了。我用柔软 的双手轻抚着刚刚萌生的小草。当我柔软的双手轻轻地拂过大地时,我为


人们带来了春的 气息,为刚运动完的孩子们带来了温暖、舒适的空气,大家亲切地称呼我为“春姑娘”


随着气温的逐渐上升,转眼间,夏天已经悄悄地来到了。当人们在酷热的天气下 工作时,我尽力为大家带


来了最最解暑的凉爽的空气。

当小孩子们在暴晒 下开心地吃着亮晶晶透心凉的冰棍时,

我又锦上添花般轻轻地


吹拂着他们 红润的脸蛋,为他们增添一阵欢声笑语。


树叶眼看着就要慢慢变黄,< /p>

收获的季节终于来临了。

当我把枯黄的树叶从树上吹落从而变成小虫子温暖的


被窝,当我飞快地从稻田上掠过时,当我带走农民叔叔脸上辛勤的汗水凝结成的汗珠时,我也在 与他们一起分


享秋天收获的喜悦与梦想实现的欢乐。

< br>冬天,当洁白的雪花从天空中带着优美的舞姿飘落时,我却成为了让大家感到寒冷的“罪犯”

。但我仍然


遵循着大自然的规律,一直“将错就错”下去。


如果我真的成为一阵风,我将遵循着自然的规律为人们默默地奉献着,为大家带来舒适的环境的话 ,那么


我愿意一直做一阵风,永不后悔!


< /p>


部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——捉迷藏【作文范文】


我喜欢的游戏——捉迷藏


“捉到你啦,捉 到你啦,别想跑啦……”

“哈哈哈……”欢笑声在小区里回荡着,我们正


在玩捉迷藏的游戏,但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏!


捉迷藏的游戏 ,主要分两种情况,第一种情况是抓得人看到了被抓得人就输了!第二种情


况是是抓得人 看到了而且还抓到了被抓得人才输了!我们最爱玩的是第一种。


每到星 期六晚上,我、王琳、李小通、刘芸,都在一起玩捉迷藏。我和钟雅琪一组,刘芸


和李小 通一组,我知道的秘密基地比较多,所以他们每次都找不到我们!


这天 是星期六,吃过晚饭,天有点蒙蒙黑,我们跟往常一样在玩捉迷藏,我还是跟钟雅琪


一组 !开始了,是他们抓。我们两个人先出我们小区,再去对面的一个小巷子,在走完三棵树


之后往右走,之后往右拐进去。我们就在那里静静地等。等了十几分钟,我们等不急了!所以

兵分两路走,怕他们发现!我去我们小区里,看他们的着急样儿!


只见,刘芸东望望,西望望,脚丫抬得老高,身子倾斜着,眉头紧皱,我猫着身子走上前,


生怕她看到我,抬手去拍拍刘芸的肩膀,吓得刘芸“妈呀,爸呀!

”地直叫,回头一看是我,< /p>


说:

“王悦呀!你吓死我了!但是我终于找到你了,哈哈!

“是我们等不急了才自己出来的”


我说。刘芸生气地说:

“那是你们输啦!谁让你们跑出来!

“哈哈哈……”这时,

“ 王琳,王琳,


回家啦……”王琳的妈妈再喊王琳啦,没法啊,撤退吧,我们几个悻悻地走 回家去。


捉迷藏这个游戏要脑子灵活、

有耐心才能玩好 ,

玩的有趣,

玩的痛快!

我下个星期六一定还玩,


我永远都不会玩腻!



部编语文六年级上册习作:多彩 的活动我喜欢的游戏——贴鼻子【作文范文】


我喜欢的游戏——贴鼻


我最 喜欢的游戏就是贴鼻子啦,这不,今天下午第三节课是课活,老师组织我们玩贴鼻子


的游 戏。


老师先让我上来第一个来。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的 眼睛。顿时眼前一片漆


黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。邹老师 先让我转了三圈就往前贴鼻


子。我刚往前挪了几步,我的手摸到了刘晓真的水壶。之后, 我又左摸摸,右摸摸。同学们又


有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转过头来 ,大喊一声:

“安静!

