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祖国祖国我爱你统编版语文六年级上册第五单元习作例文(教案)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 03:01
tags:六年级, 教案, 习作例文

德国人的性格-球王贝利的故事

2020年12月25日发(作者:霍树棠)


课题



教学



目标



教学



重点



习作例文





授课


课型



习作例文



1

课时




时间



1.

阅读例文,读懂例文的内容。


2.


通过阅读例文,根据批注,加深理解“围 绕中心意思选择材料”的写法。



阅读理解两篇例文的中心思想。



教学



感悟文章围绕中心思想选择材料 的方法,理解把重点内容写详细、写具体的写作


难点


方法。


教具


准备


课件


教学设计



一、教学例文:

《爸爸的计划》


(一)阅读例文,整体感知




设计意图



1.

根据拼音,

借助字典,扫清阅读障 碍,

不理解的词语用


自己喜欢的方式解决。


2.

【出示课件

2


例文的主要内容是什么?





(以具体事例写出了一个擅长订计划、执行计划的爸爸形


象)


(板书:爸爸擅长订计划、执行计划)



学生找中心句环


新课



(二)探究讨论,找中心句

节的设计,

目的是让学


教学




1.< /p>

学生探究,交流:文章主要讲了哪几方面的内容?画出

生先抓住这几部分文


)分钟



相关的中心句。

字的主要内容,

为下步


【出示课件

3


1

)我爸爸是一个工厂的计 划科科长,擅长订计划。


2

)爸爸执行计划一丝不苟。


3

)在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?


(三)分析课文,突破难点


分析课文突破难点做


准备。





各部分内容中,为了说明一个中心意思,分别选取了


哪些事例或从哪些方面来写?

教师点拨指导,

使


学生结合课文的批注,讨论,汇报,教师点拨指导:

学生明确作者为了说


1

)我爸爸是一个工厂的计 划科科长,擅长订计划。

明一个中心意思,

分别

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