毕加索照片-小学日记大全
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六年级上
册第六单元作文
400
字——我最
喜欢的一首古诗
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如意！
六年级上册第六单元作文
400
字
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我最喜欢的
一首古诗
古诗是我国历史上一颗璀璨的明珠。诗的句子不
仅简炼
，
而且优美
.
我特别喜欢古诗，
也会背很多古诗。
今天我又在网上找到了许多古诗，把古诗分了分类，
背了下来，
并且还有许多感受。你就听听我的学习
”
成果
”
吧
!
我先给你背首描写春天的：
“
竹外桃花 三两
枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲
上时。
”
我从这首诗中体会到：
只有鸭子下水，
才能感< /p>
觉到水暖和，
春天来了。
因而，
我们只有亲 自去实践，
才能获得更多知识。我再给你说一首描写花中强者梅
花的：
“
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有
暗
香来。
”
我发现这首诗的作者是位有心的人，
他从看，
< p>想，闻，这三方面来描写梅花的少，香以及洁白。可
见作者王安石多细心呀
！我还学会了很多古诗，从古
诗中受到了很大的启发，比如：做是要多留心观察，
多动脑。要想学会更多东西，必须亲自实践。等等。
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我学得不错吧，有时间时，不妨你也学学。鹤壁市第
九小学六一班曹捷瑜
(
辅导老师：张秀丽夏荷
)
六年级上册第六单元作文
400
字
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我最喜欢的
一首古诗
放暑假喽！我一路欢笑啦！回萧山老家呗！那里
有山、有水，田野好风光。瞧！花草迎风舞蹈，大肥
猪在村子里走来
走去，小鸭子
“
嘎嘎嘎
”
正在演奏一支
< p>优美的曲子，欢迎我的到来。
哦！田埂上是我的乐园，太公下田种地，我便念
起了古诗：
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
呦！刚读这首诗的时候，总觉得非常别扭，我弄
不懂诗句里的意思，所以怎么背也背不好，背了好多
次，
自从和太公去地里干活以后，
我对这首诗的意思
才渐渐得明白了。
“
小囡囡，来帮我踏土吧！
”“
噢！
”
我立刻兴奋 起
来，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着小脚丫，跳进
松松软软
的土里，
我使劲地踩啊踩，
蹦啊蹦，
跳啊跳，
发出
“
咯吱咯吱
”
的声音，留下一串串脚印， 像梅花、
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像大脚板
……
累了躺在田野里，背贴着松松的土地，
手摸着软软的泥土，
闻着泥土的芬芳，听着小鸟叽叽
喳喳地歌唱，真是棒极了！
“
呵呵
”
< p>！太公被我逗得”
哈哈
”
大笑，我调皮地做< /p>
个鬼脸，嘻嘻一笑，脸上露出两个深深的酒窝，又摇
头晃脑地念起
了古诗：
“……
也傍桑阴学种瓜。
”
六年级上册第六单元作文
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我最喜欢的
一首古诗
星期三的早晨，我们做完操回到教室里，老师告
诉我们星期五全校要表演古诗韵律操给仙桃市所有的
校长、老师看。
上个星期四我们就开始练习了，< /p>
杜校长要求很严，
要我们像解放军一样漂亮，手离
90
度不能随便乱动，
更不能讲话。有几个不听指挥的学生在队伍乱跳，杜
校长要我们一遍又一遍地跳，害得我们筋疲力尽，一
缕缕阳光洒在身上
热极了；又要跳舞，累极了，累得
我们站都站不起来，解散又要放大嗓子一个劲地喊，<
/p>
把我们的嗓子都喊撕哑了。
三月七日到了，正是表演的时候，同学们穿着漂
亮整洁的校服，戴上鲜艳
的红领巾，老师们也穿得很
美丽。我们来到操场，这时，天下雨了，我们冒着
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