”我又把头转了


回去。哎呀!我的 头撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想:黑板不


就在门的左边 嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左,


往右。我 实再没办法,谁叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我要开始贴了,

我左移右移,

< p>
总不能确定贴在哪里合适。这时,老师开始倒数,没时间了!管他呢,我贴!

“哈哈 哈……”


怎么回事儿?我解开红领巾一看:

“哈哈哈……”我自己也笑了 起来,原来鼻子离脸还有十万


八千里呢!好遗憾啊!下面一阵哄堂大笑。原来,我把鼻子 贴到右边的脸上了。


轮到王琼了,邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛, 但是,老师蒙得太靠上了,下面露出一


个小洞。王琼她不管同学的话,因为她能从小洞里 看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。


她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处 。我心想:

“王琼太幸运了,竟然蒙的时候露了


一个小洞。

同学们好像看出了这个破绽,齐声招呼着:

“不算,不算,王琼一定能看得见 ……”


王琼赶快摘下红领巾,不好意思地说:

“我还想再试一次。

“不行,不行,我还没贴呢,老师,


老师……”

“咱们继续吧,首先表扬王琼的诚实,等有机会你再试,可以吗?”王琼小声地答

< p>
应着。同学们的喊声一次高过一次。


游戏继续进行着,我真想天天都玩这个游戏。



部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子

3

【作文 范文】


我喜欢的游戏——贴鼻子


在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、 冰棍消化、捉迷藏等……


但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“贴鼻子”


那是一个晴朗的下午,大家无精打采 地坐在教室里上着自习,这时,老师走了进来,笑呵


呵的说:

“今天,我 们利用自习课剩下的时间,来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗?”我们一听,


马上来了精神 ,屁股下像长了钉子,再也坐不住了,大家都拖长了声音喊到:好……


游戏开始了,只见黑板上画着一只可爱的大熊猫,只可惜,少了一个鼻子,打排头兵的同


学被老师蒙上了眼睛,手中还拿着一个纸剪的鼻子“开始!

”随着老师的一声令下 ,同学们的


加油声此起彼伏“加油”

“加油”还有的给 那位同学出主意:左一点,不,右一点“哎呀,歪


!

” ……助威的声音五花八门,那可怜的“同胞”

,被大家折腾得晕头转向,连上下左右也分


不清了。这时,老师说:

“快,还剩十秒了!

”他索性随便一贴,

“哈哈……”大家一阵哄堂大


笑,原来他把鼻子贴在了眼睛上。


时间分分秒秒过去了马上临到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了 !我找准


方位,一步步向前试探的走过去,

“太好了,摸到黑板了”

。我心中暗喜,我根据大家的喊声,


贴在了我认为正确的地方,

“哈哈”

,一时间大家爆“笑”如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把


鼻 子贴在了头顶,像一个小丑似的,大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家这样,我也不


好意思地笑了,游戏还在进行,笑声荡漾在班级中。


这就是我喜欢的 游戏——贴鼻子,它既锻炼了大家的反应能力,又缓解了学习气氛。真盼


望着继续玩贴鼻 子。



部编语文六年级上册习作:多彩的活动难忘的拔河比赛【作文范文】


难忘的拔河比赛


今天上午。老师告诉我们一个 好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的连中午都没


吃好。这个中 午似比以往漫长了许多……


好不容易熬到了下。这时太阳已经偏西,微 风中含笑的柳枝一摇一摆,好像在为我们这次比赛助兴。


我们排着整齐 的队伍来到操场,

只见一条大粗绳压在操场上当中的两条白线上,

绳子中间扎着一 块红布条


儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。


渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。


我们交换场地再战。我们吸取了上场用劲不同一而导致失败的结果。这一次再战由汪强喊 号子,

“一二一


二”

,经过几分钟的战斗,我们终于胜了 。


对方不服,要求再战,老师说:

“这项运动,体力消 耗很大,不能再战了,过几天你么在比吧。


通过这次比赛,我懂得了:我们只要团结一致,才能取得胜利。



部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——老鹰 捉小鸡【作文范文】


我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡

< /p>


“老鹰捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏,可好玩啦!成了一名小学生,而且即将升< /p>


入初中,但一说起,

“老鹰捉小鸡”我就兴奋不已。听……


“丁零零,丁零零……”

,一阵清脆悦耳的下课铃声响过,同学们一窝蜂 似的跑出教室,


高高兴兴地来到操场上,讨论着这次玩什么游戏。不一会儿,我们一致就 玩

“老鹰捉小鸡”


的游戏。


“谁当老鹰”

“我当老鹰,我跑得快!

