吴佳俊六年级上册语文扩展卷 四年级上册语文作文同步扩展-第二课,,普通人物-人教(部编版)

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六年级上册语文扩展卷

四年级上册语文作

文同步扩展

-

第二课

,,

普通人物

-

人教

（部编

版）

第二课

普通人物

教学目的：

1

、进一 步训练对普通人物的描

写，让学生明白除了外貌的描写，还可对人物的语言、动作、神态 甚

至心理活动、外部环境等进行描写。

教学重难点：抓住人物的主要特点进行语言、动作、神态、心理

活动等的 描写。

教学步骤与安排：

第一站：

开心乐园——玩玩乐乐长见识

l

趣味游戏

游戏

（

1

）

“我

最像……”

教师把小 同学喜欢的卡通人物的图片贴在黑板上，

请学

生仔细的观察，

然后激发学生表演的欲望，

到讲台前模仿 卡通人物的样子。

请学生评价谁模仿的好？怎样好？

教师小结：不同的卡 通

人物其特征也各不相同。

我们在写人物日记时，

也是一 样要突出其不

同的特征，比如：人物外貌形象，说话的语气、神态、及作风等。

游戏（

2

）画脸

教师在黑板上 画上四个圆圈，让四个学生上去

闭着眼睛画上鼻子，眼睛，

嘴巴和耳朵， 注意要求要画的人是你很熟

悉的人，一边画嘴里还要一边描述他的样子，可以画的很详细 ，也可

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