写我的作文-雷锋寄语
Unit 4
I have a pen pal
一、词汇与短语
1
、重点单词
1.
studies
/?st?d?z/(study
的第三人称单
数形式
)
学习
3.
hiking /?ha?k??/
远足
5.
hobby /?h?b?/
业余爱好
7.
idea /a??d??/
想法;主意
9.
shall/??l , ??l/
表示征求意见
11.
join /d???n/
加入
13.
share/?e?(r)/
分享
2.
puzzle /?p?zl/
谜
4.
pen pal /?pen p?l/
笔友
6.
jasmine /?d??zm?n/
茉莉
8.
amazing /??me?z??/
令人惊奇的
10.
goal /ɡ??l/
射门
12.
club/kl?b/
俱乐部
2. climb
mountains
爬山
4.
fly kites
放风筝
6.
on a farm
在农场
8.
do kung fu
练功夫
10.
listen to music
听音乐
12.
play the pipa
弹琵琶
14.
go hiking
去远足
16.
studies Chinese
学习汉语
2
、重点短语
1. read
stories
读故事
3.
draw cartoons
画漫画
5.
play sports
做运动
7.
good idea
好主意
9.
play football
踢足球
11.
watch TV
看电视
13.
does word puzzles
做拼图游戏
15.
cook Chinese food
做中餐
17.
in the dining hall
在餐厅里
3
、重点句子
1. What
are Peter's hobbies?
彼彼彼彼彼彼彼彼
He likes reading
stories.
彼彼彼彼彼彼彼
2. Does he live in Sydney?
彼彼彼彼彼彼彼
No, he doesn't.
彼彼彼彼彼彼
3. Does he
like doing word and going hiking?
彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼
Yes, he does.
彼彼彼彼彼彼彼
4. He
likes flying kites and singing English songs.
彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼
5. I also like
singing and doing
kung fu.
我我我我我我我我我我我
6.
I
'
m
writing
an email
to
my new pen pal in Australia.
彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼
7. Does he like
doing
word puzzles and going hiking.
我我我我我我我我我我我我我我
8. Can
I also be his pen pal
?
我也可以做他的笔友吗
?
2.
Come and see my new pen pal.
来看看我的新笔友。
二、语法知识点
1
、动词的形式
英语中动词有
五种基本形式:动词原形、动词第三人称单数、动词现在分词、动词
过去式、动词过去分
词。小学阶段学四种(除了动词过去分词)
。
(
1
)动词的第三人称单数。
变化规则
动词原形
see
一般情况下直接加
-s
talk
read
watch
以
“
s,x,ch,sh
”
结尾或部 分
“
o
”
结尾的动词加
- es
wash
go
以辅音字母加
“
y
”结尾的,要
先变“
y
”为“
i
”
,再加
-es
, p>
以元音字母加“
y
”结尾的,直
接加
-s
不规则变化
用法
用在一般现在时中,当主语是
第三人称单数的时候,动词才
用第三人称单数。
study
fly
play
say
have
be
例子
He
wants
to be a teacher.
他想当老师。
Lucy
goes
to school on foot.
露西步行上学。
动词三单形式
sees
talks
reads
watches
washes
goes
studies
flies
plays
says
has
is
动词变单三
形
式
的
规
则,它和名
词变复数的
规则有点相
似,只是叫
法不一样。
需注意地是
不要把名词
和动词搞混
了哦!
(
2
)动词的现在分词。 p>
(直
去
双
少)
变化规则
一般情况下
直
接加
-
ing
< /p>
以不发音字母
e
结尾的动词,
去
< p>掉e
再加
-
ing
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅
音字母的动词,
写该辅音字母后再
加
-
ing p>
少
数几个以
ie
结尾的动词 要变
ie
为
y,
再加
-< /p>
ing
用法
动词原形
read
jump
sleep
take
write
wake
run
swim
put
die
死亡
lie
躺下
tie
捆绑
动词现在分词
reading
jumping
sleeping
taking
writing
waking
running
swimming
putting
dying
lying
tying
例子
Look, he
is playing
basketball
用在进行时中
,表达一种正在发生的
看,他正在打篮球
动作,帮助构成进行时态,
He
is sleeping
.
他正在睡觉。
2
、一般现在时
?
概念:一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
?
一般现在时的构成
一般现在时的构成主要有两种形式:
⑴
p>
be
型
:句子的谓语动词只有
be(am
,
is
或
are)
:
肯定句
:只出现
be
,如:
I am a student.
我是一名学生。
否定句
:
要在
be
后面加
not
,如:
She isn't a teacher.
她不是教师。
一般疑问句
:
要将
be
放在句子开头
(
注意句首字母大写
)
,
句尾用问号,
答语用
Yes
,
主语
+be.
或
No
,主语
+be+not.
如:
--
Are you ready?
你准备好了吗
?
--
Yes
,
I am.
是的,我准备好了。
--
No
,
I'm not.
不,我没准备好。
)
⑴
实义动词型
:句中的谓语动词为实义动词
< p>(也叫行为动词
)
:
肯定句:
只出现实义动词,如:
I get up in the morning.
我早晨起床。
否定句:
p>
要在实义动词前面加
do(does)+not
,
do (does)
作助动词,本身无意义,常与
not
缩写成
don't(doesn't)
,
如:
I don't like vegetables.
我不喜欢蔬菜。
一般疑问句:
要在句子开头加助动词
Do(does)
,句尾用问号,简略答语 用
Yes
,主语
+do(does).
或
No
,主语
+do(does)+not.
如:< /p>
如:
--
Do you like oranges?
你喜欢桔子吗
?
--
Yes
,
I do.
是的,我喜欢。
--
No
,
I don't.
不,我不喜欢。
--
Does he play football every day.
他每天踢足球吗。
--
Yes
,
he does.
是的,我喜欢。
--
No
,
he doesn't.
不,我不喜欢。
一般现在时的结构
类型
句型
肯定句
表
状
态
一般疑问句
否定句
结构
主语
+be
(
am/is/are
) p>
+
其他
主语
+be
(
am/is/are
)
+not+
其他< /p>
.
Be
(
am/is/a re
)
+
主语
+
其他
.
Yes
,主语
+Be(am/is /are).
例子
She
is a student.
She isn?t a
student.
Is she a
student?
Yes
,
She is.
No
,
She isn?t.
Who is she
?
Where are you
?
I get up at six o?clock
She watches TV at 8:00.
特殊疑问句
特殊疑问词
+
一般疑问句
主语(非单三)
+
动词原形
+
其他
肯定句
主语
(
< p>单三)+
动词单三
+
其他
.< /p>
主语
(非单三)
+don?t+
动词还原
+
其他
I don?t
get up at six o?clock
表
动
作
一般疑问句
否定句
主语
(
单三
)+doesn?t+
动词还原
+
其他
.
She
doesn?t
watch
TV
at
8:00.
Yes
,
I do.
No
,
I don?t.
Does she watch TV at 8:00?
Yes
,
She does.
No
,
She doesn?t.
What
do
you
do
every
morning.
How
does
he
go
to
< br>Do+
主语(非单三)
+
动词还原
+
其他
?
Do you get up at
six o?clock?
Yes
,主语
+do.
Does+
主语
(
单三
)+
动词还原
+
其他
?
Yes
,主语
+does.
特殊疑问句
特殊疑问词
+
一般疑问句
`