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光阴似箭日月如梭统编版2020三年级上册语文素材-第四单元作文写作指导

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 03:05
tags:小学教育, 语文, 六年级语文

lol抽皮肤活动-写鸟的诗句

2020年12月25日发(作者:傅雯娟)


部编版语文精品资料



人教部编版三年级上册第四单元作文写作指导



导语:人教部编版小学三年级上册第四单元作文是《续写故事》。下面是马老师为您收集 整


理的写作方法,希望对您有所帮助。


【习作要求】


本次习作要求我们仔细观察课本 上的几幅图,弄清楚图片的主要内容,然后想一想接下来会发


生什么,接着把故事写完。 写好以后小声读一遍,把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习


作,说说你更喜欢谁 写的故事。


【习作内容】


本 次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想,续写故事。



一、仔细观察,说清图意


什么时间?在哪?同学们在聊什么?


1.

下课了,同学们聚在教室热烈地讨论起生日会来。活泼的丽丽

________

地说:“我上个月刚过


九岁的生日,妈妈给我买了一个大蛋糕

!

”开朗的明明也

________

地说:“我也刚过九岁的生日,


生日那天也是全家人一起过的,

________

!”同 学们也

________

地讨论起来,大家都


_____ ___________



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二、展开想象,刻化心理


展开想象,说说图中的小男孩会怎样想,有什么表现?


2.

大家讨论得可热烈啦!只有李小明一个人默默地坐在座位上。他难过地

________

,因为


________

。他多想< /p>

_______________

,想着想着,他

________ _______



接下来会发生什么呢?



【习作指导】


第一步:审题


本次习作要求续写故事,根据课本上所给的图文,联想接下来会 发生什么,编写一个故事。


第二步:立意

< p>
续写故事,表现同学之间的互相关心,团结友爱,体现班级是一个温暖的大家庭。

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