”我着 急地招呼着,

“鸡妈妈,让杨洪当吧!

”大家


一致推荐杨 洪,因为杨洪长的块头比较大。分好了工,其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们像


一串小 鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。


我就站在老母鸡的 对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿,狠狠地盯着老母鸡,用眼睛


的余光盯着最后一 只小鸡。老母鸡也不示弱,一边看着我的眼睛,一边张开双手保护小鸡。就


这样,兜了几 个回合,过了一会儿,最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图,我心里想:

“今

< br>天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦!

”这可把我乐坏了。我边观察边做好捉他的准 备。


不一会儿,我们就开战了。我先从左边扑向最后一只小鸡,但是 老母鸡把身子一歪就把我


挡住了,我又从右边扑向最后一只小鸡,只听见鸡妈妈发出这样 的声音:

“往这边跑,往这边


跑……”但是老母鸡又把我挡住了。小鸡们 紧跟在鸡妈妈的后边“嗷嗷”地叫着,就这样我左


右进攻了好几次,都没有成功。看来, 我也捉不到那只小鸡了,只能换一个目标。就在这时,


我猛然把把身子向右一探,第二只 小鸡就暴露在我面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了,


她发出了尖尖的呼喊,好像是 在向鸡妈妈求救。鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。就这样,


我左一扑右一扑,都被老 母鸡挡住了。


最后,我决定使用我的秘技了,就是利 用我跑得快,耐力强的优势来战胜他们。我先一


直向左进攻,这使得鸡妈妈带着小鸡也一 直跟着向左跑,跑了几圈后,我就改变了方向,一直


向右进攻,鸡妈妈带着小鸡也一直跟 着向右跑。就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁,

“啊


呀,啊呀……” 腿都软了,路都走不了。这时他们只能束手就擒了。


“丁零零,丁零 零……”

,一阵悦耳的上课铃声响过,我们就急忙走向教室,等待这节课


后,继续玩这个游戏。


我喜欢这个游戏——既锻炼了我们的团队意识, 还锻炼了我们的反应能力。我喜欢——老


鹰捉小鸡的游戏。





部编语文六年级上册习作:沟通让生活变得更美好【作文范文】


沟通让生活变得更美好


在人与人的交往中,往 往需要沟通,正所谓“沟通是心灵的桥梁”

,是沟通使我们了解对方,同时也了解


了自己。


生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。


生活中不能没有了沟通,

就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,

芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的


阳光。

< br>有一次,我的妈妈与一名学生家长发生了一场误会,这名学生家长由于她不会看牛奶的出生日期,致使误< /p>


以为牛奶过期了。后来那名家长在对我的妈妈的“沟通”中甚至以为牛奶经常是过期的,在 后来,那位家长又


叫别人帮她看,才知道她误解人了。这件事,之后她又与我妈妈进行了 沟通交流,她明白了孩子喝的牛奶并没


有过期,她的心里也踏实了,同时她也明白了怎么 看生产日期,对她以后的生活也有很大的帮助,他们的误会


也在电话中冰释前嫌了。第二 天,她与我妈妈在路上偶遇,她也很诚心地向我的妈妈道歉,她们两人又和好如


初,似乎 没发生过这件事一样,她们两人又有说有笑地一起走了。


还有一次,我 的组长为了让我在晚上的听写中取的好成绩,让我留下来在教室里背书,但是我想上厕所。


我向她请示,她却让我背完了书再去,无论我说得再怎么紧急,她都不要我去。最后我只有“坦白从宽”好好< /p>


地背完了书。结果还没去上厕所就又听写了,在晚自习老师又不允许我去上厕所,迫使我憋 了一节课

!

