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童话王国人教部编版 六年级上册第六单元作文写作指导

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 02:48
tags:小学作文, 小学教育

爱没那么简单-心目中的老师

2020年12月25日发(作者:常乾坤)


名师写作指导

人教部编版六年级上册第六单元作文写作指导




人教部编版六年级上册第六单元作文写作指导



导语:人教部编版小学六年级上册第六单元作文是围绕《学写倡议书》写一篇文章。下面 是


马老师为你收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。


什么是倡议书?


倡议书是个人或集体拟定、就 某事向社会提出建议或提议社会成员共同开展某项公益活动的一


种专用书信。

< p>


【示例】


保护野生动物的倡议书


全县人民:


野生动物 是人类的朋友,是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的


国家,但 是,这些年来许多种野生动物濒临灭绝,为了保护野生动物,创造人与动物和谐相处的


美 好家园,我倡议:


1.

关爱野生动物,保护森林。


2.

做一名保护野生动物的积极宣传者。


3.

提倡不食野生动物。


倡议人:

XXX


2012

< p>5

24


【倡议书的格式】


倡议书由五部分组成:标题,称呼,正文,落款,结尾


【格式】


(

)

标题


倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大 的字体写“倡议书”三个字。


另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“保护野生动物的倡议书

”“关于环


境保护的倡议书”等。


(

)

称呼


倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广 大的青少年朋友们:”、“亲


爱的同学们:”等等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文 中指出。称呼在第二行开头顶格写,


并加冒号。

(

)

正文(第三行空两格写)


正文内容一般包括以下两方面:


首先,要写清楚发倡议的原因和目的



1


名师写作指导

人教部编版六年级上册第六单元作文写作指导



倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚发倡议的原因和目的,人们才会理解和


信服,才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。


其次,要写明倡议的具体内容和要求


这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展什么 样的活动,要做哪些事情,具


体要求是什么等等均需一一写明。倡议的具体内容一般是分 条开列的,这样写往往清晰明确,一


目了然。


(

)

结尾


结尾要用一些富有鼓动性的语言表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。


倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。


(

)

落款(署名和日期)


落款即在右下方写明发倡议的单位、集体或个人的名称,在 署名下面另起一行右下方署上


发倡议的日期。


【观点明确,抓住内容】


1

、 写明倡议书的背景原因和目的?倡议书应写哪些内容?


倡议书的发出贵 在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事


实,并申明发 布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使


人觉得 莫名其妙,难以响应。


2

、写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要

< br>求是什么,其价值和意义都有哪些,均需一一分条开列,这样写往往清晰明确,一目了然。


3

、抓住结尾,表明希望;倡议书的结尾写些什么内容呢?


结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。



下面这份倡议书,在格式上有几处错误,请你指出来。


鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在


森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,


为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。


因此我们向全县小朋友发出以下倡议:


1.

不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。


2.

多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。


3.

向人们宣传保护益鸟的重要意义。


4.

认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。


少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!



2

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