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包公案人教版六年级上册第二单元习作范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 02:23
tags:六年级, 人教版, 习作范文

企业管理文章-呼风唤雨的世纪教案

2020年12月25日发(作者:晏良遂)


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第二单元习作范文


例文一


学会感恩演讲稿




各位老师,各位同学:大家好!



英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对 着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。



仔细想来,难道不是这样的吗

人生在 世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达


地处理。面对挫折与 失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来


面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种 感恩的心态来面对


它。


< /p>


感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。 它不纯粹是一种


心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿

Q

< p>的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱


与希望。

对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。



有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西 ,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,


劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲 爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:


因为第一,贼偷去的是我的东 西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值


得庆幸 的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三


条理由。



而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,


高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自 己搞得很烦躁,


把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的 ,有些事情是无法预测的。能补救的则


需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重 要的是要做好目前应该做的事情。



在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多 的


浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。事实上,一个人往往因感恩而感到快乐,一个不 懂感恩的人,将不会了解


什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。

< p>



我们应该感恩于我们所处的大千世界 的丰富多彩,绚烂多姿;我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,


感恩于路人投来的 每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活

带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,学 会


勇于面对生活的种种考验,

让我们的生命之路行进得更扎实,

更稳固。

我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。


生活中我们常 常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,

觉得父母照顾我们,

朋友关心帮助我们 都是理所当然的。


但是,这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我生命,在生活中给 予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带


给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心 和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。



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老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母 ,感恩于给我们知


识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国 ,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,


自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣 赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感


恩,我们会发觉世界是如 此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。



找优点谈体会:

这篇演讲稿的优点很多:

1

.主题鲜明。全文紧扣感恩来抒发感情。

2

.演讲的对象十分 明确。


全文都是对小朋友讲的。

2

.语言亲切。演讲的语 言像谈心一样,富有感染力。

3

.举例子很多,说明小作者搜集

< br>的素材十分丰富。

4

.格式正确。符合演讲稿的要求。





































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例文二


我爱我的校园演讲稿



尊敬的各位老师、亲爱的同学们:



大家好!



今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。



我们的校园美丽、和谐。当早晨第 一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,


尽情地享受难于 形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得

< br>那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照 得闪


亮的窗里,

传来琅琅的读书声,

多么像一组组跳跃的 音符,

奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、

进取争先,


成为我们小学每一个学生的追求。



我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天 空都升腾着希望。这对我们的小学来


说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、 全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小学


的人在贡献,哪里没有小学的 毕业生?



我爱我的校园, 我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学


们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希


望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我 们生生世世永难忘怀的


记忆!



找优点谈体会:

小作者练习自己的生活体验,抓住校园 里的美丽、和谐、摇篮等三个方面,用精美的语言,


抒发感情,赞美校园。字里行间融入 了自己的情感,使人读了深受感染。


















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