憋死我


了。所以我到现在还恨着她,这就是没 有更多沟通的“美好”结果。


沟通是一门艺术,沟通是理解的桥梁,沟 通是生活中不可或缺的阳光雨露。也许你的成功就在于沟通,又


或许是因为你不善沟通才 会离成功尚有一路之遥。

那么,

你一定要学会沟通,

只有这样你的 成功之路才会平坦,


才会赢得更多的鲜花和掌声。沟通,让生活更美好!




部编语文六年级上册习作:读书让 生活更美好

1

【作文范文】


读书让生活更美好




“如果用珠宝来欺骗自己,

那不如用书籍来充实自己”

这是老舍先生说 过的一句话。

读书,


是我心目中一个神圣的词,我爱读书,他让我的生活 变得更加精彩。如果我把巴黎铁塔,童话


王国,空中花园等合在一起,你信吗

< p>?

——对,这就是书籍。


书中,它有着最朴实,最真诚的人物。我爱读书,因为我可以在其间,为美丽而悲怜的灰


姑娘找回她的水晶鞋。我爱读书,因为我可以在其间。为朴实善良的小女孩,买走她的火柴。


我爱读书,因为我可以在其间,为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。


书中,它有着童年时最纯真的梦想。它带领我们畅游 知识的海洋,有多少动人心弦的故事


在字里行间上映。还记得有一次,我为了看《皮诺曹 》

,躲在被窝里用手电筒来阅读,结果,


眼睛黑了好几天呢

!


书中,它有着世界上无数的名流大川,看

!

气势磅礴的万里长城,李白笔下“飞流直下三


千尺,疑是银 河落九天”的庐山瀑布,更有陶渊明“采菊东篱下”的那番闲暇。书,它如一个


知识的金 库,只要能日积月累,那么拥有的“金子”可是数不胜数。


书中,它还有世界上无数的名人伴你学习。如英语天才李阳,他读书时也是十分 的懒散。


但是,经过他人一次又一次嘲笑后,他开始努力开始奋斗,最后以全校第二名的 优异成绩毕业


于剑桥中学。现在的他,英语可谓是“顺口成章”

。可见, 只要大家都可以努力,终会取得好


成绩的。


在书的世界里,有着太多太多的故事,可见“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”啊。


书,它像一个营养品,充实 了我们的人生。书,它像一幅画卷,展示出各种各样的世界。


书,它更像一位益友,时时 刻刻伴在身旁。我觉得,书,让人生更精彩。同样,让生活更美好。



部编语文六年级上册习作:亲情让生活更美好【作文范文】


亲情让生活更美好


人间有真情,人间有真爱, 血浓于水的亲情更更是如此

-----

题记

几天前,老师布置了一项特殊的作业,要和家人共同完成。回到家后,给妈妈看了作业的要求:写出对你


来说最重要的东西。重要的东西?我略一思索提笔写下:父母,如果没有了父母,就没有了整 个世界。想到这


儿,我更加坚定了自己的想法。随即,地位、太阳、快乐、金钱五项最重 要的东西已经写出。再看妈妈,她也


已经写出了:孩子、老公、工作、房子、金钱。我们 相视一笑。规则要求我们划掉一项最重要的东西。我和妈


妈都划掉了金钱。因为在我们心 中,金钱可有可无。但规则要求我们再划掉一项最重要的东西。我不禁思考起


来,

该划掉什么呢?没有太阳,

我的世界将陷入黑暗之中;

可如果没了快乐,

我的一生将郁郁寡欢;

没有地位,


我的一生终将是没有名 气之人。不,就算没了地位,我也一样活得精彩。我转过身再看妈妈,她也在思考,最


后 毅然划掉了房子。我不禁疑惑地问:

“妈妈,你为什么要划掉房子呢?它对你来说不是很重要吗” 妈妈慈爱


地说:

“没了房子,照样能生活,当初建房子,是为了让你有个 温暖的家。

”我点点头。


可我们还要再划去一项。怎么 办?我哪个都不想划去。太阳代表光明,代表快乐,可如果没了快乐,我的


生活将过得毫 无乐趣。但如果划去父母,我就能拥有这两项了。如果没父母,我的生活怕是像行尸走肉一般。

< br>相比之下我划去了太阳。

妈妈也是一脸为难的样子。

可不知为什么,

明明是妈妈在选,

我怎么这么紧张。

最后,


妈妈 的笔停在了“老公”上面。好像知道我会问丝的,她说:

“工作代表我独立,孩子是我的希望,如 果让你


爸爸来选,答案是一样的。

< br>我们只能留下一样,

快乐还是父母呢?留下快乐,

我的一生都会开心,

可父母不在了,

我再开心又能怎样?


留下父母,我就要舍弃快 乐,好难呐。可父母生我养我,给我所需要的一切,父母是我快乐的源头,我在纸上


写下 两个大字:父母。


妈妈纠结地看着选项,我在一旁紧张地手心出汗,妈 妈在第三次就花划去了爸爸,不知这次会划去什么?


是代表她独立能干的工作,还是她引 以为豪的孩子?


最后,母亲一脸平静地给我一张纸,上面只有两个大字 :孩子。母亲并没有说什么,但身为孩子的我懂。


这就是亲情,血浓于水的亲情啊。亲请让我们的生活更加美好。



部编语文六年级上册习作:阅读,让生活更美好【作文范文】


阅读,让生活更美好




阅读经典作品会让我们的心灵和精神变得美好而强大。北大教 授曹文轩的作品便是这样—


—优美、优雅、宽容、大度

、正义、拼搏、勇气、希望…作品中所包含的意义几乎超过任何


一个作家。作品中传承出 人生的、社会的、心理的、人格的、常识的、经验的、很多有价值的


东西,不能不说是一 道美好心灵、升华人格的精神大餐。

《青铜葵花》的人性美、

《狗牙雨》的


童真童趣、

《太阳熄灭了》的珍贵亲情,是那样让人爱不释手、同喜同悲、感人 至深、妙不可


言。


《太阳熄灭了》一文中,雅 妮的父亲因母亲的去世而消沉。他把一颗破碎的心放在酒中浸


泡,

他太爱 他美满完整的家,

刻骨铭心的爱。

他想从这种情绪中挣扎出来,

可 他没有这个力量。


十一岁的女儿撑起了这个家。于是,孩子本是荡着快乐笑容的眼角却挂 着一个劳碌的成年人的


痕迹,脸上笼着一个孩子不应有的倦容。白嫩的像笋芽儿的小手常 常沾着菜汁或油腻,甜脆温


婉的童音中常因为休息不足而变得沙哑,不是围着一条过大的 围裙走在路上,就是扛着米袋或


抓着酱油瓶。十一岁的孩子简直要变成一个小老太婆了。 她想用自己的手抓住一天天沉沦下去


的爸爸,他想用自己的承担唤醒她的爸爸,然而她却 不知道,她的爸爸妈妈本是树林中的一对


鸟儿,一个离开了,另一个也没办法活下去了。 她的爸爸沉浸在自己的痛苦中早已遗忘了一个


父亲的责任,忽略了对孩子的爱。一位父亲 在任何时候都应该是孩子身后的一颗大树,孩子心


中的一座大山。但他已难以自拔,他太 爱他美满完整的家,他爱她的妻子,任由悲痛的情绪将


他拖拽下去,以致于忘了给孩子买 一件新年的新衣服,那可是一份温暖、是地久天长的一番心


意啊!邻家伯伯带给孩子一条 新年礼物——红围巾。孩子便欢快地逢人就说:

“爸爸买的,爸


爸买的… ”

。她蹦呀、跳呀,一直跑到小树林,扑在那柔软的雪上,就那样久久趴在雪上舒服


着、惬意着,两串亮晶晶的泪珠把雪融成了两个圆圆的、美丽的小洞洞…。父子之情怎么能割


舍,那是人间最美的风景。


读了曹文轩的这些作品,让 我深深感到:优雅的人、纯真的情、美好的心灵、珍惜人生的


态度、在苦难中永不低头的 勇气,就是曹文轩作品中孜孜以求并想给予我们的东西。闲暇时读


他,就好像和一位朋友 在对话,从中享受他的思想和智慧,确实是一件很美妙的事。



部编语文六年级上册习作:音乐

,

让生活更美好【作文范文】< /p>


音乐

,

让生活更美好



在我们的生活中,

有一样美好的东西无处不在,

那就是音乐。

在平时生活中,


我们往往会播放一些好听的音乐来放松心情;在学习生活中,上课 、下课铃声也给


予我们一种信息。简而言之,音乐无处不在。



一段美 声、一句低吟、一声笛音、一曲筝韵,都展示着音乐的独特魅力。每一


个音符,每一段旋 律、每一张乐谱,都表达着千变万化的感情。优雅宁静的古筝让


你得到心的安宁,凄惨哀 怨的二胡又让人听了肝肠寸断,清新欢快的竹笛又让你欢


呼雀跃……不同的音乐带给人不 同的感情,这就是音乐的奥秘。


音乐是生活的一部分,你想过吗,如果这世界上再也没有音乐,世界会怎

?


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兜男

?

嚣,马路上充斥着刺耳的鸣笛声,森林中也没了泉水的叮


咚,鸟儿的啁啾,取 而代之的是野兽粗鲁的低吼……你,愿意在这个没有美好的世


界上生活吗?


从古至今,人们都用音乐表达 出自己的真情。汪伦送别李白时,在桃花潭边吟


歌相送;在举行葬礼时,肖邦的《葬礼进 行曲》流露出深切的悲伤;音乐巨匠贝多


芬在耳聋之时,怀着满腔热情奏响了《第五交响 曲》

;在毕业生同乐会上,英子的


耳畔响起了动人心弦的《骊歌》

;开国大典举行之际,天安门广场前响起了激情昂


扬的《义勇军进行曲》……音 乐,多么美丽动人,饱含了万千情感的音符。

在忙


碌紧 张的学习中,清新缓慢的古典音乐放松着你的身心;在繁忙的大街上,耳边飘


扬的中国乐 曲让你仿佛隐居在鸟鸣阵阵、

泉水叮咚的山林之中;

在遇到挫折磨难时,


振奋人心的歌曲激励你勇敢地向前进;在困苦悲伤时,抒情淡雅的旋律又默默给予


你心灵的慰藉。音乐就像水一般,激情澎湃却又悠远平静。


有一句话说得好:你热爱生活吗?如果你爱那必定热 爱音乐。没错,爱乐音者


爱生活,无论是古典乐还是流行歌,无论美声还是小调,都能给 你意外的惊喜。所


以,热爱音乐吧,音乐让生活更美好!






部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事难忘的第一次【作文范文】


难忘的第一次


天刚蒙蒙亮,因为哥哥要去当兵,所以我们一家人早早地来到地铁站。


地铁站好不热闹,但看人们的表情,大多是严肃的,可能是要与亲人分别的缘故吧。


站在地铁的站台上,我多么希望地铁不要来,不要带走我的好朋友—哥哥。 然而天下哪有


不散的宴席,时间不会等待我们的,地铁非但没有迟到,反而还早来了几分 钟。强烈的地铁灯


光直射过来,就像一双犀利的眼睛在盯着我。一阵阵送别的话语,不时 在我的耳边响起。


那时,我背对着他,强忍着泪水,一声不吭。马上就 要分别了,我该说些什么呢,我应该


怎样和他告别呢?正在我手足无措的时候,一只手轻 轻地搭在我的肩膀上:

“林林。

”我猛地转


过身子。哥哥 平静地说:

“你不和我道个别吗?”听到这句话,我再也忍不住啦,紧紧地抱住

< br>了哥哥,失声痛哭起来:

“再见了,好好照顾自己。

“我 会的,不要难过了,我们永远是好兄


弟,我会回来的。你要像男子汉一样,好好照顾爸爸 妈妈。

“哥哥,我会的,你放心吧

!

要多


和我们联系。

”我哭着说。

“别惹爸妈着急啊!

”哥哥祝福着。


听了他的一番话,我的内心平静了许多。我喃喃地说:

“我会的。

”最后,他向我行了一个


军礼。飞奔的列车带 着他的梦想离开了。


虽然我们不能天天相聚,但心系这远方的哥哥,希望他一切安好。



部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事街边的故事【作文范文】


街边的故事


去年春天,东林的学校组织春游。 从东林的学校到河堤需要经过又长又广的学院路。路边


总是有几个穿着破烂的,

,穿着肮脏的衣服,端着钱碗等待着路人的施舍,这些人被同学们戏


称为“大侠”

。据说,你说给他钱时,他低头说:

“神仙保佑你。

”东林是多么 想听一句话呀,


东林带着这个想法尝试一下。


果然,没走多远,就碰见一位“大侠”

,东林从口袋里掏出了一枚一元硬币,像扔垃圾一


样扔向他。

硬币重重地砸到了他的碗中,

发出沉闷的声响。

他抬头看了东林一眼,

又低下了头,


脸上并没有一丝惊喜,嘴连 张一下都没有。东林生气极了,心里想:

“哼,是嫌钱少吗!


这一幕被东林的老师看在了眼里,他走到东林身边,温和地对东林说:

“ 孩子,你为什么


不试一试蹲下来慢慢地进去呢?”

东林听了后觉得有道理。在河堤口又碰见了个十分可怜的“大侠”

,东林又从口袋里掏出


了一枚一元硬币,东林跑到他身边,蹲下身子,慢慢地伸出手,小心翼翼地将手里的硬币轻轻


地放入“大侠”前面的钱碗里。硬币在瓷碗里发出清脆的响声,像唱歌一般。奇迹发生了 ,只


见那位“大侠”用缓慢的语气对东林说:

“噢,谢谢,神仙会保佑你 的。

”听了这句话,东林开


心极了!这时,回过头,看到老师满脸笑容, 并对东林竖起了大拇指。老师说的话真对。


虽然这件事已经过去一年了 ,每当东林看到路边的“大侠”

,东林就会想起这件事。它时


时刻刻告诉 东林,即使施舍也要学会尊重。尊重不分高低贵贱,真正的尊重是蹲下身来。



部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事这也是课堂【作文范文】


这也是课堂


一堂课,可以是在教室里学习的一 课,也可以是生活中某件小事,任何地方,都有可能成


为课堂,所有的人都是老师,不经 意间,我们就上了一堂课。


我家有一个小妹,

我的小妹 已上六年级,

高高的个子,

俏皮的嘴巴,

是一个

“ 完美主义者”


简单来说,就是吃好的、用好的、玩好的。认为“高、大 、上”的就是高品质,也是,所以对


任何事物都挑挑拣拣的,选出她认为优秀的

,也就是包装精美、外观漂亮的。


有一天,妈 妈从市场买来一些苹果,它们有的斑斑点点,有的烂了一块,有的奇形怪状,


小妹连看都 不看一眼,妈妈说:

“来吃块苹果吧!

”小妹有点厌恶地说:

“就 这个能吃吗

?

”妈妈


说:

“这些苹果又大 又便宜,

好不好吃,

你自己尝尝不就知道了吗?”小妹不耐烦地说:

“好吧,


就吃一块,就一块。

”妈妈转身进入厨房,小妹跟着进去,看 着妈妈熟练地削皮,她的手是那


样神奇,平凡的果皮下竟有如此白嫩的果肉。是不是施了 魔法呢?不会的,妈妈切了好几块,


小妹拿起其中的一块,一口咬下去,甘甜多汁,原来 其貌不扬的小小苹果,也能如此好吃,小


妹直后悔以前怎么不知道呢?


就这样,妈妈给小妹上了一课,小妹明白了很多:平凡的、朴实的更是值得敬重的。



部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事流浪 狗朵朵的故事【作文范文】


流浪狗朵朵的故事


那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,夹着大片大片的雪花没有一点停的意思。每个 人都把衣

夏天的回忆-备课组计划


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